中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧
2024-11-03 23:23 本頁面
【正文】 教案、查作業(yè)批改等方式督查指導(dǎo)薄弱學(xué)科及薄弱班級(jí)的管理，以期改進(jìn)提高。（4）規(guī)范各類測(cè)試管理工作。做好期中、期末及各種考試工作，重點(diǎn)做好九年級(jí)各次考試的分析與反饋工作。，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，落實(shí)常規(guī)是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。（1）要求各班科任要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析，制定切實(shí)目標(biāo)，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控，充實(shí)課堂教學(xué)，扎實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好過程管理。（2）初三畢業(yè)班工作是教學(xué)中的重頭戲。本學(xué)期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作，及時(shí)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，（對(duì)教師要明確目標(biāo)責(zé)任；對(duì)家長(zhǎng)提出要求并給予一定的教育指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生提出新的目標(biāo)和期望，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)）調(diào)動(dòng)一切力量保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。本屆畢業(yè)班學(xué)生參加中考，至少有二名學(xué)生中考文化分成績(jī)進(jìn)入全市前１５０名內(nèi)，考上龍山、啟恩中學(xué)８０人以上。三、拓寬德育途徑，健全學(xué)生品格（1）做好學(xué)生的入學(xué)教育工作。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，懂得中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校，牢記校風(fēng)、校訓(xùn)，并激勵(lì)學(xué)生付之于實(shí)際行動(dòng)。（2）推進(jìn)“書香教室”建設(shè)工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍。（3）加強(qiáng)安全教育、法制教育，積極開展安全和法制教育的宣傳，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。（4）加強(qiáng)健康教育，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。越是優(yōu)秀的學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)教育管理的參與程度就越高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的共識(shí)和認(rèn)同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格執(zhí)行家訪、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教育的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、策劃、服務(wù)、宣傳、評(píng)價(jià)等多元功能，形成教育合力，鞏固家?；?dòng)已有成果。做好團(tuán)隊(duì)一體化工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部在班集體建設(shè)和管理中的自主作用，整合團(tuán)隊(duì)工作和德育工作，提高德育工作的實(shí)效性。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機(jī)開展德育序列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)、生命教育及知識(shí)教育。二是開展學(xué)生書畫展、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受教育，塑造自我。，鼓勵(lì)交流借鑒，形成有效的合作梯隊(duì)，不斷增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力。提高管理水平四、提高服務(wù)意識(shí)，提供后勤保障，創(chuàng)設(shè)安全文明的校園環(huán)境。一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)安全文明的校園環(huán)境建設(shè)，改善和優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面要加強(qiáng)校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長(zhǎng)效管理態(tài)勢(shì)，不斷創(chuàng)設(shè)具有美育底韻，文化內(nèi)涵，溫馨、清新的校園氛圍?！鞍踩谝弧钡囊庾R(shí)，采取切實(shí)措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。，規(guī)范物資管理。一是明確“履行節(jié)約，從我做起”的責(zé)任意識(shí)，努力節(jié)約自身的日常性開支。二是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實(shí)行損壞賠償，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心。，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理。，做好校務(wù)公開工作。陸豐市河?xùn)|中學(xué)2013年9月第二篇：定西市第一中學(xué)學(xué)校外住宿生管理制度學(xué) 生 校 外 住 宿 管 理 辦 法定西市第一中學(xué)定西市第一中學(xué)學(xué)生校外住宿管理辦法近年來，隨著義務(wù)教育的順利實(shí)施和學(xué)校布局調(diào)整的強(qiáng)力推進(jìn)，高中在校人數(shù)迅速增加，特別是我校的學(xué)生人數(shù)更是達(dá)到了三千多人，使學(xué)校內(nèi)部原本有限的住房更顯緊張，相當(dāng)一部分學(xué)生只有選擇在校外租房寄宿。由于學(xué)生年齡小，生活自理和自我保護(hù)能力較弱，再加上學(xué)生校外租房分散和有些房東責(zé)任意識(shí)不到位，學(xué)校對(duì)這些校外寄宿學(xué)生的管理，將會(huì)受到很大的制約和影響。因此，校外住宿生在安全、衛(wèi)生、飲食、成長(zhǎng)環(huán)境等方面存在著眾多安全隱患，為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，加強(qiáng)校外住宿學(xué)生的管理，根據(jù)上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《定西市第一中學(xué)校學(xué)生外住宿管理辦法》如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)將校外住宿生管理工作納入重要議事日程，學(xué)校要從創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄ⅰ昂椭C校園”和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把校外住宿生的管理工作作為本部門和學(xué)校教育管理的重要組成部分。二、外宿學(xué)生的申請(qǐng)辦法學(xué)校原則上不允許學(xué)生外宿，如有特殊情況可以申請(qǐng)。（一）有下列情況之一的學(xué)生，可以考慮申請(qǐng)外宿：有心理問題無法與他人共宿的學(xué)生；家住安定城區(qū)的學(xué)生；有特殊疾病無法在校內(nèi)住宿的學(xué)生。（二）有下列情況之一的學(xué)生，不得申請(qǐng)外宿：上
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