人教版音樂九下致音樂-展示頁
2024-12-20 07:44本頁面
【正文】 方面思想的復(fù)雜性，成為歐洲音樂史上最具爭議的人物。前面承接莫扎特、貝多芬的歌劇傳統(tǒng)，后面開啟了后浪漫主義歌劇作曲潮流，理查德 瓦格納（ Wilhelm Richard Wagner， 1813年 5月 22日－ 1883年 2月 13日），德國作曲家。 ” ? 威廉 ” 這首詩的第二段內(nèi)容，闡述了音樂帶給人們的幸福，表達了人們對音樂的感激之情。這段詩的內(nèi)容，與法國作家羅曼 .羅蘭的體驗是那樣的一致。 ? １９世紀初，德國詩人肖貝爾寫了一首 《 致音樂 》的詩。然而，舒伯特卻為人類留下了大量的不朽名作。自幼隨父兄學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴，少年時即顯示出他在音樂創(chuàng)作上的特殊才能。彼得 舒伯特 ? 弗朗茨 澤拉菲庫斯 舒伯特（， 1797年 1月 31日－ 1828年 11月 19日 ,奧地利作曲家，出生于維也納郊外的教師家庭。舒伯特的一生是在貧困中度過的，艱難的生活使他過早地離開人世。他是早期浪漫主義音樂的代表人物，也被認為是古典主義音樂的最后一位巨匠。這首詩的第一段內(nèi)容，闡述了音樂喚起人們對生活的熱愛，趕走了心中的憂郁乃至生活給自己的打擊。他說： “ 當我生病的時候，莫扎特悅耳的音調(diào)，好像情人似的，在枕畔看護我 …… 在疑惑與沮喪的生死關(guān)頭，貝多芬的音樂在我心里點燃了生命的火花。這又與羅曼 .羅蘭的另一種體驗極其吻合： “ 音樂之于我，猶如食物之于生命。理查德 他是德國歌劇史上一位舉足輕重的人物。施特勞斯緊隨其后。 ? 路德
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1