20xx學(xué)年度第二學(xué)期口風(fēng)琴興趣班教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-18 12:01 本頁(yè)面
【正文】 星》和《生日聚會(huì)》這兩首首曲目。（第5周 ——第6周）初步認(rèn)識(shí)口風(fēng)琴和使用須知，學(xué)習(xí)右手指法和正確的手型。學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長(zhǎng)短音練習(xí)。學(xué)習(xí)《瑪麗有只小羊羔》，培養(yǎng)正確的彈奏手型。（第7周——第8周）手型、嘴型、氣息的訓(xùn)練。在口風(fēng)琴演奏的創(chuàng)編中，能體驗(yàn)多種形式演奏的快樂(lè)。（第9周——第10周）初步認(rèn)識(shí)口風(fēng)琴和使用須知，學(xué)習(xí)右手指法和正確的手型。學(xué)習(xí)正確呼吸和進(jìn)行長(zhǎng)短音練習(xí)。學(xué)習(xí)樂(lè)曲，培養(yǎng)正確的彈奏手型。（第11周 ——第12周）穿指法、跨指法、擴(kuò)指法與縮指法。音階、《小貓圓舞曲》、《閃爍的小星》與《小搖籃》。(第13周——第15周)能熟練掌握“123456”六個(gè)音在五線譜上的位置。能熟練掌握好各種音符，并能運(yùn)用。能在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)會(huì)演奏《劃小船》《娃哈哈》兩首曲目。(第16周——第17周)期末檢測(cè)。獨(dú)奏、合奏形式。第二篇：口風(fēng)琴教學(xué)計(jì)劃2017（春）口風(fēng)琴教學(xué)計(jì)劃一、中心思路：本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)了口風(fēng)琴特色小組課程及常規(guī)課堂口風(fēng)琴教學(xué)。是以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣為目的，著實(shí)努力提高學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，逐步開(kāi)展由淺入深地口風(fēng)琴教學(xué)。二、核心目標(biāo)：讓學(xué)生了解口風(fēng)琴的構(gòu)造及基本的演奏姿勢(shì)和技巧。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，提高學(xué)生的口風(fēng)琴的演奏技能。發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生的情趣，從而大幅度提高學(xué)生音樂(lè)學(xué)科的學(xué)科綜合素養(yǎng)的發(fā)展與平衡。進(jìn)行分級(jí)、分段、分層培養(yǎng)，一年開(kāi)抓入門(mén)、二年進(jìn)階運(yùn)籌、三年精鳴出彩。三、教學(xué)計(jì)劃：（1課時(shí)為一周常規(guī)課時(shí)的一節(jié)課時(shí)）（一）基礎(chǔ)理論教學(xué)階段（23周）：向?qū)W生介紹樂(lè)器構(gòu)造，演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)、維護(hù)。（1課時(shí)）彈奏技巧的認(rèn)知訓(xùn)練、鍵盤(pán)指法的基本要求、必要的基本樂(lè)理學(xué)習(xí)和掌握。（2課時(shí)）（二）實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)訓(xùn)練（1315周）：音階理論認(rèn)知及長(zhǎng)音、斷音、連音等部分基本技能的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。（2課時(shí)）嘗試演奏23個(gè)音樂(lè)、歌曲片段（68小節(jié)）的訓(xùn)練，音的數(shù)量規(guī)定在57個(gè)音以內(nèi)，特別注重獨(dú)立完成（獨(dú)奏）的過(guò)關(guān)訓(xùn)練。（4課時(shí)）初步的
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