【總結(jié)】第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間?網(wǎng)絡(luò)上的人際交往(1)無限性網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn):(2)兩面性一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限-----無限性
2024-11-21 23:57
【總結(jié)】姓名:傅宇燕星座:摩羯座來自:諸暨市直埠鎮(zhèn)中血型:B型QQ:466455488愛好:看書、上網(wǎng)認(rèn)識“我”嗎?我叫農(nóng)場,是來自網(wǎng)上的農(nóng)場。直埠鎮(zhèn)中傅宇燕一、包身工級——猜一猜二、貧農(nóng)級——試一試三、富農(nóng)級——說一說四、財主級——演一演豐富的網(wǎng)
2025-05-12 12:57
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)帶給我們的只有好處嗎?(點(diǎn)擊圖片播放動畫:E時代少年)第一環(huán)節(jié):網(wǎng)絡(luò)的正面作用小桓利用互聯(lián)網(wǎng)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?在現(xiàn)實(shí)交往中,我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助的一解決?小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好,動手能力強(qiáng),但性格怯懦,不善言辭,不敢在生人面前發(fā)表自己的意見。他很苦惱,總想改變這一點(diǎn)。爸爸鼓勵他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2024-11-24 14:32
【總結(jié)】第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)上的人際交往知道我國目前有多少互聯(lián)網(wǎng)用戶嗎?1、確定想要搜索的關(guān)鍵詞。2、打開搜索引擎3、打入關(guān)鍵字“中國互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量”,點(diǎn)擊搜索為什么會有那么多人上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)上究竟有什么?看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費(fèi)時周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了
2025-08-04 09:59
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)上的人際交往崧廈鎮(zhèn)中學(xué):陳志興制作答:有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病因才得以確診。否則,可能延誤病情,從而失去生命.?活動一1、小梅的得救就與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?2、互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處?(利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢?)?答:
2025-01-18 15:57
【總結(jié)】——說一說:1、你的學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學(xué)習(xí)過程中有沒有困難之處,是哪些?3、你可以說一說:你是如何解決困難的?5、你不能解決的困難是如何處理的?4、你這樣做了,這時你的心情如何?談一談:分組討論:學(xué)習(xí)過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)?學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,是苦樂相伴的,相互交織的,只
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框享受學(xué)習(xí)中小學(xué)課件知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!鬃又行W(xué)課件,讓同學(xué)們認(rèn)識學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí),從而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來的快樂,能夠喜歡學(xué)習(xí).先從學(xué)生的學(xué)習(xí)感受出發(fā)讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)中的樂,進(jìn)而讓學(xué)生感受到享有學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)苦:學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。樂:我們在學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂。中小學(xué)課件在感受了學(xué)習(xí)的苦與樂之后,你能用形象的比喻來說明學(xué)習(xí)之苦與學(xué)習(xí)之樂的關(guān)系嗎?試一試:例:學(xué)習(xí)之苦就是“母親”,
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】第一框網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間鄉(xiāng)寧三中趙華芳你“觸網(wǎng)”了嗎?1、你覺得網(wǎng)絡(luò)上什么東西最吸引你?2、如果上過網(wǎng),你在網(wǎng)上主要關(guān)注:。A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計算機(jī)方面的知識D、音樂、影視E、游戲F聊天
2025-07-20 13:50
【總結(jié)】......互聯(lián)網(wǎng)對人際交往的影響 從前面的數(shù)據(jù)中可以看出,互聯(lián)網(wǎng),特別是其中的即時通訊工具(如QQ、MSN等)都已經(jīng)成為部分用戶經(jīng)常和特定社會關(guān)系進(jìn)行聯(lián)系的重要途徑,其中又以和朋友、同事、同學(xué)、同行等的聯(lián)系最為頻繁。互聯(lián)網(wǎng)在人們維系和拓展社會關(guān)系方
2025-06-23 01:12
【總結(jié)】活動:我眼中的學(xué)習(xí)由學(xué)生填寫P18的表格,然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”,由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論:“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦也有樂我是蘇明娟,這張照片上的大眼睛女孩就是我,那時我8歲,在
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】?知識目標(biāo):了解網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別,了解網(wǎng)絡(luò)的神奇性與兩面性。?能力目標(biāo):正確使用網(wǎng)絡(luò),使之為學(xué)習(xí),生活服務(wù);提高安全防范意識、辨別覺察能力,在網(wǎng)絡(luò)中更好的保護(hù)自己。?情感態(tài)度價值觀目標(biāo):既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往抑惡揚(yáng)善。網(wǎng)絡(luò)上的人際
2025-01-14 00:18
【總結(jié)】感恩網(wǎng)絡(luò)研修享受網(wǎng)絡(luò)教研“上饒市余干縣史南城工作站”專題研修工作匯報史南城學(xué)建定導(dǎo)理一、學(xué)——細(xì)心學(xué)習(xí)研修方案,深入領(lǐng)會研修特征二、建——用心組建輔導(dǎo)團(tuán)隊,明確工作量化標(biāo)準(zhǔn)三、定——精心設(shè)定研修專題,及時豐富研修資源品德與生活(社會)學(xué)科的理想課堂構(gòu)建研
2025-09-20 05:39
【總結(jié)】1第2框交往講藝術(shù)2交往不僅是一門學(xué)問,而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、習(xí)慣,還包括溝通的技巧及談話的藝術(shù)等。3據(jù)國外研究表明,受人歡迎的人一般具有以下特征:聆聽重于表達(dá)、尊重別人的隱私、犯錯誤時勇于承認(rèn)及坦誠道歉、不過分討好別人、珍惜和別人的時間、不
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】第13課《海峽兩岸的交往》教案設(shè)計一教材分析:本課在人教版中是《香港和澳門回歸的》繼續(xù)。主要以臺灣和大陸的交流方式為主線,介紹了50年來臺灣和大陸關(guān)系的變化,旨在說明臺灣是中國不可以分割的一個部分,祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大潮流所在。讓同學(xué)們認(rèn)識到統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸。黨和國家為了臺灣能夠順利回到祖國懷抱,正在做著不懈的努力。教材重難點(diǎn)
2024-11-19 02:58