【總結(jié)】夜雨寄北教學(xué)設(shè)計第一篇:夜雨寄北教學(xué)設(shè)計《夜雨寄北》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(1)教會學(xué)生誦讀,讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。(2)理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會有感情朗讀古詩,把握作者的思鄉(xiāng)之情,想像古詩所描繪的畫面,背誦古詩。。(3)幫助學(xué)生了解有關(guān)詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。一、揭題我們剛剛學(xué)了李商隱的《無
2025-03-30 04:04
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北 夜雨寄北 教學(xué)目標:知識與技能:有感情地朗讀并背誦這首詩歌。 過程與方法:了解李商隱的生平,理解詩歌的意境和詩人的情感。 情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)熱愛古詩的情感,提高文化品位和...
2024-10-21 08:58
【總結(jié)】咬定青山不放松,立根本在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!吨袷粪嵃鍢蚪虒W(xué)目標:1、朗讀課文要讀得正確、讀的順暢,讀出感情,整體感知文章內(nèi)容,體味江南竹鄉(xiāng)清幽的優(yōu)美景色,了解竹鄉(xiāng)人民
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】課文朗誦作者簡介詩意理解詩歌簡析鑒賞選文視頻欣賞夜雨寄北(唐)李商隱夜雨寄北李商隱(唐)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池
2024-11-11 01:51
【總結(jié)】我的老師海倫·凱勒“十九世紀最使人感到興趣的人物就是拿破侖與海倫·凱勒”——馬克·吐溫拿破侖法蘭西第一帝國皇帝,曾率領(lǐng)法國軍隊橫掃整個歐洲,戰(zhàn)功赫赫海倫·
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】 讀《夜雨寄北》有感 李商隱的《夜雨寄北》是一首非常獨特的詩,盡管他并無異趣,但它的確以其藝術(shù)的獨創(chuàng)性避免了重復(fù)。他想到的卻是開天辟地般的第一次創(chuàng)造,能夠在藝術(shù)創(chuàng)作中成為勝利者的,往往便是杰出藝術(shù)...
2024-09-29 19:06
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北教學(xué)設(shè)計 《夜雨寄北》教學(xué)設(shè)計 李商隱 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 教學(xué)目標: 1、有感情地朗讀背誦并默寫這首詩。 2、整體感知作...
2024-10-21 08:27
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北教學(xué)反思 這是一首七絕詩,在教學(xué)的時候我精心設(shè)計了教學(xué)的流程可沒有收到預(yù)期的效果。 1、要在最短的時間里讓學(xué)生進入思考的狀態(tài),組織活動的、合作的、反思的教學(xué)。關(guān)鍵是問題設(shè)計,同時要...
2024-10-21 08:45
【總結(jié)】夜雨寄北教學(xué)反思第一篇:夜雨寄北教學(xué)反思這是一首七絕詩,在教學(xué)的時候我精心設(shè)計了教學(xué)的流程可沒有收到預(yù)期的效果。1、要在最短的時間里讓學(xué)生進入思考的狀態(tài),組織活動的、合作的、反思的教學(xué)。關(guān)鍵是問題設(shè)計,同時要知道學(xué)生處在哪個位置上。從學(xué)生的位置上看教材。創(chuàng)設(shè)一個有利于對話的情境很重要吧,一個前提就是要相信學(xué)生,這樣才能大膽設(shè)計問題。2、
2025-03-15 22:12
【總結(jié)】?滾滾長江東逝水,?浪花淘盡英雄。?是非成敗轉(zhuǎn)頭空,?青山依舊在,?幾度夕陽紅。?白發(fā)漁樵江渚上,?慣看秋月春風。?一壺濁酒
【總結(jié)】漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機關(guān),職責是搜集整理民間詩歌。后來就稱這類詩歌為樂府。這首詩敘述了采桑少婦嚴詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了女主人公的機智、幽默和反抗強暴的精神。解題ls日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,
【總結(jié)】李商隱(813~858),字義山,號玉溪生、樊南生,懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南省沁陽縣)人,唐代詩人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩集》傳世。李商隱夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(七言絕句)
2025-06-15 03:28
2025-06-17 13:54
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北的雜文隨筆 葉子想去見那人,可是終究忍住了。 她已快忘了他長什么樣。只是,隔一些時日,他就會出現(xiàn)在她的夢里。 在他那里,葉子始終是驕傲而委屈的。 又是為什么呢? 驕傲許是篤定...
【總結(jié)】?文體知識回憶錄,是傳記的一種,用回憶的形式記敘歷史事件或個人的真實生活?;貞涗浘哂腥缦绿攸c:A、用敘述、描寫的方法,追記本人或他人過去有生活經(jīng)歷和社會活動。B、篇幅有長有短,帶有文獻性質(zhì)。C、要求寫真人真事,語言簡明平實。三、方法指導(dǎo)(如何讀寫人的回憶錄?)?1、抓