《雨點(diǎn)》1-文庫吧
2025-11-04 03:53 本頁面
【正文】 如果有讀錯(cuò)的及時(shí)糾正讀音 去掉拼音讀生字 （ 2）一個(gè)一個(gè)出示一類字 組詞 （區(qū)別同音字：進(jìn)和近 不和布 步 月和躍 音近字：近和競 多音字：覺） 教學(xué)每個(gè)字的偏旁 并出示一些詞語讓學(xué)生記憶字形。 修改： 相機(jī)教學(xué)還有哪些字是帶有這些偏旁的 讓學(xué)生說一說記憶偏旁 的方法 。 （ 3）出示二類字 ：“ 溪” 檢查學(xué)生自學(xué)的情況 相互評(píng)議反饋 老師和學(xué)生相互正音反饋 （ 4）二類字去拼音 指名讀 （ 5）出示課文中生字詞（開火車 各種形式讀） （ 6）出示 課文中一些生字詞：（不屬于一類字也不屬于二類字 學(xué)生不認(rèn)識(shí)和沒有學(xué)過的字詞）（各種形式再讀） （ 7）所有生字詞語和詞組開火車打亂順序讀 檢查課文朗讀情況： （ 1）一句句出示課文指名讀 男女生讀 一起讀 （ 2）全班一起讀課文 四 及時(shí)反饋 師：大家課文讀的正確而流利，剛才我們和小雨點(diǎn)去了很多地方旅行，現(xiàn)在請(qǐng)你再讀一讀課文 ,小雨點(diǎn)去了哪些地方 ,請(qǐng)你用橫線畫出有關(guān)的句子 . (學(xué)生畫句子 ) 你能說一說有哪些地方嗎？（學(xué)生回答 ) （出示填空：雨點(diǎn)落進(jìn)（ ）（ ）（ ）和（ ）里） （老師相機(jī) 板書：池塘 小溪 江河 海洋） 師：（老師把池 溪 江 河 海 洋）小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ （這些字都是三點(diǎn)水旁） 師：為什么這些字都是三點(diǎn)水旁呢？（因?yàn)楹退嘘P(guān)） 師：你們很會(huì)觀察，那老師也相信你們也是一群會(huì)思考的孩子，再讀一讀課文，誰來說一說，小雨點(diǎn)在這些地方都干什么了呀？ （學(xué)生說 老師相機(jī)板書：睡覺 散步 奔跑 跳躍） 師：（老師把跑 跳 躍）這些你們觀察這些字，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ （這些字都是足字旁）為什么這些字都是足字旁呢？（因?yàn)楹蛣?dòng)作有關(guān)） 修改：老 師 小結(jié) ： 你看！其實(shí)我們要記住一些生字很容易，有很多生字的意思就和 它 的 偏旁有關(guān) ， 你們可真是聰明的孩子呀！ 五 拓展延伸 師：剛才通過讀課文，我們知道了（學(xué)生回答 相機(jī)出示圖片）雨點(diǎn)落到 （池塘里）在池塘里 （睡覺），雨點(diǎn)落進(jìn)（小溪里） 在小溪里（散步），雨點(diǎn)落進(jìn)（江河里），在江河里 （奔跑）。 師：小朋友們，現(xiàn)在你看著圖上的小雨點(diǎn)，你覺得這是一群什么樣的小雨點(diǎn)？ （調(diào)皮的 可愛的 悠閑的 快樂的 開心的 …. ） 師 :就把你心里所想的融入到朗讀中去吧 !現(xiàn)在你就是這些小雨點(diǎn) ,一起去 讓我們一起去旅行吧 !(一起讀課文 ) 六 指導(dǎo)寫字 ： 落 進(jìn) 覺 散 步 海 洋 2．上下結(jié)構(gòu)的字要寫的上小下大 左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬 3. 仔細(xì)觀察 你有什么好辦法能夠記憶字形 （容易寫錯(cuò)的字： 落的結(jié)構(gòu) 進(jìn)的筆順 覺的偏旁容易寫錯(cuò) 步也容易寫錯(cuò)） 4 學(xué)生自由說一說 。 修改： 這些生字不光要認(rèn)識(shí)，還要能記住它們。 本節(jié)課，我們學(xué)了幾個(gè)有三點(diǎn)水的字？ “落”是上下結(jié)構(gòu)的字，三點(diǎn)水在這里不做偏旁了。 你怎么記住這個(gè)字？（“落”這個(gè)有很多小朋友在書寫 時(shí)出錯(cuò)的，都把
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