小學(xué)德育活動(dòng)記錄-文庫(kù)吧
2024-11-04 04:37 本頁(yè)面
【正文】 人送上文藝表演，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學(xué)生在體驗(yàn)中受到教育，在實(shí)踐中獲取課堂上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些寓教于樂(lè)的德育活動(dòng)，使得該校全體學(xué)生在潛移默化中受到思想道德教育。講內(nèi)容中感悟到民族精神。二是以體驗(yàn)教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開(kāi)展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習(xí)、專題講座、主題班會(huì)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，“雙向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間第4周活 動(dòng) 過(guò) 程與 效 果地點(diǎn) 主持人 參加人活動(dòng)內(nèi)容全體操場(chǎng) 輔導(dǎo)員“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣” 師生本周國(guó)旗下的講話中，要求學(xué)生近階段要以“行為習(xí)慣”為主題。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣！”習(xí)慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，行為習(xí)慣就像指南針，指引著每一個(gè)的行動(dòng)?！北热缛粘Ｉ钪械亩Y貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書(shū)的行為等，從而會(huì)變成自己的行為習(xí)慣。同時(shí)很重要的還要有始終堅(jiān)持習(xí)慣。同學(xué)們，希望從這一刻開(kāi)始用你們自己的行動(dòng)來(lái)告訴大家！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，力爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的好學(xué)生！向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間 第6周 地點(diǎn) 操場(chǎng)活 動(dòng) 過(guò) 程嚼口香糖；老師宣布下課時(shí)，全體學(xué)生起立，等老師離與 效 果 開(kāi)后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí)，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說(shuō)明情況，征詢意見(jiàn)。效果：學(xué)生能按照老師的要求進(jìn)行上課。主 持 人 輔導(dǎo)員參加人 全體師生活動(dòng)內(nèi)容 教室內(nèi)禮儀教室內(nèi)禮儀：老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時(shí)，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水，不向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間第10周活 動(dòng) 過(guò) 程 與 效果地點(diǎn)主 持 人參加人活動(dòng)內(nèi)容 集會(huì)時(shí)操場(chǎng)校長(zhǎng)全體師生 的禮節(jié)學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說(shuō)，要端坐聽(tīng)講。升旗。奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng)，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。效果：多數(shù)學(xué)生做的不錯(cuò)，集會(huì)時(shí)的紀(jì)律很好。向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間 第12周 活動(dòng) 過(guò) 程 與效果地點(diǎn) 主 持 人 參加人 活動(dòng)內(nèi)容 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)操場(chǎng) 輔導(dǎo)員 全體師生主義教育學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開(kāi)展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽(tīng)英雄故事，學(xué)烈士詩(shī)抄”等理想教育班會(huì)，高年級(jí)學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。效果：通過(guò)各方面的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育。增強(qiáng)他們的民族自豪感。向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間 第14周 活 動(dòng) 過(guò) 程 與 效 果地點(diǎn) 主 持 人 參加人 活動(dòng)內(nèi)容 進(jìn)行安全行為規(guī)操場(chǎng)輔導(dǎo)員全體師生范教育不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。效果：學(xué)生都能自覺(jué)遵守學(xué)校制定的安全行為法規(guī)，向陽(yáng)小學(xué)德育活動(dòng)記錄時(shí)間 第15周 活 動(dòng) 過(guò) 程 與 效 果地點(diǎn) 主 持 人 參加人 活動(dòng)內(nèi)容 進(jìn)行安全行為規(guī)操場(chǎng) 輔導(dǎo)員 全體師生范教育不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。效果：向陽(yáng)小學(xué) 2011年第四篇：小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)記錄班級(jí)德育活動(dòng)記錄（一）周口小學(xué) 一年級(jí)活動(dòng)主題 慶三八婦女節(jié)感恩媽媽活動(dòng)目的 開(kāi)展感恩母親主題教育，讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到婦女的偉大。 活動(dòng)內(nèi)容⒈了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。⒉上網(wǎng)、上圖書(shū)館(室)、詢長(zhǎng)等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開(kāi)故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。⒊觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。⒋為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1