【總結】溫故知新1.在生活中,我們常常有這樣的體會:當自己的、得到滿足時就會產(chǎn)生愉快、高興、激動等的體驗;反之,則會產(chǎn)生憂慮、失望、煩悶、厭惡等的體驗。2.、、、是最基本的情緒類型。3.人的情緒是多種多樣的,人生
2024-11-30 15:42
【總結】1、晏子為什么要堅持從大門進城?2、晏子是用什么樣的方法維護自己的自尊的呢?請問:晏子使楚(課本P12)晏子為了維護自己的自尊和國家的尊嚴。晏子的行為說明他把自己的人格和國格看得比什么都重要。晏子的機智與才華,臨危
2024-11-28 00:19
【總結】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價值地活著。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。——臧克家生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵,在于對社會的貢獻。我們不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量。那么,我們應該如何創(chuàng)造生命的價值呢?《道德與法治》七年級下冊第三單元感
2024-12-08 13:25
【總結】第一節(jié)步入青春地帶你會用哪些詞來描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽光奮斗獨立昂揚用一種顏色來描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機,灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個生長高峰期(從出生至兩歲)
【總結】把握青春節(jié)拍第三節(jié)挑戰(zhàn)預習???(交往的藝術)把握青春節(jié)拍第三節(jié)《男孩女孩青春》陽光里蘊藏著希望露珠里蘊藏著晶瑩臉上帶著天真的微笑與淚水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺著胸脯說:我是狂風,我是暴雨,我是一匹駿馬普天大地
【總結】?怎樣走出閉鎖心理?1、閱讀相關書籍,了解身心變化,正確認識自我2、通過與他人交往和集體活動開放內(nèi)心世界,接納新朋友,尋求幫助3、盡量擴大與他人交流的話題4、到學?;蛏鐣蠈I(yè)的心理咨詢機構咨詢認識男生女生性格男生:開朗,勇敢剛強,不拘小節(jié),不計較小是非,好動,好問,好想女生:善
2024-11-27 23:49
【總結】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶在不知不覺中,我們已步入了青春期,在這里我們會感受到許多新的變化,獲得新的體驗。步入青春期:你在生理、心理方面有哪些新的變化和體驗?生理變化:
【總結】2021年4月18日晚上,小強熱線報道無人售貨架,T恤衫每件35元的故事。結果怎么樣呢?猜一猜?這是考驗人的什么?無人監(jiān)考:誠信教育新開的“試驗田”日前,東北師大附中140名高一學生參加無人監(jiān)考期末考試。蘭州大學300名學生走進無人監(jiān)考考場,
2024-11-25 23:11
【總結】節(jié)拍把握第三節(jié)自主學習(3分鐘)思考:?、女生該怎樣交往??我們歡迎這樣的女生我們歡迎這樣的男生暢所欲言男、女生之間該不該交往?認識男生女生男生與女生在性格,思維,情感,愛好等有什么區(qū)別?1、性格男生:開朗,勇敢剛強,不拘小節(jié),
【總結】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【總結】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治(教科版)七年級下冊郴州市蘇仙中學何良進學習目標?1、知識目標:理解交往的重要性,認識個人的發(fā)展離不開交往,社會的進步依賴交往,了解正常交往對中學生成長和發(fā)展的意義。2、能力目標:提高自身的交往能力,樂于交往,善于交往。3、情感、態(tài)度
2024-12-08 07:18
【總結】誠信的價值圍堤湖學校劉獻國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復習抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內(nèi)容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
【總結】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹慎選擇審時度勢,抓住機遇:溫故知新:我們?nèi)绾螌W會自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領袖毛
2024-12-01 00:42
【總結】《彼此尊重才能贏得尊重》教案教學設計 一、教學目標: 知識與技能目標:充分認識到維護人格最重要,決不做有損人格的事;自尊要適度以及怎樣做到尊重他人 過程與方法目標:通過對具體事例的分析、概括、歸...
2024-10-09 19:03
【總結】興仁縣第六中學教學設計方案單元第二單元微笑面對生活課程設計人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級七年級背景分析本課重在“培養(yǎng)學生勇于面對困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅忍不拔的意志。讓他們知道,彩虹總在風雨后,風雨之后的陽光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風雨中成長?!苯虒W目標
2024-11-19 06:57