【總結(jié)】梁思成的故事李輝請(qǐng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文,說說本文寫了梁思成的哪些事件?(方法提示:1、尋找相關(guān)段落;2、提取關(guān)鍵詞語)整體感知——初識(shí)梁思成重點(diǎn)品讀——走近梁思成品讀“梁思成勘測(cè)應(yīng)縣木塔”部分:結(jié)合文中的具體
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】《獄中書簡(jiǎn)(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn).學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,涵的情感。涵的情感。3.體會(huì)女革命者的情懷?!菊n文學(xué)習(xí)】一
2024-11-19 14:32
【總結(jié)】《獄中書簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。3.體會(huì)女革命者的情懷。二、教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)借景抒情的方法,體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。2.體會(huì)女革命者的情懷。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)托物言志的方法,理解
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文,積累重點(diǎn)詞語。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會(huì)作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力重點(diǎn):上述目標(biāo)1.難點(diǎn):上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說明:1、課
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】《芙蕖》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:本文選自《李笠翁一家言·笠翁偶集》的“種植部”“草本類打中的《芙(fú)蕖(qú)》一文。《李笠翁一家言》是李漁的詩文雜著總集,共十六卷。其中的《笠翁偶集》原名《閑情偶集》或《閑情偶寄》,分“詞曲”、“演習(xí)”、“聲容”、“居室”、“器玩”、“飲饌”、“種植”、“頤養(yǎng)”八部,包括戲劇理論、飲食、營
2024-11-28 04:01
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件北師大版語文八年級(jí)下冊(cè)?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識(shí)能力:掌握相關(guān)文常常識(shí)及關(guān)鍵字詞。2、過程方法:能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度:體會(huì)詩人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩歌的一般方法:1、知詩人;
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】第三課培養(yǎng)高雅情趣主講:潘志春2021年3月16日什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài),以及對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。?其重要意義:高雅情趣體現(xiàn)了一個(gè)人的較好的內(nèi)在素質(zhì)和較高的文化
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】與朱元思書教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)掌握并積累重要的文言文實(shí)詞和虛詞,感知文章大意。2.品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。3.體會(huì)文中作者“追求自由、厭棄名利”的情懷,把握文章的主旨。教學(xué)重難點(diǎn):深入文章意境,體會(huì)文章的語言美、意境美、志趣美,獲得美的享受。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣,導(dǎo)
2024-12-09 12:17
【總結(jié)】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過朗讀、分析詩意體會(huì)詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點(diǎn):品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo):1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞。2、理清行文思路,體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。3、體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文主旨。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理清行文思路,體會(huì)課文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。難點(diǎn):理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)問題的論述。教學(xué)方法:1、朗誦法2、品讀分析法課時(shí)安排:二課
2024-12-05 16:50
【總結(jié)】《細(xì)菌的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】北師大版八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元當(dāng)代視線的第一篇《細(xì)菌的啟示》,是一篇圍繞“細(xì)菌”而展開的分析、議論及啟示,是鄭也夫在“非典”期間在中國人民大學(xué)做的一篇精彩的演講稿。他通過對(duì)細(xì)菌的介紹和說明,把自己睿智、執(zhí)著、從容的精神狀態(tài)淋漓盡致地流露出來了,他振奮聽眾精神意志、同心協(xié)力共抗“非典”危機(jī)的鑒定
【總結(jié)】一個(gè)時(shí)代一首歌,歷史的昨天有一首歌:生命誠可貴,愛情價(jià)更好,若為自由故,兩者皆可拋?!傺览娙伺岫喾魄镨z中書簡(jiǎn)(節(jié)選)羅莎·盧森堡1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】謎語一個(gè)小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅襖,陣陣放清香。(打一花卉名)李漁作者簡(jiǎn)介李漁(1611~約1679)字笠鴻,號(hào)笠翁,浙江省溪市人,清代戲曲理論家。所著《閑情偶記》,有專論戲劇詞曲部分,對(duì)撰寫戲劇劇本多有精辟見解。他力主戲文“貴淺不貴深”,他寫的傳奇《比目魚
2024-12-07 13:30
【總結(jié)】12、《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案(含答案)一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,導(dǎo)入本節(jié)課二、研習(xí)課文1、研習(xí)第一段。學(xué)生齊讀第一段,梳理內(nèi)容。提問:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質(zhì)?明確:曹劌身份卑微。卻能關(guān)心國家大事,為國事深謀遠(yuǎn)慮。提問:魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?曹劌是如何評(píng)價(jià)的?
【總結(jié)】《細(xì)菌的啟示》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字砥礪d?lì噴嚏tì顛峰diān根瘤菌liú反芻chú豁免huò束手待斃bì覓食mì笨拙zhuō唾t