【正文】 工作時間，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是由于部分受援衛(wèi)生院基礎設施落后，設備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。四、幾點建議（一）建立長期的對口支援關系。將項目周期適當延長為35年，使醫(yī)院和受援衛(wèi)生院在項目周期內形成固定幫扶關系，以利于支援醫(yī)院根據受援衛(wèi)生院的薄弱環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛(wèi)生院發(fā)展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經常化、制度化。（二）加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助，要盡可能選派業(yè)務技術骨干支援農村衛(wèi)生工作，重點做好受援醫(yī)院技術人員的學習深造工作，建立長期的人才培養(yǎng)機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫(yī)療隊”，推動受援醫(yī)院的自主發(fā)展。（三）注重培養(yǎng)農村衛(wèi)生人才。醫(yī)院要把對口支援單位作為本院的“子醫(yī)院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口單位的管理能力和技術水平，建立一支扎根農村的醫(yī)療隊伍。（四）建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理狀況、醫(yī)務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫(yī)院的工作成效，確?！叭f名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”項目工作取得實效。篇二：對口支援年終工作總結對口支援年終工作總結根據《教育部關于實施“援疆學科建設計劃”的通知》精神和《關于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學校有關事宜的通知》精神，一年來在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領導下，在內地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩(wěn)妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經驗，為今后進一步貫徹落實好對口支受援工作創(chuàng)造了有利條件?，F將我校對口受援工作情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識開展對口支援（受援）工作的重要意義。2006年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學科建設計劃”，確定復旦大學、中山大學、中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學和中南大學五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學和中南大學為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務院高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學水平和辦學效益、建設一支高素質高層次的人才隊伍、對邊疆地區(qū)高校的建設和發(fā)展，對于邊疆穩(wěn)定都有著深遠意義。校黨委從講政治的高度，充分認識對口支援工作的重大意義，在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領導下，認真部署、精心組織，緊密結合我校和內地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。二、建立機構、明確職責，確定基本的工作思路和工作方法。首先，學校成立了對口支援工作領導小組，下設對口支援辦公室，學校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。其次，根據對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學科建設為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學、科學研究、人才培養(yǎng)、管理等各方面發(fā)展的基本工作思路和方法。第三，深入各學院、各附屬醫(yī)院進行調研，了解各學科的現狀和迫切需求，確定出受援目標，制定出詳細的受援計劃，并緊緊圍繞學科建設，通過“借腦引智”、“借船出?！钡确绞阶龀隹尚行杂媱?，引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質量、科研水平和管理水平，實現與援建高校雙贏的目標。三、以點帶面，點面結合，以項目帶動支（受）援工作，務求實效。一年來，我校領導多次到對口支援學校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質性成果。首先，以學科建設為核心，確立受援目標。我校積極圍繞內科學、婦產科學、腫瘤學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、生物化學和分子生物學、病原學、方劑學、生藥學等學科博士點的申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質量。以交換博士后科研流動站進站工作人員和碩博研究生聯(lián)合培養(yǎng)的形式引進相近研究領域的高層次人員。以籌建重點學科和博士點實驗室為基礎，爭取到2007年，建立“新疆特色環(huán)境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯(lián)合申報科研項目為標準，提高我校科研申報質量。其次，注重人才培養(yǎng),學術交流，鼓勵和支持中青年教師、醫(yī)生報考支援高校的博士學位，通過對口支援工作，抓緊培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W術帶頭人和學術骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，中山大學與中南大學已經同意接受我校教師攻讀博士學位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經報考。中山大學醫(yī)學院向我校贈送了部分教材和課件，我校基礎醫(yī)學院也選派優(yōu)秀中青年骨干前往中山大學學習、進修。浙江大學專家來我校舉辦學習班傳授生理學網絡課程建設經驗，幫助我校搭建生理學教學網站，并贈送了20多萬元的精品課程上網管理系統(tǒng)軟件。北京中醫(yī)藥大學計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學新疆醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學方面的高層次人才，目前此項工作已進入實質操作階段。中山大學基礎醫(yī)學院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導工作，進行示范性教學和學術講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設生物遺傳學科以及合作組建“遺傳學咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產科學、神經內科學以及人文管理學等學科的學術講座。不僅提高了