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正文內(nèi)容

自查整改報(bào)告-文庫吧

2024-10-29 04:55 本頁面


【正文】 提高比例。學(xué)校專任教師專科(含??疲┮陨蠈W(xué)歷6人,本科以上(含本科)5人。全校教師100%取得教師資格證書。(三)辦學(xué)條件教育信息化建設(shè)。學(xué)校已經(jīng)接通網(wǎng)上寬帶。有1個(gè)多媒體教室,有學(xué)生用計(jì)算機(jī)20臺(tái)。班級(jí)學(xué)生數(shù)情況。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)年級(jí),6個(gè)教學(xué)班,均無大班額。(四)教育管理(a)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用,每位班子成員職責(zé)分明,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作高效。(b)充分發(fā)揚(yáng)民主,學(xué)校通過校會(huì)討論通過學(xué)校工作計(jì)劃,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和參政能力。(c)堅(jiān)持中心理論組和全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)行全員崗位責(zé)任制,建立教師學(xué)年、學(xué)期考核制度。(d)學(xué)校制定教職工培訓(xùn)制度,青年骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,有力促進(jìn)全校教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提高。(六)教育質(zhì)量課程計(jì)劃。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,開全開足規(guī)定課程,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng),積極進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的研究,讓學(xué)生體驗(yàn)高效的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校德育工作。學(xué)校始終堅(jiān)持德育的首要地位,健全德育制度和組織機(jī)構(gòu),將德育教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,突出德育的針對(duì)性,主動(dòng)性和實(shí)效性,注意學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,開展了“關(guān)愛激勵(lì)”教育和“愉快成功”教育,社會(huì)反響良好。學(xué)校體育衛(wèi)生工作。學(xué)校全面落實(shí)體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持做好間操,眼保健操和課外體育活動(dòng)。堅(jiān)持做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和診治和宣傳工作,學(xué)生體質(zhì)和心理健康狀況普遍良好。學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達(dá)到100%。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%。(七)執(zhí)法方面入學(xué)執(zhí)法保護(hù)。學(xué)校開展《義務(wù)教育法》宣傳落實(shí)工作,向家長以一封信形式宣傳《義務(wù)教育法》相關(guān)內(nèi)容,采取相應(yīng)措施保證本學(xué)區(qū)適齡兒童,少年都能入學(xué)。本著進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好的原則,完成規(guī)定的九年義務(wù)教育,輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。學(xué)校執(zhí)法保護(hù)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施和師生安全都能得到執(zhí)法保護(hù),沒有侵占學(xué)校場地,損壞學(xué)校校舍現(xiàn)象,沒有辱罵毆打師生和體罰學(xué)生,危害學(xué)生身心健康的違法事件。學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,無亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂發(fā)行、亂補(bǔ)課現(xiàn)象發(fā)生。三、存在的問題與整改措施辦學(xué)條件上,學(xué)校還存在一定的差距;在管理水平上,我們還有待于進(jìn)一步提高;學(xué)生成績下滑,導(dǎo)致生源流失。改進(jìn)措施:多方籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)管理提高責(zé)任意識(shí),對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極反思,進(jìn)一步扎實(shí)做好校本研修工作,不斷提高干部、教師的專業(yè)素養(yǎng)及管理水平。以獎(jiǎng)勵(lì)的形式,送老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們綜合素質(zhì)。充分挖掘和有效利用現(xiàn)有資源,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。第四篇:自查整改報(bào)告宣化區(qū)醫(yī)院自查整改情況及總結(jié)一、自身存在的問題 月 20日6 月20日 的自查自糾階段,通過自查自糾活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了許多問題,主要表現(xiàn)在: 依法執(zhí)業(yè)通過開展醫(yī)院管理年活動(dòng)及醫(yī)院等級(jí)評(píng)審活動(dòng),醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),清退不合要求人員。目前存在的問題是有些醫(yī)務(wù)人員不符合資質(zhì),這也是大多數(shù)醫(yī)院存在的共性問題。核心制度的落實(shí)醫(yī)院制定了符合醫(yī)院實(shí)際的 15項(xiàng)核心制度,通過醫(yī)院等級(jí)評(píng)審活動(dòng)各項(xiàng)核心制度均能全員掌握,但存在落實(shí)不到位的情況:如首診負(fù)責(zé)制不能落實(shí),由于工作忙不能每個(gè)門診病人都書寫病歷;三級(jí)醫(yī)師查房制度由于人員結(jié)構(gòu)的問題不能全面落實(shí),查房質(zhì)量不高;疑難病例討論及死亡病例討論由于水平問題往往泛泛而談,起不到提高年輕醫(yī)師水平的作用;病歷書寫質(zhì)量仍較差,尤其是醫(yī)療質(zhì)量較差的科室,需要持續(xù)提高;交接班制度不能很好貫徹,尤其是危重病人不能做到床頭交接班等;查對(duì)制度常常由于工作量大不能全面落實(shí),造成了醫(yī)療安全隱患。院感控制方面醫(yī)院院感控制由于受人員水平、設(shè)備條件、職工素質(zhì)等限制,通過監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題部分仍難以堅(jiān)決,如產(chǎn)房的布局存在問題等,手衛(wèi)生規(guī)范的落實(shí)不夠。二、改進(jìn)措施 依法執(zhí)業(yè)要求不符合資質(zhì)工作人員 2年內(nèi)取得相應(yīng)資格,目前工作只能發(fā)送描述性報(bào)告單,而不能發(fā)送診斷性報(bào)告,執(zhí)行雙簽字制度,避免安全隱患。核心制度落實(shí)要求各職能科室每月不定期下到臨床科室進(jìn)行督查,尤其是重點(diǎn)科室(如手術(shù)科室、急診科、產(chǎn)房、消毒供應(yīng)室、口腔科、手術(shù)室等)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)(病人住院期間的關(guān)鍵時(shí)期、圍手術(shù)期、質(zhì)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié))、重點(diǎn)人員(新上崗人員、實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員及轉(zhuǎn)科人員),嚴(yán)防醫(yī)療安全差錯(cuò)事故; 院感方面加強(qiáng)人員素質(zhì)培養(yǎng),購置必要設(shè)備,專人負(fù)責(zé)每月按時(shí)檢查,包括空氣、消毒物品、工作臺(tái)、工作人員手衛(wèi)生、病房等每月
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