【文章內(nèi)容簡介】 (1)低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級(jí)同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。(2)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽節(jié)知識(shí)繪制志手抄報(bào)。(3)高學(xué)段寫活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見所聞所做所感寫成征文。重陽節(jié)活動(dòng)策劃書8活動(dòng)概況20xx年重陽節(jié)新生校園活動(dòng)策劃方案，主題為“尊師重教”。重陽的意義，除了登高望遠(yuǎn)，另外就是要敬老，我認(rèn)為，除了父母長輩需要我們尊重外，已經(jīng)桃李滿天下的老師，特別是離退休老師也值得大家關(guān)愛，新生代替已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐看望老師，是尊師重教的傳承。本策劃以重陽節(jié)校園為主線，以離退休教師為活動(dòng)對象，以新老同學(xué)為活動(dòng)參與者。本策劃的花費(fèi)少，贊助難度低，特別適合新生做活動(dòng)策劃作為參考。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能、祝福功能、募捐功能、視頻上傳播放功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本活動(dòng)策劃涉及網(wǎng)上活動(dòng)和線下活動(dòng)（現(xiàn)場活動(dòng)環(huán)節(jié)），各個(gè)環(huán)節(jié)可自行刪減或補(bǔ)充。本活動(dòng)策劃同樣適合教師節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日獻(xiàn)禮活動(dòng)。（自行修改相關(guān)內(nèi)容）活動(dòng)背景20xx年重陽節(jié)新生校園活動(dòng)策劃方案，主題為“尊師重教”。大學(xué)校園離退休老師，桃李滿天下，十年八年以后，學(xué)生已經(jīng)有所作為，但卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)活動(dòng)目的重陽節(jié)，給老教師一個(gè)溫暖，給新生一個(gè)溫馨的期盼活動(dòng)時(shí)間20xx年10月14日之前，網(wǎng)上活動(dòng)20xx年10月16日，重陽節(jié)現(xiàn)場活動(dòng)說明，因?yàn)橐o現(xiàn)場活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以網(wǎng)上活動(dòng)和現(xiàn)場活動(dòng)中間需要間隔時(shí)間?；顒?dòng)地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：在校園網(wǎng)或活動(dòng)互聯(lián)。校園網(wǎng)沒有相關(guān)活動(dòng)功能的，可以使用活動(dòng)互聯(lián)的活動(dòng)外聯(lián)方式，發(fā)布活動(dòng)以后，將活動(dòng)搬到校園網(wǎng)。具體方法，請注意查看活動(dòng)互聯(lián)博文或幫助?，F(xiàn)場活動(dòng)：學(xué)校會(huì)議室、多功能廳等，適合開茶話會(huì)的地方面向?qū)ο笾仃栕８ο螅弘x退休教師新生（或高年級(jí)同學(xué)）已經(jīng)畢業(yè)的39。同學(xué)活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方院校學(xué)生會(huì)（或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可），協(xié)辦方可以是校園網(wǎng)或其他活動(dòng)贊助主要是面向已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)贊助，極少成多?；顒?dòng)準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備離退休老師名單：請教學(xué)院的老師或系主任已經(jīng)畢業(yè)了的同學(xué)的名單和聯(lián)系方式：請教學(xué)院的老師或系主任已經(jīng)畢業(yè)了的師兄師姐的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系：5460校友錄，校友錄，chinaren同學(xué)錄等等開通在線活動(dòng)報(bào)名、開通重陽節(jié)祝福（均可直接使用活動(dòng)互聯(lián)的功能，免費(fèi)開通和使用）開通募捐功能（此功能是視情況而定，可以直接留收款方式，不用開通此功能。只是想用這個(gè)功能而已，并不是做募捐活動(dòng)。所以，有條件不開通也可以）宣傳該活動(dòng)，請師兄師姐贊助（一百兩百的，極少成多）宣傳該活動(dòng)，不管是在校生還是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提交祝福語。將網(wǎng)上的祝福語導(dǎo)出，做成PPT文件。（現(xiàn)場備用）活動(dòng)現(xiàn)場的禮品購買、茶話會(huì)的零食飲料之類的準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單張的設(shè)計(jì)和參加邀請卡。