【總結(jié)】未成年人的自我保護(hù)小雨的故事1、請(qǐng)你分別評(píng)價(jià)故事中人物的言行。2、如果你是小雨遇到這些情況,會(huì)怎么做?(1)宣傳法律知識(shí)(2)協(xié)商(3)調(diào)解(4)借助于法律侵害程度較輕時(shí),可以……少女手機(jī)被搶遭歹徒割喉血跡達(dá)40多米2021年11月7日晚8時(shí)許,在青島人民路與
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】勞動(dòng)收獲課堂學(xué)習(xí)課外閱讀繪畫藝術(shù)科技活動(dòng)舞蹈健身健身運(yùn)動(dòng)愛(ài)心捐助休閑娛樂(lè)自然風(fēng)光無(wú)私奉
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】過(guò)富有情趣的生活2021年10月25日劉翔加冕全運(yùn)會(huì)男子110米欄三冠王。要說(shuō)運(yùn)動(dòng)員中對(duì)“冰火兩重天”感受最深刻的,恐怕莫過(guò)于劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)塑造起的神話和北京奧運(yùn)會(huì)神話的破滅,從紫禁之巔達(dá)到平地,無(wú)論外界有如何的傳言,有怎樣的聲音,劉翔每次記者會(huì)時(shí)總會(huì)做出一些滑稽的動(dòng)作,還有一副
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)我國(guó)每年有近2萬(wàn)15歲以下兒童非正常死亡,40—50萬(wàn)兒童受到他殺、自殺、拐賣、溺水、觸電等意外傷害;%的學(xué)生面臨校園暴力。2004年8月27日晚,南通市一名14歲的初一學(xué)生任凱在從其姥姥家回家的路上,路遇兩名歹徒欲搶劫其手機(jī),為此,這個(gè)剛烈的14歲學(xué)生與兩個(gè)歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中
【總結(jié)】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設(shè)備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團(tuán)結(jié)就是力量舉例:1、我國(guó)歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】第七單元自我保護(hù)七年級(jí)思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊(duì)的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對(duì)這個(gè)案件有什么看法?獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺(jué);日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
【總結(jié)】世界觀自然觀社會(huì)歷史觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價(jià)值人生多彩探索人生的意義積極追求向上的人生目標(biāo)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值對(duì)人生價(jià)值的理解
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強(qiáng)??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳耍刻?,靠祖先,都不算好漢。
2024-11-28 22:49
【總結(jié)】在這,擁有著美麗的自然風(fēng)景,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源,誰(shuí)來(lái)到了這里都想:若能永遠(yuǎn)生活在這樣的碧水藍(lán)天中……保護(hù)環(huán)境珍惜資源A:自然資源B:社會(huì)資源長(zhǎng)江和長(zhǎng)江大橋分別是屬于什么?我國(guó)擁有非常豐富的自然資源和社會(huì)資源我國(guó)的天然氣蘊(yùn)藏量排在世界的前三名。A:5000萬(wàn)立方米
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】?識(shí)記:情緒的四種基本類型;情趣有高雅和庸俗之分。?理解:情緒產(chǎn)生和變化的原因及不同情緒對(duì)個(gè)人行為和生活有不同的作用。高雅和庸俗的情趣對(duì)人的作用不同。?運(yùn)用:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力;追求高雅情趣,更好把握自己。?1、調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒——重點(diǎn)中學(xué)生在日常生活中常會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題,他們很需要學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和宣泄情緒的
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)《社會(huì),集體中的我》第三節(jié)眾人劃槳開(kāi)大船渭南市育紅中學(xué):葛巧麗【教學(xué)目標(biāo)】1·情感,態(tài)度,價(jià)值觀體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量,初步形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2·知識(shí)懂得團(tuán)結(jié)的重要性。3·能力培養(yǎng)學(xué)生在集體中善于與他人合作的能力。【教學(xué)
2024-12-09 04:01
【總結(jié)】人,總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體,一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張,集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳,古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”確實(shí),孤零零的一滴水,論分量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽(yáng)光也能曬干它,其壽命能有幾何?弟子答不上來(lái)。學(xué)者說(shuō):“
【總結(jié)】1青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春2五彩青春青春是什么?青春是初升的太陽(yáng),它要把光芒撒向人間。青春是什么?青春是帶露的鮮花,它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶!十五歲,帶我走進(jìn)青春的