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正文內(nèi)容

重陽節(jié)活動策劃書及擴展資料-文庫吧

2024-10-29 05:03 本頁面


【正文】 向老人問好;一點節(jié)目表演;收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收);三點準備回校。十、經(jīng)費預算:購買東西和橫幅總計200元以內(nèi)。十一、主辦單位:xx市xx社會老年公寓。重陽節(jié)活動策劃書4一、活動主題活躍老齡,樂在創(chuàng)新。二、活動背景“活躍老齡,樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自xx。本項目為期xx年,目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷,也是最了解老年人需求的39。群體,故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什么。三、活動目的通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務的改造意見,探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。四、活動意義老年人作為志愿者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為?;顒拥男问捷p松愉快,有設計師、大學生共同參與,實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。五、活動時間和地點20xx年x月x日——20xx年x月x日在xx社區(qū)。六、活動基本考慮、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。,以茶話會、互動活動為主要形式?;顒拥某掷m(xù)時間在xx個小時為佳,不宜超過xx個小時。,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過xx分鐘。需備有小禮品?;顒右黝}明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。七、活動結束給參與活動的老年人頒發(fā)“xx”證書。重陽節(jié)活動策劃書5活動主題:九九重陽,敬老愛親,關愛老人 ,關注孝文化,愛老,尊老,敬老,親老活動背景:經(jīng)歷歲月的風化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過,老人,這個社會弱勢群體,需要我們的關注與溫暖,九九重陽并非簡單的傳統(tǒng)節(jié)日,而是要求我們?nèi)カI出愛,伸出手,為體現(xiàn)中大人文精神,弘揚中國傳統(tǒng)孝文化,中山大學傳播與設計學院將在重陽節(jié)開展尊老愛老活動,望大家積極參與,為老人們送去自己的一份熾熱!活動目的:1通過了解重陽節(jié)的習俗,感受、積淀、。鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力,激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)活動流程: 聯(lián)系養(yǎng)老院 拉取菊花茶及重陽糕的贊助 制作投稿箱 印發(fā)傳單. 張貼海報 推出推送 掃樓宣傳. 擺攤征集志愿者 篩選志愿者. 志愿者培訓 相關物品準備. 探望老人 獎勵志愿者 推出推送回顧活動10月18日之前 海報制作 要求:體現(xiàn)重陽節(jié)特色及學院風格 新媒部傳單即報名表制作 要求。大小為A4,正面寫明獎勵方式,活動內(nèi)容,要求由鼓動性和感染力,背面為報名表,附上團委微信二維碼和公眾號 新媒部報名表投放箱制作 數(shù)量待定 新媒部拉取菊花茶及重陽糕的贊助 要求:至少兩箱以上,一箱至少40件 公關部拉取可以獎勵志愿者的商品,種類待定 公關部打印傳單及海報 要求:街派150份 掃樓500份 擺攤500份,共計1150份 公關部打印海報 5份以上 公關部確定掃樓范圍 秘書處10月18日 張貼海報 公踐部推出推送,提供線上報名方式 新媒部進行掃樓活動 秘書處和公踐部申請場地及海報粘貼的地方 要求:在18日之前,一飯門前小廣場,申請帳篷,桌椅,海報則為各宿舍樓下和校道,傳單派發(fā)申請,音響及用電申請 秘書處10月19日 擺攤 要求:上午主要現(xiàn)場征集志愿者,下午進行志愿者篩選,選出志愿者12名 各部門輪流進行10月20日 進行志愿者培訓,確定出行方式和路線,安排志愿者具體工作 公踐部10月21日 探望老人 要求:給老人們送去菊花茶和重陽糕,陪老人們聊天,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,活動主要集中在上午 公踐部頒發(fā)獎勵給志愿者,主要集中在下午 公踐部全程跟蹤攝影及記錄 秘書處10月22日 推出相關推送,總結本次活動 新媒部活動要求:高度重視,積極參與。要充分認識敬老愛老活動對中大人弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的人員參與到活動中來。精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮人員的特點,注重活動實效重陽節(jié)活動策劃書6活動目標:1,讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?;顒訙蕚洌?,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。3,學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。4,活動時間一天。想要了解更多重陽節(jié)祝福語請瀏覽節(jié)日作文專欄?;顒舆^程:介紹重陽節(jié)的`來歷及意義:同學們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。重陽節(jié)插茱萸的風俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。現(xiàn)在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。重陽節(jié)活動策劃書7一、指導思想:“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生的感恩認識,傳承中華民族優(yōu)秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,制定我?!拔覀兊墓?jié)日重陽節(jié)”主題活動方案。二活動時間20xx年9月30日10月10日三、活動內(nèi)容以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課,“舉辦‘我們的`節(jié)日重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內(nèi)容,大力倡導尊老愛老優(yōu)良風尚,引導小學生從小尊敬老人、關愛老人,為老人獻愛心,做善事。普及重陽節(jié)知識,上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。各教室領導老師提前學習方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師,利用傳統(tǒng)文化課,引導學生交流重陽節(jié)的知識,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。舉辦“我們的節(jié)日重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀,引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開展我為老人獻愛心活動。利用十一黃金周時間,組織學生開展 “四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。感悟體驗展示:
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