人教版五年級下冊通分第四課時-文庫吧資料
2024-12-16 09:50本頁面
【正文】 比較過程。 ） 指出：把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)叫做通分。 （ 1） 先求出 52 和 41 的分母的最小公倍數(shù)是 20，用 20 做公分母。 提問： (1)用什么數(shù)做公分母？ （ 2)怎樣把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)？學生先獨立思考，嘗試解答，然后在小組內(nèi)交流。今天，我們重點研究化成同分母分數(shù)的方法。 (2)化成同分子分數(shù)比較。 提問 ： 52 和 41 這兩 個分數(shù)有什么特點 ? 像這樣分子和分母都不相同的分數(shù)，怎樣比較大小？ 。 52 = ()5()2?? =20() 41 = ()4()1?? =20() 。 五 、 教學過程 （一）導入 。 三 、 重點難點 理解通分的意義，掌握通分的方法。 ：
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