【正文】 舉行一次家長會，召集家長來校與老師面對面交流，使家長及時了解了學生的在校情況，家長與老師互相溝通對學生的教育問題、對學校工作提出意見和建議，加強了學校和家庭的聯(lián)系，初步形成學校家庭社會的教育網(wǎng)絡(luò)。（五）、校報、黑板報、宣傳欄作用發(fā)揮情況：各班級教室的黑板報充分體現(xiàn)班級特有的藝術(shù)氣息，標語的選擇、書寫，板報、學習園地的設(shè)計、內(nèi)容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著學生的獨具匠心，體現(xiàn)著學生的聰明才智，表達了學生真摯的情感和心聲，展現(xiàn)著學生們火熱的青春與飛揚的夢想。學生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶，自覺或不自覺地把班級目標內(nèi)化為自己的追求和行動，享受成功的喜悅，激發(fā)向上的欲望。努力營建班級文化，創(chuàng)建班級特色，形成班級精神，營造了人格培養(yǎng)的良好氛圍。五、校園文化建設(shè)取得的成效校園的環(huán)境優(yōu)雅、整潔、和諧、美觀，三季有花，四季常青，師生身處其中，心曠神怡，精神狀態(tài)為之振奮，工作、學習的信心倍增。學生的文明行為和優(yōu)良習慣正在逐步形成，學生整體的文明程度提升比較明顯，按時到校的學生多了，遲到、早退的人少了，遵規(guī)守紀的學生多了，打架斗毆的人少了，按時作息的多了，嘈鬧聲小了是我們體會到了環(huán)境育人這一真諦，更加認識到校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)的新氣象有力地促進了學校的育人功效，對良好的校風、班風、學風的形成起到了積極的推動作用，對學生綜合素質(zhì)的提升起到了潤物細無聲之妙?？傊?，光武中心學校校園文化建設(shè)工作在上級部門的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，經(jīng)過一年的辛勤勞作，作出了一定的工作，取得了一定的成效。展望今后，等待我們?nèi)プ龅墓ぷ鬟€很多，任務(wù)還很艱巨，但我們有信心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下，群策群力，把我校的校園文化建設(shè)邁上一個新臺階，使?jié)夂竦男@文化成為光武中學的一大亮點。第二篇：加強全市學校校園文化建設(shè)實施方案加強全市學校校園文化建設(shè)實施方案為充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，結(jié)合我市中小學實際情況，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷屆全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，以落實立德樹人根本任務(wù)為根本目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升校園文化建設(shè)水平。二、工作目標以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為使命，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，規(guī)范校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，豐富校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)校園文化創(chuàng)新，打造遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)社會主義特點、彰顯時代特征和學校特色的校園文化品牌，把學校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、教育理念先進、育人氛圍濃厚的立德樹人主陣地。三、基本原則。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，凸顯教育是國之大計、黨之大計的突出特點，使廣大中小學成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。尊重教育規(guī)律，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，弘揚社會主義先進文化，把校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點放在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持長遠規(guī)劃、整體布局、分步實施、持之以恒，將學校文化建設(shè)與教育教學各項工作同籌劃、同部署、同推進，充分發(fā)揮學校文化建設(shè)在提升辦學水平和教育質(zhì)量上的重要作用。堅定社會主義先進文化方向，把時代特征、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和辦學理念相結(jié)合，守正創(chuàng)新，拓展主題文化活動，提煉校園精神文化，建設(shè)校內(nèi)文化設(shè)施，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化新平臺，提煉挖掘?qū)W校文化特色，切實提升文化育人的實效性。四、工作任務(wù)圍繞校園物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)，尊重學生身心成長規(guī)律，尊重教師基層首創(chuàng)，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，繼承學校辦學傳統(tǒng)，做好校園文化建設(shè)“十項行動”。