七年級(jí)英語上學(xué)期unit8教案3-文庫吧
2024-10-29 14:52 本頁面
【正文】 操練等形式，達(dá)到交際的目的。教學(xué)原則1． 活動(dòng)性原則 提倡學(xué)生主動(dòng)參與，體驗(yàn)，交流，合作，探究等多種學(xué)習(xí)。2． 合作性原則 以學(xué)生為主體，師生合作，生生合作，體現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)，交往。3． 任務(wù)型原則 任務(wù)驅(qū)動(dòng)――激發(fā)動(dòng)機(jī)；任務(wù)完成――激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性；執(zhí)行任務(wù)―――培養(yǎng)責(zé)任心和合作精神。4． 情感性原則 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和始終保持良好的學(xué)習(xí)情緒。教學(xué)模式和教師角色針對(duì)本課的內(nèi)容，我采用了五步教學(xué)法：第一步：熱身 激活舊知識(shí)，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的課前氣氛。；第二步：呈現(xiàn) 呈現(xiàn)新內(nèi)容，感知新內(nèi)容；第三步：操練 用多種方式操練新知識(shí)；第四步：鞏固 通過游戲，聽力練習(xí)和筆頭練習(xí)相結(jié)合的方式，鞏固新知識(shí)。第五步：應(yīng)用 設(shè)置任務(wù)型比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在用中學(xué)，樂中學(xué)，學(xué)了就用。在教學(xué)過程中，我是強(qiáng)化記憶者（warm up）；示范表演者（Presentation）；組織指揮者（practise）；監(jiān)聽者（consolidation）；記分員（application）四 學(xué)法和教學(xué)方法新制定的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》把“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神”放在了首位。依次新課改的精神，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。⒈學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動(dòng)的課件調(diào)動(dòng)學(xué)生的感觀進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。⒉學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)我在教學(xué)過程中創(chuàng)造一種開放的，和諧的，積極互動(dòng)的語言氛圍，把課堂變成有聲有色的舞臺(tái)，讓學(xué)生在樂中學(xué)。⒊學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)通過連貫的聽說讀寫，游戲，競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。⒋學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)要?jiǎng)?chuàng)建開放式，探究式的課堂，需要教師有意識(shí)滲透學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。我讓學(xué)生觀察課件畫面，回答問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用認(rèn)知策略；讓學(xué)生表演對(duì)話，實(shí)現(xiàn)交際策略；引導(dǎo)學(xué)生交際，主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐，是調(diào)控策略的體現(xiàn)。充分利用多媒體，錄音，卡片等是資源策略。板書設(shè)計(jì)：January 一月 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th February 二月 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th March 三月 15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd April 四月 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st May 五月 June 六月July 七月 When is your birthday? August 八月 My birthday is October 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月第三篇：人教版初二上學(xué)期英語unit8教案一． 單詞 [?e?k] 動(dòng)搖；抖動(dòng) [39。jo?ɡ?rt] 酸奶； [39。??ɡ?r]糖[m?39。?i?n] 機(jī)器 [tr?39。d???nl]傳統(tǒng)的 [39。sel?bre?t]慶祝；慶賀 up混合在一起 ?into ?把??倒進(jìn)??里 it with ?用?覆蓋它二． 語法名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩大類。大多數(shù)名詞為可數(shù)名詞，有單復(fù)數(shù)之分，而不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式。：(1)規(guī)則變化1)一般名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加s。如：bookbooks penpens hathats2)以字母s，x，sh，ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加es。如：busbuses glassglasses classclasses boxboxes foxfoxes watchwatches brushbrushes dishdishes wishwishes3)以f，fe結(jié)尾的，把f，fe變?yōu)関，再加es。如：leafleaves halfhalves selfselves wifewives knifeknives wolfwolves shelfshelves thiefthieves lifelives可把以上九個(gè)以f，fe結(jié)尾的詞串成這樣的一句口訣記憶：樹葉(leaf)半數(shù)(half)自己(self)黃，妻子(wife)拿刀(knife)去殺狼(wolf)，架(shelf)后小偷(thief)逃命(life)忙。注意：有些詞雖然也是以f結(jié)尾，但復(fù)數(shù)形式卻是直接加s。如：roof(屋頂)roofs belief(信仰)beliefs proof(證據(jù))proofs handkerchief(手帕)handkerchiefs4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的，先變y為i，再加es。如：familyfamilies ladyladies citycities5)以o結(jié)尾的，有時(shí)加es，有時(shí)加s加es的可串成口訣記憶： 黑人(Negro)英雄(hero)愛吃西紅柿(tomato)和土豆(potato)。注意：千克的復(fù)數(shù)形式為kilos。如：I weight 52 。(2)不規(guī)則變化有些名詞變復(fù)數(shù)時(shí)屬于不規(guī)則變化，這種變化是通過改變單詞中的某個(gè)字母或在詞尾加后綴構(gòu)成的。1)該a為e型： manmen womanwomen EnglishmanEnglishmen EnglishwomanEnglishwomen FrenchmanFrenchmen FrenchwomanFrenchwomen policemanpolicemen policewomanpolicewomen2)該oo為ee型：footfeet toothteeth goosegeese3)在詞尾加ren。如：childchildren4)其他特殊變化。如：mousemice ：(1)不可數(shù)名詞包括：物質(zhì)名稱：食物：bread meat rice cheese fish beef 飲料：milk water cola coffee wine tea 自然物質(zhì)：air soil sand wood抽象名詞：情感：love peace friendship joy happiness 概念：exercise knowledge energy population 學(xué)科：math geogr
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