重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02畢業(yè)設(shè)計大綱(計算機科學(xué)與技術(shù))ok-文庫吧
2024-11-01 12:00 本頁面
【正文】 （2）可行性研究報告的編寫規(guī)范。制定項目開發(fā)計劃學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，明確項目小組人員以及項目的實施內(nèi)容，分解工作任務(wù)，計劃工作進(jìn)度，明確實施的技術(shù)方向以及需要解決的關(guān)鍵問題。在本階段編寫項目開發(fā)計劃。需求說明指導(dǎo)設(shè)計小組成員對項目的實現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行詳盡分析，明確項目開發(fā)的約束、需求規(guī)定、運行環(huán)境規(guī)定。學(xué)生應(yīng)掌握軟件需求說明書的編寫規(guī)范，編寫需求規(guī)格說明書。軟件設(shè)計學(xué)生在本階段對軟件系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計，包括明確軟件系統(tǒng)的基本處理流程、組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、主要模塊的設(shè)計說明(包括描述、功能、性能、輸入輸出項、算法設(shè)計、處理流程、存儲安排、限制條件、測試計劃、以及還未解決的問題)、運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等內(nèi)容。并編寫設(shè)計說明書。編碼與測試對所分析設(shè)計的系統(tǒng)進(jìn)行完整的編程工作，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計測試用例，進(jìn)行模塊與功能測試。注重啟發(fā)學(xué)生積累測試過程的經(jīng)驗。編制系統(tǒng)使用說明書。完成設(shè)計報告，包括：可行性研究報告、開發(fā)計劃、需求說明、設(shè)計說明、系統(tǒng)使用說明書、附錄（源程序清單、測試結(jié)果）。四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》和《計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定畢業(yè)設(shè)計成績。由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。指導(dǎo)教師、評閱教師、::。第二篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02 畢業(yè)實習(xí)大綱(計算機科學(xué)與技術(shù))ok畢業(yè)實習(xí)大綱（計算機科學(xué)與技術(shù)）開課單位：計算機科學(xué)與工程學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）適用專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（0307）一、畢業(yè)實習(xí)的目的與意義畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前的最后一次社會實踐，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要途徑，是加強學(xué)生實踐訓(xùn)練，增加學(xué)生計算機實際動手能力，鞏固所學(xué)專業(yè)知識的重要手段。畢業(yè)實習(xí)可以結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題進(jìn)行。對實習(xí)單位進(jìn)行基本情況調(diào)查，較為全面地了解企業(yè)管理的基本職能、基本內(nèi)容、管理體制、業(yè)務(wù)分工、工作程序和規(guī)章制度等，著重了解企業(yè)的信息管理水平，各部門信息的產(chǎn)生、加工、處理過程，信息管理部門的改革方向以及面臨的困難。啟發(fā)學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)企業(yè)、組織或部門中存在的可利用計算機技術(shù)解決的潛在問題，以及如何將用戶提出的問題轉(zhuǎn)換為一個可
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