【總結(jié)】你覺得你家的居住環(huán)境舒適嗎?為什么?自主學(xué)習(xí):觸摸小康你認(rèn)為小康生活體現(xiàn)在哪些方面?③交通;①住房;②問候語(yǔ);⑤休閑娛樂方式;……④服飾;思考:判定人民生活水平發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么?你是如何理解的?聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來(lái)判定生活水平的發(fā)展階段。恩格爾系數(shù)越小生活越富
2025-11-17 20:13
【總結(jié)】第一篇:行政執(zhí)法:撐起專利保護(hù)傘 鄭州睿信知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司提供資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò) 行政執(zhí)法:撐起專利保護(hù)傘 黨的十八屆三中全會(huì)確立了加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)的改革方向,在進(jìn)一步突出司法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主...
2025-10-12 13:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。同影響。,在生活中努力做到抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)真正的人。自主學(xué)習(xí):?生活中有是非善惡生活中的是非善惡是非善惡的影響個(gè)人社會(huì)慧眼看社會(huì)觀察周圍的社會(huì)生活,試著列舉:
2025-11-29 11:58
【總結(jié)】法令者,民之命也,為治之本也。——戰(zhàn)國(guó)《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護(hù)合法權(quán)利的途徑?溫故知新1、我國(guó)公民享有什么權(quán)利?2、我國(guó)公民應(yīng)該履行什么義務(wù)?3、法律的定義?李小蓮今年
2025-11-09 19:22
【總結(jié)】課題處處保護(hù)擬用2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會(huì)各方的保護(hù),使自己健康地成長(zhǎng)。
2025-11-30 05:20
【總結(jié)】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí),選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)。知識(shí)目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-11-10 22:51
【總結(jié)】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2025-11-10 18:10
【總結(jié)】麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無(wú)助的淚水、、、、、思考:爸爸的行為對(duì)嗎,為什么?不對(duì),這是違法行為,根據(jù)未成年人保護(hù)法的家庭保護(hù)內(nèi)容,父母不得虐待未成年人,不得
2025-06-21 07:19
【總結(jié)】方案一:利用課本56頁(yè)“關(guān)于法的傳說”導(dǎo)入新課。方案二:創(chuàng)設(shè)情境,圖片導(dǎo)入。方案三:利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中,哪些是強(qiáng)制性的?哪些是非強(qiáng)制性的?第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)
2025-11-21 07:16
【總結(jié)】如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強(qiáng)令子女退學(xué),我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?,我們?cè)撊绾巫觯吭鯓永斫馐芙逃仁枪竦臋?quán)利又是公民的義務(wù)?對(duì)違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項(xiàng)是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
2025-11-29 14:01
【總結(jié)】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍人民版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼!在征服自然的歷程中,我們一直在努力張衡(78-139),字平子,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)縣石橋鎮(zhèn)
2025-11-17 20:15
【總結(jié)】未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。思考未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。國(guó)家的需要自身的需要一、對(duì)青少年進(jìn)行特殊保護(hù)的原因兩部專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律二、兩部法律《中華人民共和國(guó)未成年人
2025-11-29 16:22
【總結(jié)】1特殊保護(hù)2觀點(diǎn):有些同學(xué)認(rèn)為,自己年齡還小,與法律沒有什么關(guān)系!3?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關(guān)系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說說你的發(fā)現(xiàn)吧!41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀(jì)律?道德:是在社會(huì)生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習(xí)俗和社會(huì)輿論力量發(fā)揮作用。
2025-11-09 22:16
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 理性維權(quán)撐起職場(chǎng)保護(hù)傘 理性維權(quán)撐起職場(chǎng)保護(hù)傘 職場(chǎng)中,供需雙方遇到矛盾和問題該如何解決?在&ldqu...
2025-01-17 01:18
【總結(jié)】青春的腳步青春的氣息真正的友誼??3.你有沒有比較要好的異性朋友??Boy?Girl?任務(wù)分配給誰(shuí)呢?、搬課桌。、擦電風(fēng)扇、擦燈棍。、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分工并說明策劃設(shè)計(jì)的理由。親自當(dāng)策劃人之后
2025-11-29 06:45