滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊《乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)》教學(xué)反思-文庫吧
2025-10-19 22:26 本頁面
【正文】 3：3x10 師：還有不同的想法嗎？ 生4：10+10+10 師：10+10+10，三個(gè)10相加等于（同學(xué)們齊聲回答）30，恩，同學(xué)們加法學(xué)的好。剛才有位小朋友說到了用乘法計(jì)算10x3（板書10x3），有沒有哪個(gè)聰明的孩子知道10x3等于多少呢？我們以前學(xué)過這種算式嗎？ 生：沒有師：那我們今天就一起學(xué)習(xí)像這樣的（10x3）整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)的問題（板書：整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)）二、自主探究，概括新知 師：10x3為什么等于30呢？師：1個(gè)十乘3就是3個(gè)十，所以等于30十師：熊大和熊二又新養(yǎng)了一群母雞，每天生20個(gè)蛋，三天可以生多少蛋呢？你怎樣解決這個(gè)問題呢？ 生：20x3 師：有哪位小朋友知道203等于多少呢？ 生：等于60 師：你們怎么知道203=60呢？ 生5：我是用20+20+20算的師：我們知道3個(gè)20相加等于60，所以203也等于60，是不是這樣的？ 生：是師：20乘3仍然等于60，可是你知道在兩個(gè)算式中，2x3=6可以用乘法口訣二三得六來解決它，那20x3=60還可以用乘法口訣二三得六來解決嗎？ 生：不能師：有沒有不同的想法呢？ 生：沒有師：那我們就一起來研究一下到底能不能用二三得六這樣的想法。請同學(xué)們拿出小棒，拿出六根小棒，有沒有同學(xué)到前面來擺（點(diǎn)出一名學(xué)生），老師要求同學(xué)們把小棒一根一根的擺，擺六根，現(xiàn)在開始。師：（用投影儀展現(xiàn)出臺上同學(xué)擺出的小棒）你們是這樣擺的嗎？ 生：是！師：每一個(gè)小棒有幾個(gè)一 生：一個(gè)一師：這里有幾根小棒呢？生：六根師：六根小棒是幾個(gè)一呢？ 生：六個(gè)一師：那我們一起來觀察2x3這個(gè)算式，剛才我們把雞蛋幾個(gè)幾個(gè)放一堆的？ 生：兩個(gè)師：二里面有幾個(gè)一呢？ 生：二個(gè)一師：二個(gè)一乘三等于幾個(gè)一呢？一起說。生：六個(gè)一﹛板書：2（個(gè)一）x3=6（個(gè)一）﹜師：下面請小朋友拿出一捆一捆的小棒，每一捆都是十根，擺六捆，開始 師：小朋友們擺好了嗎？你們像這位小朋友這樣擺的嗎？ 生：是 師：小朋友們擺的真好，那我們一起來觀察這些整捆的小棒吧？每一捆都有多少根？ 生：十根師：一捆小棒有幾個(gè)十？ 生：一個(gè)十師：我們擺了幾個(gè)十呢？ 生：六個(gè)十師：六個(gè)十就是六十（齊聲回答）師：瞧（出示幻燈片），老師和同學(xué)們擺出了相同的小棒，有哪位聰明的小朋友能說出它的算式呢？第一幅圖。生5：2x3=6 師：有沒有不同的想法？ 生6:1x6=6 師：對，可以用1x6=6表示第一圖的意思（出示幻燈片），那誰來表示第二圖的意思呢？同桌之間討論一下吧！師：想好的小朋友就舉起手來，好，那位小朋友你來說。生1：10+10+10+10+10+10=60 師：說的很好，那用乘法呢？ 生5:10x6=60 師：剛才我們擺的小棒，一捆有十根，總共有六捆，所以用10x6=60，那請小朋友們看黑板上的兩個(gè)算式（2x3=6,20x3=60），20和60有什么關(guān)系呢？20里面有幾個(gè)十呢？（齊聲回答二個(gè)十），60里面有幾個(gè)十呢？（齊聲回答6個(gè)十），﹛板書2（個(gè)十）x3=6（個(gè)十）﹜師：小朋友們真聰明，那你們會(huì)計(jì)算像這樣整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（20x3=60）的問題嗎？老師來考考你們吧！出示題目：30x440x85x607x20 師：奇奇和毛毛也養(yǎng)了一大群雞，這些雞每天生了200個(gè)蛋，3天可以生多少只蛋呢？誰能夠用乘法算式來表示呢？ 生7：200x3 師：（板書200x3）
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