【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第1課時價值與價值觀1.知識目標(1)識記價值與價值觀的含義,價值觀的導(dǎo)向作用。(2)理解人的價值以及如何評價人的價值。(3)運用所學(xué)知識,聯(lián)系實際,說明人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻。2.能力目標通過價值和價值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認識和分析事物價值的能力,正確認識和
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】第3課時價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)1.知識目標(1)識記創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值的途徑。(2)理解勞動是人的存在方式,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,實現(xiàn)人生價值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價值要在勞動中、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn),討論分析追求個性發(fā)展和強調(diào)與社會統(tǒng)一之間的關(guān)系。
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】孔子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!边@段話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①認識是變化發(fā)展的②認識應(yīng)當和實踐相結(jié)合③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準④評價人既要聽其言更要觀其行A.①②B.②④
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》單元測試題第二單元探索世界真理與追真理一、選擇題:1.在馬克思的墓碑上刻著兩行字:“以往的哲學(xué)家只是解釋世界,而問題在于改造世界。”這說明馬克思主義哲學(xué)堅持A.階級性B.反思性C.實踐性D.科學(xué)性2.由于受天氣狀況原始數(shù)據(jù)、計算手段、分析能力等條件的限制,氣象預(yù)報難以避免誤差。
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】特色專題訓(xùn)練(六)名言警句、詩文類選擇題1.子貢問政??鬃釉唬骸白闶?,足兵(軍備),民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立。”孔子的回答詮釋了樹立政府威信的價值,這對我國政府工作的啟示有()①組織經(jīng)濟建設(shè),
2024-12-03 08:43
【總結(jié)】政治必修四第一單元生活智慧與時代精神1、哲學(xué)是系統(tǒng)化,理論化的世界觀。是世界觀和方法論的統(tǒng)一世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀2、哲學(xué)的基本問題是思維和存在(意識和物質(zhì))的關(guān)系問題包括思維和存在的第一性問題(區(qū)分唯物主義和唯心主義的唯一標準)和同一性問題(區(qū)別可知論和不可知論)。3、唯物主義:古代樸素唯物主義:否認世界是神創(chuàng)造的,認為世界是物質(zhì)的,堅持了唯
2025-06-06 19:50
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》單元測試題第四單元認識社會與價值選擇一、選擇題:1.中國人民歷來愛好和平,主張“厚德載物”、“和而不同”,當前,這種價值取向依然具有積極意義,這是因為它:①符合人類的根本利益②能指導(dǎo)人的行為方式③符合事物發(fā)展的規(guī)律④是中國共產(chǎn)黨的最高價值標準A.①②③B.②③④C.①②
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容?!栋⒎策_》是一部運用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對經(jīng)濟的重大影響②文化是政治經(jīng)濟的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)б幻咧猩谡劦健芭琶亩匦浴睍r說:“我們既不能盲目地張揚排名,也不能簡單地否定排名。作為學(xué)生,如果用片面的觀點對待排名,排在前面沾沾自喜、驕傲自滿,排在后面灰心喪氣,一蹶不振,就會停滯不前,甚至倒退:如果通過排名了解自己的學(xué)習(xí)實力以及同別人的差距,做到知己知彼,揚長避短,就會出現(xiàn)先進更先進、后進趕先進的
2024-11-18 01:08
【總結(jié)】必修四第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)???物質(zhì)運動的規(guī)律?哲學(xué)的物質(zhì)概念核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例33.探究世界的本質(zhì)抓住一個高考重點突破兩個高考難點規(guī)避兩個易失分點?物質(zhì)是客觀存在著的具體的東西
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”。全國各地中小學(xué)都積極開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時代道德的
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】【教學(xué)設(shè)計】第三課時代精神的精華第一框《真正的哲學(xué)都是自己時代精神上的精華》一、教材分析《真正的哲學(xué)都是自己時代精神上的精華》是人教版高中政治必修四第3章第1框的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)哲學(xué)與時代的關(guān)系。二、教學(xué)目標1.知識目標:識記哲學(xué)是時代的精神上的精華;理解哲學(xué)與時代的關(guān)系。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘第二框意識的作用【教學(xué)目標】1.知識目標(1)知道意識的作用。理解意識的主動性和創(chuàng)造性,是認識世界的條件。(2)物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系;客觀規(guī)律性與人的主觀能動性的關(guān)系(3)懂得如何堅持從實際出發(fā),實事求是。2.能力目標學(xué)會比較的能力;學(xué)會用發(fā)展的觀點看問題。培養(yǎng)
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘第一框意識的本質(zhì)【教學(xué)目標】1.知識目標:了解意識的概念,分析意識的不同類型,說明意識根源于物質(zhì),是客觀存在在人腦中的反映。2.能力目標:使學(xué)生通過對意識三種類型的分析及對其進行的概括、繼續(xù)體會學(xué)哲學(xué)的思維要求,重點是培養(yǎng)抽象概括能力3.情感、態(tài)度與價值觀目標:通過關(guān)于宗教本質(zhì)的教學(xué)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:時代精神的精華(必修4)【目標導(dǎo)航】一、考點集結(jié)。。。。。二、考向動態(tài),掌握判斷是非真?zhèn)蔚臉藴?。,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要戰(zhàn)略思想?!净A(chǔ)知識梳理】1、哲學(xué)與時代精神①任何哲學(xué)都是一定社會和時代的精神生活的構(gòu)成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在
2024-12-09 00:01