【正文】 抄教材中的觀點和內(nèi)容，必須有自己的體會和見解。1．白嘉軒在村人眼中是白鹿原上“頭一個仁義忠厚之人”，篤守農(nóng)耕為本的傳統(tǒng)，修身，齊家，治村，為祈雨忍痛自殘，在殘酷的政治斗爭中以德報怨，寬宥仇家?？墒牵麉s不能容忍黑娃和田小娥這兩個被侮辱與被損害者的結(jié)合，利用族長的權(quán)力，把他們打入另冊，使他們成為村子里的“賤民”。直至小娥死后，他仍置眾人的生死于不顧，掘墓焚骨，繼續(xù)對小娥加以迫害。對此，你是怎么看的？2．與劉恒、蘇童的“欲望敘事”相比，劉震云的《一地雞毛》、池莉的《煩惱人生》等“生活流”小說主要有什么變化？《當(dāng)代文學(xué)》試題答案一、單項選擇題 110:4433313122 二，多項選擇題3135:123 124 134 234 123三、填空題（1）荷花淀派（2）三里灣（3）梁斌（4）林震（5）曹禺（6）沙家浜（7）郭小川（8）徐敬亞（9）檀香刑（10）荒山之戀（11）風(fēng)箏飄帶（12）魯彥周（13）吳伯簫（14）新邊塞（15）金庸（16）古龍（17）白先勇（18）張大春（19）余光中（20）洛夫四、簡答題：1．A．作品雖然也寫到了農(nóng)村中社會主義和資本主義兩條道路的斗爭，但“這個斗爭，并不是擺開陣勢兩邊旗鼓相當(dāng)?shù)卮蚱鹫虂??”，并不你死我活的，而作品最成功的部分，是新的時代環(huán)境中農(nóng)民們的日常生活。B．作品塑造得最成功的人物，不是合作化的帶頭人王金生，而是熱衷于個人致富的黨員范登高，以及“糊涂涂”、“常有理”等有著鮮明個性特征的落后的富裕中農(nóng)。在趙樹理看來，所有的農(nóng)民都是可以改變的。C．文字通順，語氣流暢，邏輯清晰。2．A．在風(fēng)格上，梁羽生受中國傳統(tǒng)文化（包括詩詞、小說、歷史等等）的影響較深，名士氣味甚濃；而金庸接受西方文藝（包括電影）的影響較重，是現(xiàn)代的“洋才子”。B．在人物上，梁羽生寫名士風(fēng)流比較有一手，但寫邪派怎么樣寫都不夠精彩；而金庸寫惡人、壞人比寫好人成功，寫邪派比寫正派成功，《書劍恩仇錄》寫四大惡人，一個比一個精彩，但寫好人君子，段譽啊，不夠精彩。C．在藝術(shù)上，梁羽生擅長寫文采風(fēng)流、豪邁脫俗、縱性任情、笑傲公卿的名士型俠客，他們形象鮮明，個性突出，情操高潔，深受讀者喜愛。D．文字通順，語氣流暢，邏輯清晰。五、分析題：A．完全照抄教材中的觀點和內(nèi)容。B．論述不清晰或不明確。C．舉例不具體或不恰當(dāng)。D．文字欠優(yōu)美或不流暢。E．有錯別字或病句。《古代漢語》模擬試題及答案《古代漢語》模擬試題第一部分選擇題一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1．專門解釋唐宋元明清之間詩、詞、曲中習(xí)用的特殊語詞的詞典《詩詞曲語辭匯釋》的作者是（）。A．楊樹達(dá) B．張相 C．朱起鳳 D．符定一2．下面幾個字中的省形字是（）。A．項B．狄 C．娶 D．考3．下面幾個部首，可以表示房屋意義的是（）。A．宀 B．廠 C．示 D．邑4．下面幾組漢字，全為合體字的一組是（）。A．奚何來 B．戒尖舟 C．出走見 D．即休飛5．古書中的專名“單于”、“可汗”讀音全都正確的一組是（A．Dāny；Kěh224。n B．Ch225。ny；Kěh224。n C．Ch225。ny；K226。h225。n D．Dāny；K226。h225。n 6．下面幾組漢字，全為會意字的一組是（）。A．森相肉 B．屋前臣 C．向陟門 D．美家?guī)?．下面幾組字，不屬于古今字關(guān)系的一組是（）。A．垂陲 B．難誰 C．齊劑 D．赴訃8．下面各句，有形容詞用如意動的句子是（）。A．今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之。B．楚左尹項伯者，素善留侯張良。C．強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。D．其達(dá)士，潔其居，美其服，飽其食。9．下面各句，有名詞用如使動的句子是（）。A．孔子之作《春秋》也，諸侯用夷禮，則夷之。B．范增數(shù)目項王。C．今欲并天下??制海內(nèi)，子元，臣諸侯，非兵不可。D．黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之。10．下面各句，用有表示工具的名詞狀語的句子是（）。A．天下支集而響應(yīng)，贏糧而景從。B．秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝，多奴虜使之。C．秦惠王車裂商君以徇。D．橫歷天下，廷說諸侯之王。