幼兒園校園欺凌應急預案及擴展資料-文庫吧
2024-10-29 04:45 本頁面
【正文】 的老師來協(xié)助制止或通報相關部門。各組在接到通知后應及時趕撲現(xiàn)場按工作職責開展工作。（1）、小學生掃黑除惡預防校園欺凌手抄報內(nèi)容（2）、小學生防校園欺凌安全知識內(nèi)容（3）、小學生防止校園欺凌內(nèi)容手抄報（兩篇）（4）、學校防止校園欺凌內(nèi)容宣傳標語58條（5）、防校園欺凌順口溜宣傳標語41條（6）、學校防校園欺凌順口溜60條（7）、20xx年學校防校園欺凌安全教育（兩篇）（8）、20xx年小學生防校園欺凌安全教育內(nèi)容（9）、對校園欺凌說“不”濟南德潤中學舉行開學典禮（10）、中學預防校園欺凌主題班會方案事故調查和善后處理。（1）情節(jié)輕緩的，由當事人雙方家長協(xié)商處理。（2）學校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩(wěn)家長情緒等。（3）學校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過。（4）如屬于責任事故，追究責任，交由相關部門進行相應處罰。紀律處分。凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。幼兒園校園欺凌應急預案3一、指導思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全事件，維護幼兒園的穩(wěn)定，特制定我園校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案二、適用范圍適用于發(fā)生在我園校園欺凌暴力傷害事件。三、組織機構幼兒園成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。組長：xxx副組長：寇鵬軍 李建平寇慧君 李延新下設四個小組：①應變保護組組長：xxx組員：保衛(wèi)處全體人員②人員救護組組長：xxx組員：校醫(yī)、總務全體人員、各班主任③疏散引導組組長：xxx組員：各班主任、科任教師④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調組組長：寇鵬軍組員：辦公室及信息室全體成員各組職責①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等。②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的`救護。③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所。④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。四、預警預防分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴重利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪；學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌，暴力事件的主要原因。采取針對性的預防措施①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。②牢記校園欺凌報警電話，相關人員第一時間向學校報告。 ③心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。④嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。五、處置流程一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：（略）幼兒園校園欺凌應急預案4XX建立預防校園欺凌工作制度，建設平安校園，促進學生健康成長。我園制定預防校園欺凌工作制度。為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全,特制定此預防及處理制度。一、加強預防，防患與未然加強校園值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休、課間活動）、重要場所（操場、食堂、教室）的巡邏和查看。催促學校值日教師、班主任加強校園巡視；制止突發(fā)問題。在局部重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行局部更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學校領導。要求值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件，要求加強與學生、家長、班主任、學校領導的聯(lián)系和溝通。要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。向學生公布學?！靶@欺凌”救助。 XXX：XX園長班主任：萍利用教職工會議、班主任會議、加強宣傳教育。充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1