分數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計（推薦5篇）-文庫吧
2025-10-21 01:42 本頁面
【正文】 的運算順序相同，在一個沒有括號的算式里，先算乘除法，后算加減法；有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。②練習(xí)：完成練習(xí)四第2題的后3道題目。（2）復(fù)習(xí)乘法的運算定律： 乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：（ab）c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc（3）練習(xí)：①完成教材第17頁第2題。思考：你運用了什么運算定律？②完成練習(xí)四第3題。（重點指導(dǎo)第3小題）（4）小結(jié)。三、總結(jié)全課四、課后作業(yè)完成課本練習(xí)四的第1題。第二篇：分數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計《分數(shù)乘法》整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握分數(shù)乘法的計算方法，并能運用這個方法進行相關(guān)計算。使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運算定律進行簡便計算。引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。復(fù)習(xí)重點：引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)單位“1”，分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。復(fù)習(xí)難點：讓學(xué)生正確、獨立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。復(fù)習(xí)過程：先出示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生整體了解本節(jié)課的目的，要學(xué)會什么知識內(nèi)容！一、復(fù)習(xí)分數(shù)乘法學(xué)生獨立計算P26第1題，并思考式子的意義及計算法則。分數(shù)乘法的意義（1）分數(shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表示幾個相同加數(shù)的和或表示一個數(shù)的幾倍是多少）（2）一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？（表示一個數(shù)的幾分之幾是多少）分數(shù)乘法的計算法則（1）分數(shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。（2）分數(shù)乘分數(shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。練習(xí)：練習(xí)七第1題。二、復(fù)習(xí)計算及簡便計算復(fù)習(xí)乘加乘減的運算順序：先算二級運算，再算一級運算，有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的。復(fù)習(xí)乘法的運算定律：乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a＋b)c=ac＋bc觀察P26第2題，說說這三題適合運用什么運算定律？為什么？然后學(xué)生獨立完成。練習(xí)：練習(xí)七第4題。三、復(fù)習(xí)分數(shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習(xí)解答分數(shù)乘法應(yīng)用題的步驟：（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。（2）根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。P26第3題（1）讀題，分別找到兩道題的單位“1”，并說說這兩道題有何不同？（2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然后列式計算，全班講評。練習(xí)：練習(xí)七第6題。練習(xí)：練習(xí)七第7題。四、練習(xí)、5題（學(xué)生獨立列式計算，指名板演
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1