組織黨的教育方針專題學習,深入學習領(lǐng)會黨的教育方針科學內(nèi)涵、核心要義和精神實質(zhì)；加強黨的教育方針宣傳，在校園顯著位置宣傳黨的教育方針內(nèi)容，面向家長推送貫徹黨的教育方針政策宣傳資料。開展下沉志愿服務(wù),組織黨員志愿教師參加“社區(qū)家庭教育公益大講堂”等活動；認真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為,扎實開展整改工作。充分發(fā)揮校園文化建設(shè)整體作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心設(shè)計教室、辦公室、樓道、食堂、宿舍、體育運動場所、功能室等文化。教室文化要引導(dǎo)學生勤奮學習、健康生活、養(yǎng)成良好行為習慣；辦公室文化要彰顯“四有好老師”“四個引路人”和師德師風建設(shè)內(nèi)容；樓道文化要突出紅色教育、安全教育、科學知識、先進人物、文化藝術(shù)、文明校園等內(nèi)容；食堂文化要突出“文明禮貌、勤儉節(jié)約、安全衛(wèi)生、健康飲食”的理念；宿舍文化要突出營造“整潔、文明、安全、溫馨、健康、團結(jié)、高雅”的寢室的氛圍；體育運動場所文化要傳播“健康第一”理念，弘揚體育精神；各學科功能室文化要突出學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本經(jīng)驗、基本品質(zhì)、基本態(tài)度，促使學生養(yǎng)成基本專業(yè)素質(zhì)；黨員活動室、共青團活動室、少先隊活動室文化要突出理想信念教育、紅色教育等內(nèi)容。學校要凝煉特色鮮明的校訓、校風、教風、學風（以下簡稱“一訓三風”），并賦予其豐富內(nèi)涵，廣泛開展“一訓三風”學習宣傳活動，教育引導(dǎo)廣大師生熟悉學?！耙挥柸L”內(nèi)容，理解內(nèi)涵，展現(xiàn)良好風貌；各學校要結(jié)合實際設(shè)計?；諛俗R，開展“佩戴校徽”主題活動，引導(dǎo)學生在開學典禮、升旗儀式、校慶日等重大活動中形成自覺佩戴?；盏牧己昧晳T；扎實開展校史教育，進一步加大對校史整理、研究和闡釋力度，通過主題講座、校園廣播、宣傳欄、新媒體等渠道開展校史學習宣傳活動，有條件的學校要建立校史館，展示學校深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，激勵全體師生珍視學校聲譽、關(guān)注學校發(fā)展、參與學校建設(shè)；積極開展校歌傳唱活動，沒有校歌的學校要譜寫校歌，將傳唱校歌作為一項重要內(nèi)容納入黨團隊活動、主題班會及學校大型活動中，通過多種形式和途徑傳唱校歌,確保校歌在師生中廣泛傳播,深入人心。綠化美化校園環(huán)境，因校制宜，科學規(guī)劃，對校園環(huán)境進行精心設(shè)計和布置，調(diào)整綠化布局，廣栽花草樹木，精心搭配品種、修剪樹木，創(chuàng)造優(yōu)美校園自然景觀；加強校園環(huán)境管理與維護，堅持做好環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，通過校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、亮化，浸潤、感染、熏陶學生心靈；舉辦“美麗校園”攝影展，以“校園好風光”為主題，展示校園環(huán)境和校園建設(shè)，豐富校園文化生活。5.“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐行動。扎實開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐系列活動，開展“新時代好少年”主題實踐活動，評選學習宣傳校級、縣（區(qū)）級、市級、省級“新時代好少年”；開展“傳承紅色基因”主題教育，利用清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點,廣泛開展“清明祭英烈”、紅歌傳唱、“我和國旗合個影”、紅色觀影、參觀愛國主義教育基地等教育活動；開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動，持續(xù)推進“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲書法、國畫、中華武術(shù)進校園等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動；開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，結(jié)合“惠慧”學雷鋒志愿服務(wù)項目，積極組織師生參加學雷鋒志愿服務(wù)；開展“勞動美”社會實踐活動，組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林、各類行業(yè)勞動體驗等集體勞動；開展“陽光成長”心理健康教育活動，對未成年人進行心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓練，舉辦心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇等。、書香班級創(chuàng)建行動。對學校圖書室、閱覽室配套設(shè)施整體規(guī)劃，定期整理、充實圖書資料；每年4月為“全市中小學校園讀書節(jié)”，要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的師生閱讀活動；廣泛開展“書香校園”“書香班級”創(chuàng)建活動，做好書香建設(shè)、常規(guī)管理、閱讀氛圍、活動成果等工作；持續(xù)組織開展“啟迪智慧之源，追隨紅色記憶”大閱讀活動和“童心向黨”系列閱讀活動。每年5月為我市中小學文明禮儀教育月，各單位要利用升旗儀式、團隊活動、主題班會、校