北師大版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第6課《清明節(jié)里祭先烈》-文庫吧
2024-11-18 09:07 本頁面
【正文】 之情，緬懷之情 三、學(xué)生基本情況分析： 清明節(jié)對(duì)于大部分一年級(jí)孩子來說 比較陌生。清 明節(jié)的由來，祭祖、祭先烈等傳統(tǒng)風(fēng)俗的意義何在，祭先烈的活動(dòng)內(nèi)容和儀式，孩子們大都不清楚。今年也是他們?nèi)雽W(xué)以來第一次參加全校紀(jì)念鄧世昌活動(dòng)，為此，本課通過多種體驗(yàn)活動(dòng)，引起孩子們學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子了解清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感知學(xué)校舉 行清明紀(jì)念活動(dòng)的意義 ,產(chǎn)生對(duì)鄧世昌等革命先烈的崇敬之情，緬懷之情。 四、教學(xué)目標(biāo)： 感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化。 了解清明節(jié)祭先烈的有關(guān)知識(shí)。 激發(fā)對(duì)先烈的崇敬之情，緬懷之意。 五、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解清明節(jié)祭先烈的傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)先烈的崇敬之情、緬懷之意。 難點(diǎn)：激發(fā)對(duì)先烈的崇敬之情，緬懷之意。 六、教學(xué)準(zhǔn)備： 課前：學(xué)生親子閱讀，了解一兩位對(duì)國家、對(duì)人民有貢獻(xiàn)先烈的事跡。 課堂：教學(xué) PPT、紙花材料 七 、教學(xué)過程 一、 聽清明，知傳統(tǒng) 談話導(dǎo)入，引出“清明”。 師：同學(xué)們 ，前幾天我們剛剛過完了一個(gè)節(jié)日，知道是什么節(jié)嗎？ 師：是啊，清明節(jié)在每年 4月 4日或 4月 5日，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 了解清明節(jié)的傳說 師：有關(guān)清明節(jié)，還有一個(gè)傳說呢，你們想聽嗎？ 揭示課題 原來，清明節(jié)又是我國的感恩節(jié)。所以清明節(jié)里，人們都會(huì)感恩、拜祭一些已經(jīng)去世的人。你知道是祭拜哪些人
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