人教版一年語文上大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-04 00:06 本頁面
【正文】 學(xué)難點(diǎn)：了解量詞的用法；會(huì)寫筆劃豎折折勾和“鳥”這個(gè)字。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣小朋友們，昨天老師帶大家去農(nóng)場一日游大家玩得開不開心?那你們現(xiàn)在還記得昨天在農(nóng)場看到了什么嗎？根據(jù)學(xué)生回答，師出示相應(yīng)圖片貼在黑板上。大家再想一想他們都有什么特點(diǎn)？根據(jù)回答板書課題，齊讀課題。（指出“少”是翹舌音）二、圖文結(jié)合，識(shí)字認(rèn)字出示帶拼音詞語，請(qǐng)小老師帶讀、指名認(rèn)讀、全班齊讀。去拼音讀詞語。開火車讀、男女生賽讀、全班齊讀。三、理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)反義詞自由讀課文，課文有幾個(gè)小節(jié)？比大小。學(xué)習(xí)第3小節(jié)。（1）課件分別出示第一、三小節(jié)的內(nèi)容，學(xué)生自由舉手讀。（2）指導(dǎo)學(xué)生觀察，比一比，明白誰大誰小。（3）師拓展：在我們的生活中，還有哪些東西能比較大小？用（）多，（）少來練習(xí)說話，相機(jī)評(píng)價(jià)。比多少。學(xué)習(xí)第4小節(jié)。（1）師：除了比大小，還能比什么？哪個(gè)小節(jié)是比多少的？（2）課件分別出示第二、四小節(jié)的內(nèi)容，學(xué)生自由舉手讀。（3）指導(dǎo)學(xué)生觀察，比較明白什么多什么少。（4）師拓展：在我們的生活中，你還見過哪些事物多，哪些事物少？用（）多，（）少練習(xí)說話。學(xué)習(xí)反義詞（1）好了，小朋友們，現(xiàn)在我們?cè)賮砘貞浺幌拢r(nóng)場里的事物有什么特點(diǎn)？師指圖片，生答大小多少。（2）你們剛才回答的大小，多少是什么詞？（反義詞）請(qǐng)學(xué)生再說一說別的反義詞。（3）反義詞游戲。師生對(duì)，生生對(duì)。趣讀課文小朋友們，現(xiàn)在生字寶寶和圖片都回到課文中了，老師發(fā)現(xiàn)這篇課文真有意思，很有節(jié)奏，老師想和你們一起來讀一讀，讀的時(shí)候邊拍手打節(jié)奏好不好？一起試一試。四、拓展練習(xí)量詞練習(xí)一（）牛一（）鳥一（）貓 一（）桃一（）鴨子一（）杏子 一（）筆一（）山一（）衣服 拓展練習(xí)，指出量詞用法。練習(xí)背誦（1）給課文填空讀（2）看圖片背（3）不看圖片，集體試背。五、學(xué)寫“鳥”字學(xué)習(xí)筆畫橫折折勾，指出是一筆寫成，不能停頓。集體書空。仔細(xì)觀察，要寫好“鳥”字，要注意什么？師范寫，生書空生描紅、練寫，師隨機(jī)指導(dǎo)。展示評(píng)價(jià)六、課后作業(yè)我來編一編：回家后和爸爸媽媽一起也用上反義詞和量詞編一首這樣的兒歌。板書設(shè)計(jì) 大小多少黃牛大鴨子多 貓小鳥少 蘋果大杏子多 棗小桃少第三篇：大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)7大小多少【導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書?！兑荒昙?jí)語文上冊(cè)大小多少教案》設(shè)計(jì)說明：由于教材倡導(dǎo)“多認(rèn)少寫，及早閱讀”的識(shí)字教學(xué)理念，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上先讓學(xué)生看圖說、看圖找本課生字，使所認(rèn)的字得到鞏固；接著充分挖掘教材，根據(jù)教材插圖中的事物與所學(xué)內(nèi)容緊密融合，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面，看圖說話，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的語言能力。課前準(zhǔn)備1．制作本課的生字卡片，制作多媒體課件。(教師)2．熟讀課文，預(yù)習(xí)生字。(學(xué)生)課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣1．(課件出示情境圖)教師激趣：小朋友們，今晚的夜色真美，不僅月亮姐姐來到了我們的現(xiàn)場，你看星星妹妹也來湊熱鬧了。老師聽說你們?cè)谏蠈W(xué)前就認(rèn)識(shí)了許多漢字，現(xiàn)在老師就考考你們，看看這幾個(gè)漢字，你們會(huì)不會(huì)讀。只要把你認(rèn)識(shí)的字寶寶讀對(duì)讀準(zhǔn)，這顆星星就送給你了。2．隨著學(xué)生認(rèn)讀，把帶有動(dòng)物或水果圖片的生字歸類貼在黑板上。(如黃牛、小貓、鴨子、小
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