“優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結(jié)（共5篇）-文庫吧
2024-10-29 05:47 本頁面
【正文】 第二篇：優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)（精選）2014年“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結(jié)“黨旗飄飄，艷陽高照，我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝建黨引吭高歌。這次活動教育學(xué)生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風(fēng)氣，同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌?，F(xiàn)將活動如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視為順利開展本次活動，真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進(jìn)行細(xì)致布置，知道自己的任務(wù)。二、宣傳到位為了本次活動能真正深入人心，我校利用多種宣傳，像全校師生進(jìn)行活動宣傳：，讓全校師生知道傳唱愛國歌曲的意義；；：通過對黨史的了解，對祖國過去的了解，激發(fā)學(xué)生高唱愛國歌曲的積極性。三、通力合作為真正開展好活動，我校要求音樂老師和班主任分工合作，對學(xué)生進(jìn)行歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、班隊課、活動課的時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句教唱、完整演唱，再到隊形、動作的排練，通過全體教師的通力合作，形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲，人人唱好歌”的局面。四、精彩表演這次活動，激發(fā)全體師生的愛國熱情，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義時代精神，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的人生觀、價值觀、提升人生的境界；加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、和諧文明的校園。第三篇：2016優(yōu)秀童謠傳唱總結(jié)一機(jī)三小2016“童心向黨”歌詠比賽活動總結(jié)本次比賽在教導(dǎo)處、德育處的認(rèn)真組織下，在各個級部主任的精心安排下，取得了圓滿成功！不僅切實提高了我校全體學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，同時進(jìn)一步活躍和豐富了校園文化生活，激勵孩子們熱愛祖國熱愛黨，以積極向上、樂觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。為總結(jié)和積累經(jīng)驗，表彰和鼓勵比賽過程中的好人好事，特做如下總結(jié)：一、分工合作、積極準(zhǔn)備在接受比賽任務(wù)后，明確分工，由各級部音樂老師與班主任團(tuán)結(jié)合作，及時進(jìn)行選曲、選指揮，然后及時有計劃進(jìn)行針對性訓(xùn)練。其中音樂老師主要幫助訓(xùn)練聲音的技術(shù)過關(guān)，幫助學(xué)準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱聲音好聽，富有感染力，能夠較好的表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。班主任老師主要做好思想動員，設(shè)計演唱隊形的整齊，著裝的統(tǒng)一、整潔，上下場的井然有序，力爭展示出本年級本班級的學(xué)生積極向上的精神面貌。這樣分工明確，團(tuán)結(jié)合作，確保了本次比賽的活動質(zhì)量。二、精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練策劃是活動成功的關(guān)鍵，一個好的策劃方案體現(xiàn)著團(tuán)隊的綜合水平和最高智慧。本次比賽，看
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