蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《懷素寫字》第二課時(shí)-文庫(kù)吧
2024-11-18 08:01 本頁(yè)面
【正文】 字，說(shuō)明他就非常了不起了。 （ 4）那什么樣的人才能稱作“有名 ”的書法家呢？（突出“有名”） 是啊，要大家都知道的人才能稱作“有名”，要是我們江陰人都知道，就是江陰有名，中國(guó)人都知道的人叫全國(guó)有名，要是全世界都知道他，那可就是舉世聞名了！ 看來(lái)懷素真了不起，誰(shuí)能讀好這段話，讀出他的了不起呢？ 指讀，齊讀。 三、體會(huì)“好學(xué)上進(jìn)” （一）提煉“好學(xué)上進(jìn)” 小朋友們，讀了這段話老師有個(gè)疑問(wèn)，他怎么會(huì)成為有名的書法家呢？你們 有這個(gè)疑問(wèn)嗎？ 那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器回到他的童年去看一看！ 出示懷素小時(shí)候的圖，師：瞧，這就是小時(shí)候的懷素，懷素在干什么？課文中說(shuō)懷素小時(shí)候 是怎樣的孩子？ （出示第 1 自然段文字）和同桌一起去讀讀看吧！ 出示填空：懷素是個(gè)（ ）的孩子。 誰(shuí)來(lái)填一填 ？ 原來(lái)懷素小時(shí)候 就喜愛寫字，還是 個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，看來(lái)這和他以后成為名人大有關(guān)系。 （二）理解“好學(xué)上進(jìn)” 含義一：認(rèn)真 過(guò)渡：從哪里能看出他好學(xué)上進(jìn)呢？自己讀讀 3 自然段 ，邊讀邊想。 指名交流：預(yù)設(shè)：因?yàn)閼阉貙懽址浅ＵJ(rèn)真。 師：懷素寫字非常認(rèn)真，他到底怎樣寫的呢？ 請(qǐng)你去把那
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