【總結(jié)】馴鹿?“鄂溫克人”是經(jīng)過民族識(shí)別而稱謂“鄂溫克族”的?!岸鯗乜俗濉庇捎谌丝诤苌伲植己軓V,長(zhǎng)期以來,互相隔絕,所以,這里說的“鄂溫克人”指的是“鄂溫克獵民”,以區(qū)別其他“鄂溫克人”,“鄂溫克獵民”專指居住在大興安嶺敖魯古雅河畔的這一部分“鄂溫克族”。?自稱是“鄂溫克”,也稱“鄂翁喀拉”,意思是:“住在大山林中的人們”。?
2024-11-11 03:31
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)長(zhǎng)征中的戰(zhàn)役——四渡赤水出奇兵★長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛主席●1934年10月●紅4方面軍長(zhǎng)征路線戈陽、古樓、慶元、福安、寧岡、寧化、井岡山、雩都●一幕軍事史上著名戰(zhàn)例——四渡赤水百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)1、戰(zhàn)爭(zhēng)概況2、
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)在希望的田野上太倉(cāng)市新區(qū)中學(xué)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?我們的家鄉(xiāng)?在希望的田野上?炊煙在新建的住房上飄蕩?小河在美麗的村莊旁流淌?一片冬麥,一片高粱?十里荷塘,十里果香?我們世世代代在這田野上生活為她富裕為她興旺?我們的理想?在希望的田野
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)最可愛的人?問題一:誰是我們最可愛的人?當(dāng)兵的人百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)致:最可愛的您——當(dāng)兵的人授課人:鄧柯百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)在希望的田野上從傳統(tǒng)到現(xiàn)代勞動(dòng)者的創(chuàng)造百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)漢唐以來的耕犁用鐵犁來翻整土地,播種莊稼,進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不過在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以前,人們使用的只是石制、木制、骨制和少量的銅制整地工具。后來由于牛耕的出現(xiàn)和冶鐵業(yè)的興起,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便出現(xiàn)了鐵制的耕犁,
【總結(jié)】思考:在山谷中說話會(huì)產(chǎn)生……有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版認(rèn)識(shí)力度記號(hào)fp強(qiáng)弱回聲游戲……1、回聲2、思考:除了山谷里有回音,哪里還有回音呢……回音壁大房子里有回音橋洞下面有回音樹林中有回音寂靜
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】教者:劉春園?我愛我的小動(dòng)物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動(dòng)
2024-11-15 03:05
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】音樂劇《漁夫和金魚的故事》教案設(shè)計(jì)東城地壇小學(xué)何洋一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)音樂劇是一門新型的綜合藝術(shù)實(shí)踐課,它以講故事的形式將時(shí)間、地點(diǎn)、事件諸多要素構(gòu)成情節(jié),用以展開沖突、塑造形象,最終還要表現(xiàn)一定的人文主題,體現(xiàn)了深刻的人文關(guān)懷。其構(gòu)成要素幾乎囊括了音樂、文學(xué)戲劇、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。它的認(rèn)識(shí)功能、
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)沙家浜(第四場(chǎng)·智斗)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)作者簡(jiǎn)介汪曾祺(1920-1997)江蘇高郵人。我國(guó)著名小說家、散文家、戲劇家。他的小說《受戒》和《大淖記事》都曾獲獎(jiǎng),一些作品還被翻譯到國(guó)外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇
2024-11-29 22:58
【總結(jié)】16音樂之聲徂陽學(xué)校王美教師寄語:在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多?!T德爾松學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)課文是如何運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的,品味課文中的環(huán)境描寫,人物語言描寫和動(dòng)作、表情描寫。2.揣摩語言,發(fā)揮聯(lián)想和想像,感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-03 09:13
【總結(jié)】《游擊隊(duì)歌》說課稿各位評(píng)委老師下午好!本次說課我將從以下四個(gè)方面來進(jìn)行:教材分析,教法分析,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過程等。一、教材分析:在教材分析中我將從面向?qū)ο?,教材?lián)系,教學(xué)目標(biāo),以及重點(diǎn),難點(diǎn)等四個(gè)方面來進(jìn)行。面向?qū)ο螅罕菊n面向初中二年級(jí)學(xué)生,學(xué)生形象思維能力較強(qiáng),邏輯思維能力較弱,上課精力不易集中。教材聯(lián)系:
2024-11-19 02:32
【總結(jié)】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂授課對(duì)象初中生課時(shí)40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中
2024-11-19 09:16
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