11．下面各句，“莫”為否定副詞的一句是（）。）A．君有急病見于面，莫多飲酒。B．吾有老父，身死莫之養(yǎng)也。C．保民而王，莫之能御也。D．中人莫敢言，道路以目。12．下列句中的“是”字，作判斷句主語的是（）。A．其是之謂乎？ B．是皆秦之罪也。C．是？元和四年也。D．是以後世？ 13．下面各句，“之”是連詞且用于主謂之間的是（A．百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。B．今陛下能得項籍之頭乎？C．民之有口也，猶土之有山川也。D．操蛇之神聞之，告之于帝。14．下面各句，屬于判斷句的是（）。A．命與仁，夫子之所罕言也。B．蔓，難圖也；蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？ C．荊文王恐其害己也，舉兵伐徐，遂滅之。D．且事本末未易明也。15．下面各句，不屬于被動句的是（）。A．先即制人，后即為人所制。B．下施萬民，萬民被其利。C．百姓之不見保，為不用恩焉。D．兵破于陳涉，地奪于劉氏者，何也？ 16．“干”的本義是（）。A．觸犯 B．戰(zhàn)爭 C．沖撞 D．盾牌17．下面各句，“濟(jì)”用本義的是（）。A．以之事國，則同心而共濟(jì)。B．故雖有困敗，而終濟(jì)大業(yè)。C．殺黑龍以濟(jì)冀州。D．（公子重耳）濟(jì)河，圍令狐，入桑泉，取臼衰。18．下面各句，“誅”用本義的是（）。A．誅屨于徒人費，弗得。B．犯禁者誅，而群俠以私劍養(yǎng)。C．能誅戮清流之朋，莫如唐昭宗之世。D．朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅。19．“相”的本義是（）。A．扶助 B．輔佐 C．仔細(xì)看 D．相貌）。20．下面各句，“啟”用本義的是（）。A．齊桓公并國二十，啟地千里。B．（共叔段）將襲鄭，夫人將啟之。C．適啟其口，匕首已陷于匈矣。D．府吏得聞之，堂上啟阿母。21．下面各句，“乘”用本義的是（）。A．（田單）使老弱女子乘城。B．乘今之時，因天之助。C．陳文子有馬十乘。D．其鋒不可犯，而其末可乘。22．下面各句，沒有使用共用這一修辭方式的是（）。A．女為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷。B．曰安且治者，非愚則諛，皆非事實、知治亂之體者也。C．今君有區(qū)區(qū)之薛，而不拊愛子其民，因而賈利之。D．宮中符中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。23．“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”這句話出自（A．《論語子路從而后》 B．《論語陽貨欲見孔子》 C．《論語季氏將伐顓臾》 D．《論語顏淵季路侍》 24．“不及黃泉，無相見也。”此句出自（）。A．《左傳公孫無知之亂》 B．《左傳子產(chǎn)說范宣子輕幣》 C．《左傳鄭伯克段于鄢》 D．《左傳齊桓公伐楚》 25．“狡兔有三窟，僅得免其死耳?！贝司涑鲎裕ǎ?。A．《戰(zhàn)國策蘇秦連橫約從》 B．《戰(zhàn)國策馮諼客孟嘗君》 C．《國語邵公諫厲王弭謗》 D．《戰(zhàn)國策郭隗說燕王求士》26．下面的古注術(shù)語中，可以用于聲訓(xùn)的是（）。A．如字 B．之言 C．之貌 D．謂之27．下面各句，沒用復(fù)合偏義修辭方式的有（）。A．先帝嘗與太后不快，幾到成敗 B．土功不興，大夫不得造車馬C．是鞭蕖也者，無一時一刻不適耳目之觀 D．多人不能無生得失，生得失則語泄28．下列工具書，主要用于解釋虛詞的有（）。A．《古漢語常用字字典》 B．《辭源》 C．《漢語大詞典》。）D．《詞詮》29．下列各組字，形符全相同的有（）。A．神視福祿 B．恭慢思慕 C．然燕烹焉 D．郎都陵陽30．下面各組字，含有指事字的有（）。A．牛相看亦 B．山向伐牢 C．水文漏從 D．即字目取二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均無分。31．下面各組字，全為會意字的有（）。A．步戒走比 B．得見新符 C．眾示保監(jiān) D．徙固阿分 E．冠莫刪析32．下面的形符，表示的意義與行走有關(guān)的有（）。A．辶 B．行 C．彳 D．走 E．足33．下面各句，用有通假字的有（）。A．孔子時其亡也，而往拜之。B．上農(nóng)除末，黔首是富。C．齊王怪之，因不敢飲，陽醉去。D．行十余里，廣詳死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫騰而上胡兒馬。E．強(qiáng)自取柱，柔自取束。34．