【正文】 、倒裝（12題）、非謂語動詞（5題）、情態(tài)動詞（6題）、時態(tài)（7題)、比較級（9題）、冠詞（13題）、介詞（11題）、代詞（14題）。這些題型均以考察基礎(chǔ)知識為主，難度適中；其中情景交際題出了兩道，說明高考英語越來越側(cè)重學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力的考查。第二節(jié) 完形填空（20*）今年考了一片記敘文；比較側(cè)重詞語。短語以及上下文理解能力的考查；主要考查了動詞、形容詞、副詞、名詞、非謂語和句與句之間連接詞等高頻詞匯；也有短語考查，需要考生能夠區(qū)分牢記每一個短語的意義。第二部分閱讀理解（40分）第一節(jié)閱讀理解（15*2共30分）共4篇文章，通過對文中細節(jié)、段落和篇章信息以及隱含信息的設(shè)問，考查了考生語言解碼盒信息處理的思維過程和搜集、歸納、挖掘信息的能力，要求考生重視基礎(chǔ)知識和文化背景知識的積累和融合，在情景中學(xué)習(xí)、掌握和運用知識。第二節(jié) 七選五（5*2共10分）關(guān)于演講的文章，從材料上講為常見型，可以根據(jù)上下文輕松得分第II卷第三部分 寫作第一節(jié) 短文改錯主要考查了定語從句、時態(tài)、非謂語動詞、冠詞、名詞、形容詞和副詞、動詞等知識點第二節(jié) 寫作要求考生替李華寫一封給外國朋友的信，在信中請朋友在網(wǎng)店代賣中國結(jié)。有內(nèi)容可寫，但是所給的寫作要點少，很多學(xué)生會無從下手，脫離了傳統(tǒng)的句子翻譯模式。重點考察考生的謀篇布局組句的能力。第三篇：2013年高考英語試題分析(新課標(biāo))總的來說，2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語試卷難度適中，難度較去年穩(wěn)中有升，延續(xù)以往高考英語的命題思路，梯度把握得比較好，符合2013年全國高考英語考試大綱的要求。不難看出，試卷依然重點考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握和語言的綜合運用能力，試題命題原則、難度，能力測試取向，都與去年基本保持一致，只是考查得更細化了。各題型中規(guī)中矩，強調(diào)基礎(chǔ)、實用，對平時教學(xué)中的重難點知識做了全面考查，避免了偏、難、怪的現(xiàn)象，對高中英語教學(xué)起到良好的指導(dǎo)作用。一、聽力理解聽力選材多是學(xué)生熟悉的日常交際場景，基本沒有生僻詞語，語速較慢，側(cè)重考查考生在規(guī)定時間內(nèi)對聽到的語料的反應(yīng)能力和理解能力。聽力的干擾因素主要在于部分題目備選項在聽力原文材料中可聽到，迷惑性強，混淆較大，難以判斷。對于平時聽力訓(xùn)練不夠的學(xué)生是個較大的挑戰(zhàn)。但因為今年聽力依然不計入總分，考生和家長都不會太在意，但從長遠來看，學(xué)生要加強對聽的重視程度，畢竟聽是聽、說、讀、寫中首要的語言能力。二、單項選擇單項填空考查的知識點比較全面，分布比較合理。考查了冠詞、非謂語動詞、情態(tài)動詞、介詞、連詞、形容詞、動詞、動詞短語詞義的辨析、時態(tài)、情景交際、省略和名詞性從句。非謂語動詞、時態(tài)和連詞（狀語從句）均考查了兩次，這三個語法點也是平時教學(xué)的重難點知識，但是對這三個語法點的考查方式比較簡單，易得分。對冠詞、介詞、情態(tài)動詞、省略和名詞性從句的考查雖中規(guī)中矩，但是需要考生對基礎(chǔ)知識掌握得非常扎實，否則也會失一到兩分，比如34題考查race against time的介賓搭配，是個很容易遺忘的知識點。學(xué)生失分題還有23題，考查動詞詞義辨析及一詞多義，這是學(xué)生的軟肋；30題考查動詞短語搭配，也是易混淆的詞組，易失分?？傮w上來說，單選題有區(qū)分度。三、完形填空近幾年完形填空都選取富有思想性和教育性的語篇材料作為試題，能力測試的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的情感，引發(fā)他們的思考。今年的語篇是一篇夾敘夾議的文章，從文體上來說和去年不同（去年是一篇說明文），但是延續(xù)了2011年以前的出題風(fēng)格；從內(nèi)容上來說貼近生活，描述了作者的一次經(jīng)歷，體驗殘疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考點選項設(shè)計全面，以實詞為主，主要考查了動詞、形容詞、副詞、名詞、非謂語及句與句之間連接詞等，而且都是高頻詞匯，基本沒有生僻詞，且對上下文邏輯理解的考查貫穿始終，讀懂全文基本含義應(yīng)該問題不大，但是個別細節(jié)之處需要細心揣摩語境，選出最佳答案，就有一定的難度，比如39題，很容易錯選成D項，這就是因為語境利用不當(dāng)造成的。此外，考生還容易犯錯的就是近義詞辨析，如52題，direction、way、path都有道路、方向之意，在這篇文章的語境中選出最佳答案就有一定的難度?？傮w而言，完形填空想拿滿分不易，但也不會失分太多。四、閱讀理解今年閱讀理解的5篇文章選材地道，貼近生活實際，體裁多樣。在選材上繼續(xù)保持了知識性、趣味性強，信息量不是很大，語篇長度適中，題材與體裁廣泛的特點，彰顯文化特色，考查考生快速獲取、處理、分析信息的能力。今年的5篇閱讀理解文章整體難度不大，學(xué)生答題情況應(yīng)該比較好。A篇：記敘文，夾敘夾議，描述作者的省錢之道，語篇易于理解。題目設(shè)置以細節(jié)題為主，57題、58題較容易，59題考海亮學(xué)校dongding查主旨大意，易把握，56題干擾項較多，產(chǎn)生干擾的主要原因是原文第一段有幾句話都是回答這一題的，可是學(xué)生只注意到其中一部分或者因為一個生詞overbook受到干擾，所以這一題有難度。B篇：科技說明文，一項在嬰兒身上所做的實驗，證明新生兒就有判斷力。題目設(shè)置以細節(jié)題和推斷題為主。雖然是大多考生最不喜歡的文體，但是由于題目設(shè)置簡單，易得分。C篇：社科類說明文，內(nèi)容圍繞很多人在談話過程中會假裝他們讀過某些書、理解某些作家展開，分析了其中的原因及作者的看法。文章難度略微提