【總結(jié)】《口技》學(xué)案設(shè)計(jì):朱衍芹審核:李因娥教師寄語:體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,你才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感,積累文言詞語。2、學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言,掌握一些表示時(shí)間的文言詞匯。4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。
2024-12-08 13:54
【總結(jié)】圖片欣賞1圖片欣賞3圖片欣賞2片頭紫藤蘿亦稱“紫藤”、“朱藤”、“藤蘿”,豆科,落葉木本,羽狀復(fù)葉,春季開花,蝶形花冠,花紫色,總狀花序,產(chǎn)于我國中部,供觀賞,花、種子可食用。作者簡(jiǎn)介?宗璞,原名馮鐘璞,現(xiàn)代女作家,為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。文
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】一、文學(xué)常識(shí):1、本文作者韓愈,唐代文學(xué)家。2、“說”是古代的一種議論文體,用以陳述作者對(duì)某些問題的看法?!榜R說”即談馬、論馬。特點(diǎn):寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。二、通假字1、“祗”,通“只”。2、“食”,通“飼”,喂。3、“見”,通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”,通“才”。才能。5、“
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美國作家斯諾與劇作家
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】馬說韓愈韓愈(768~824),字退之,唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng),反對(duì)浮艷華美的駢文,掀起了散文的新高潮,和柳宗元并稱“韓柳”,奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ),有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩詞上力求奇崛,與孟郊并稱“韓孟”。
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】叫三聲夸克卞毓麟檢查預(yù)習(xí)好奇()檔案()模型()驅(qū)()使蹤()跡隧()道zōngsuìqūmóhàodàng探究學(xué)習(xí)1、讀了這篇課文,你認(rèn)為本文主要說明什么?文章主要介紹物質(zhì)的最小結(jié)構(gòu)是
2024-11-30 04:10
【總結(jié)】河南中學(xué)初二一班馬說韓愈大多是以華麗的言辭來陳述作者對(duì)某個(gè)問題的見解,跟現(xiàn)在的雜文大致相近?!罢f”是古代的一種文體名稱。“馬說”即談馬,論馬??梢娺@種文體是議論性的。文體介紹韓愈:唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家,字退之。
【總結(jié)】梁?jiǎn)⒊P(guān)于議論文的常識(shí)?一什么是議論文??議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實(shí)材料和邏輯推理來闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對(duì)什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證)?三關(guān)于論點(diǎn)?論點(diǎn)的
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】一旦中舉,會(huì)怎樣呢?12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個(gè)情節(jié)?范進(jìn)本人到底討不討人喜歡?范進(jìn)是個(gè)什么樣的人?你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰?
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫文言詞語——一詞多義?之?水陸草木之花,可愛者甚蕃?無絲竹之亂耳?何陋之有??漁人甚異之。?輟耕之壟上。的在主謂間,取消句子獨(dú)立性,無實(shí)義賓語前置的標(biāo)志,無實(shí)義它(指桃花林的奇景)去,往文言詞語——其他?1、山不在高,有仙
【總結(jié)】制作:周立云執(zhí)教:周立云莫懷戚1、理解文中生字詞,并能熟練運(yùn)用;2、整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣;3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)注音:熬分歧
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的……莫懷戚知識(shí)和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣;過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家自嘲
【總結(jié)】尊老愛幼——是中華民族的傳統(tǒng)美德。散步莫懷戚1、知識(shí)和技能:整體感悟課文,通過對(duì)比閱讀提高審美情趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛幼,珍愛親情,珍愛生命的情感。2、過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)正確、流利
【總結(jié)】《葉》專題翠崗中學(xué)初二語文組劉家毅王峰一.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):1.了解葉的知識(shí),認(rèn)識(shí)葉和人類的關(guān)系,學(xué)習(xí)作家寫葉的藝術(shù)方法。2.提高學(xué)生的綜合認(rèn)知能力和綜合實(shí)踐能力。二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.教學(xué)重點(diǎn):,認(rèn)識(shí)葉的物質(zhì)價(jià)值、精神價(jià)值。2.教學(xué)難點(diǎn):描形賦義地寫葉的藝術(shù)手法。3.相應(yīng)策略:課前布置學(xué)生
2024-11-19 21:27