（請注意，本活動(dòng)策劃的現(xiàn)場，只需要優(yōu)秀學(xué)生、班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等選人參加?？梢越o做邀請卡給這些參加茶話會(huì)的人。而不能參加這個(gè)活動(dòng)的師生，就通過網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)來發(fā)起自己對這些老教師的尊敬和愛戴）1關(guān)于視頻，這個(gè)根據(jù)具體情況定。如果活動(dòng)的過程中，有拿到師兄師姐的視頻，可以上傳到活動(dòng)互聯(lián)進(jìn)行現(xiàn)場播放。也可以直接進(jìn)行現(xiàn)場播放。1現(xiàn)場活動(dòng)前，了解一下老師的情況，最好是能親自和兩三個(gè)老師交談過。這樣在茶話會(huì)上容易溝通和制造氛圍。物資準(zhǔn)備果籃或花籃（獻(xiàn)給老師的）零食、紅酒（或汽水、飲料等等）、紙杯音樂播放器、投影儀等等相機(jī)或DV準(zhǔn)備，拍攝現(xiàn)場的活動(dòng)情況，發(fā)還給師兄師姐?，F(xiàn)場照片拍攝后洗照片，作為紀(jì)念或張貼宣傳。（以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，可以從淘寶來洗，不要去相館。淘寶里可以進(jìn)行洗相片的交易，五六毛錢就可以洗+塑封，永久留戀）宣傳策略通過班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)，發(fā)放邀請卡通過發(fā)傳單宣傳通過張貼傳單活動(dòng)流程（略，請根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫）活動(dòng)實(shí)施步驟及分工（略）活動(dòng)當(dāng)天人員安排現(xiàn)場工作人員35人（略）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算果籃禮品、鮮花，按老教師人均150元計(jì)算零食飲料等，按現(xiàn)場人均10元計(jì)算。宣傳單張（活動(dòng)邀請卡等），網(wǎng)上活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：網(wǎng)上推廣（根據(jù)校園網(wǎng)、校園論壇、校友錄、活動(dòng)互聯(lián)等等網(wǎng)站的推廣來。根據(jù)本策劃，不需要這個(gè)費(fèi)用。如果實(shí)際策劃執(zhí)行人有預(yù)算，請自行計(jì)劃）網(wǎng)上功能使用：在活動(dòng)互聯(lián)使用在線報(bào)名表、祝福、募捐、視頻上傳等功能，目前不收費(fèi)。制作活動(dòng)現(xiàn)場的橫幅，可以用布也可以用紙來寫?，F(xiàn)場照片拍攝后洗照片，作為紀(jì)念或張貼宣傳。會(huì)議室租用，根據(jù)各個(gè)學(xué)校具體情況來考慮，因?yàn)橛械膶W(xué)校是不收費(fèi)的。重陽節(jié)活動(dòng)策劃書9活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色彩泥、泥工板?！稜敔斢H、奶奶親》的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：談話，引起制作興趣。學(xué)習(xí)做餃子的方法。討論使用油泥的規(guī)則。在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。）相互欣賞制作的餃子。活動(dòng)二：奶奶，對不起活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。能大膽地在群眾面前講述。明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒?dòng)過程：觀察圖片，自由猜想。觀察圖片，理解圖片資料。想象圖片的資料。觀察圖片，進(jìn)行講述。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）嘗試根據(jù)資料給故事取名。活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒活動(dòng)目標(biāo)：理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒?dòng)過程：理解童謠的部分資料。（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。學(xué)習(xí)童謠。（1）欣賞教師念童謠。（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活動(dòng)過程：回憶童謠的資料。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的`節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）群眾學(xué)唱歌曲。根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。（2）扮演主角進(jìn)行表演唱。活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽活動(dòng)目標(biāo)：在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動(dòng)過程：歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。和爺爺、奶奶一齊登高。表演、品嘗活動(dòng)。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。（3）向爺爺、奶奶說一句