人教版五年級下冊《通分第四課時》-文庫吧
2024-11-18 09:50 本頁面
【正文】 。 52 ○ 51 52 ○ 32 74 ○ 94 1211 ○ 125 提問：分母相同的分?jǐn)?shù)怎樣比較大??？分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比較大小？ （二）教學(xué)實施 4 。 提問 ： 52 和 41 這兩 個分?jǐn)?shù)有什么特點 ? 像這樣分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)，怎樣比較大小？ 。 可能出現(xiàn)以下兩種思路： (1)化成同分母分?jǐn)?shù)比較。 (2)化成同分子分?jǐn)?shù)比較。 ：這兩種思路，都能把新問題轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的問題，都是可以的。今天，我們重點研究化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。我們把幾個分?jǐn)?shù)的相同分母叫做公分母。 提問： (1)用什么數(shù)做公分母？ （ 2)怎樣把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)？學(xué)生先獨立思考，嘗試解答，然后在小組內(nèi)交流。 。 （ 1） 先求出 5
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