【總結(jié)】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。3、除法是乘法的逆運(yùn)算1、計(jì)算:(1)a20÷a10;(2)a2n÷an;
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】一、回憶舊知??添括號(hào)呢?把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變。去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào).添括號(hào)法則:所添括號(hào)前面是“+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式單項(xiàng)式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式,對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式.知識(shí)詳解(1)法則包含三個(gè)方面:①系數(shù)相除;②同底數(shù)冪相除;③只在被除式里出現(xiàn)的字母,連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式.(2)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的注意事項(xiàng):①運(yùn)算中的單項(xiàng)式的系數(shù)包括它
2025-06-12 04:34
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】2單元教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元教學(xué)設(shè)計(jì)第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))本節(jié)課的目標(biāo)是:1.知識(shí)與技能:在具體情境中了解相交線、平行線、補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角的定義,知道同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等、對(duì)頂角相等,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷操作、觀察、猜想、交流、推理等獲取信息的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能
2025-06-09 23:24
【總結(jié)】來(lái)一雙!一雙才c元各自該付多少錢?足球鞋:元a八折吧,我買m雙!原價(jià)多少錢呢?采購(gòu)小分隊(duì)帶了600元,還剩多少錢?ab你能幫小麗算一算最后裝飾花邊的面積嗎?方案一ab你能幫小媛算一算最后裝飾花邊的面積嗎?c方案
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】整式學(xué)習(xí)目標(biāo)、多項(xiàng)式、整式的有關(guān)概念。數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)。自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)內(nèi)容:課本P87-88內(nèi)容自學(xué)時(shí)間:4分鐘自學(xué)要求:(1)什么是單項(xiàng)式?(2)單項(xiàng)式中,什么是單項(xiàng)式的系數(shù)?怎樣求單項(xiàng)式的次數(shù)?數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。個(gè)單項(xiàng)式中的
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】3整式小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計(jì))16π─b2ab-π─b216上面這些代數(shù)式都是數(shù)與字母的乘積組成的這樣的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】整式加減練習(xí)班別姓名一、真空選擇(每小題3分,共45分)42552mnmxyxy??與是同類項(xiàng),則m=,n=.合并同類項(xiàng):3b-(4a-2b)=:(1)5(a+b)-(a+b)-4(a+b)=
2024-11-12 01:14
【總結(jié)】《冪的乘方與積的乘方(一)》三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):經(jīng)歷探索冪的乘方法則的過(guò)程;掌握冪乘方法則;會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察探究能力,合作交流能力,培養(yǎng)語(yǔ)言表述能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo):體會(huì)具體到抽象再到具體、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。熟練掌握法則并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算.4.情感態(tài)度目標(biāo):經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)的
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時(shí))前置診斷:計(jì)算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??創(chuàng)設(shè)情境:圖1-1是一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為m,n的長(zhǎng)方形紙片,如果它的長(zhǎng)和寬分別增加a,b,所得長(zhǎng)方形(圖1-2)的面積可以怎樣
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)
2025-08-05 03:21
【總結(jié)】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性(第2課時(shí))一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性能夠做出預(yù)測(cè),并闡述自己的理由。前面一節(jié)課中又學(xué)習(xí)了在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),不確定事件發(fā)生的頻率,都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)。學(xué)生具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)由不確定事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)事件發(fā)生的概率的能力。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已
2025-06-09 21:32
【總結(jié)】4整式的乘法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算(其中多項(xiàng)式相乘僅限于一次式相乘).,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想,提高有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力.(1)第一幅畫的畫面面積是m2;(2)第二幅畫的畫面面積是m2.一位畫家設(shè)計(jì)了一幅長(zhǎng)為6000m,名為“奧運(yùn)龍”的宣傳畫.受他的啟發(fā),京
2025-06-21 01:12
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo):1.知識(shí)技能:了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì);掌握尺規(guī)作線段垂直平分線;應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:本節(jié)通過(guò)實(shí)踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合,幫助我們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念.3.問(wèn)題解決:聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:53