一聯(lián)詩句對句的平仄為“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）。A．仄仄平平平仄仄 B．平仄平平平仄仄 C．平仄仄平平仄仄 D．仄仄平平仄平仄 E．平仄仄平仄平仄35．以下工具書，專門查檢古代漢語虛詞的是（）。A．詞詮 B．康熙字典 C．助字辨略 D．經(jīng)傳釋詞 E．經(jīng)籍纂詁第二部分非選擇題三、釋詞題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）（一）解釋下列句中加著重號詞的意義。36．今京不度，非制也，君將不堪?？埃?7．僖公之母弟夷仲年，生公孫無知，有寵于僖公，衣服禮秩如適，襄公絀之。絀：38．政寬則民慢，慢則糾之以猛。慢：39．孫桓子還于新筑，不入，遂如晉乞師。如：40．子為晉國，四鄰諸侯不聞令德，而聞重幣。令：（二）說明下列句中加著重號的詞的詞性和意義，如果沒有實在意義，則說明其語法作用。41．《詩》曰：“孝子不匱，永錫爾類?！逼涫侵^乎？ 其：42．或五十步而后止，或百步而后止?；颍?3．從許子之道，相率而為偽者也，惡能治國家？ 相：44．請勾踐女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士。于：45．古之民樸以厚，今之民巧以偽。以：四、簡答題（本大題共2小題，共10分）46．形容詞活用為動詞有哪幾種識別方法？（5分）47．具有什么關(guān)系的一對或一組字才是古今字？（5分）五、古文翻譯題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）把下列短文中帶橫線的句子譯成現(xiàn)代文。越王勾踐棲于會稽之上，乃號令于三軍曰：“凡我父兄、昆弟及國子姓，（1）有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政?！贝蠓蚍N進(jìn)對曰：“臣聞之：賈人則資皮，冬則資，（2）旱則資舟，水則資車，以待乏也。（3）夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠，時雨既至，必求之。（4）今君王既棲于會稽之上，然后求謀臣，無乃后乎？”勾踐曰：“（5）茍得聞子大夫之言，何后之有？”執(zhí)其手而與之謀。（《國語。越語》）48．有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。譯文：49．旱則資舟，水則資車，以待乏也。譯文：50．夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。譯文：51．今君王既棲于會稽之上，然后求謀臣，無乃后乎？ 譯文：52．茍得聞子大夫之言，何后之有？譯文：六、古文標(biāo)點題（本大題1小題，共10分）53．給下面一段古文加上新式標(biāo)點。平原君家樓臨民家民家有者散行汲平原君美人居樓上臨見大笑之明日者至平原君門請曰臣聞君之喜士士不遠(yuǎn)千里而至者以君能貴士而賤妾也臣不幸有罷癃之病而君之后宮臨而笑臣臣愿得笑臣者頭平原君笑應(yīng)曰諾者去平原君笑曰觀此豎子乃欲以一笑之故而殺吾美人不亦甚乎終不殺居歲余賓客門下舍人稍稍引去者過半平原君怪之曰勝所以待諸君者未嘗敢失禮而去者何多也門下一人前對曰以君之不殺笑者以君為愛色而賤士士即去耳于是平原君乃斬笑者美人頭自造門進(jìn)者因謝焉其后門下乃復(fù)稍稍來（《史記。平原君虞卿列傳》）七、古文閱讀題（本大題共15小題，共20分）閱讀下面一段古文，解答文后提出的問題。王曰：“否。吾何快于是？將以求吾所大欲也。”曰：“王之所大欲，可得聞與？”王笑而不言。曰：“為肥甘不足于口與？輕不足于體與？抑為采色不足視于目與？聲音不足聽于耳與？便嬖不足使令于前與？王之諸臣，皆足以供之，而王豈為是哉？”曰：“否，吾不為是也?！痹唬骸叭粍t王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國，而撫四夷也。以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也?！蓖踉唬骸叭羰瞧渖跖c？”曰：“殆有甚焉。緣木求魚，雖不得魚，無后災(zāi)；以若所為，求若所欲，盡心力而為之，后必有災(zāi)?！痹唬骸翱傻寐勁c？”曰：“鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”曰：“楚人勝?！痹唬骸叭粍t小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地，方千里者九，齊集有其一；以一服八，何以異于鄒敵楚哉？蓋亦反其本矣？今王發(fā)政施仁，使天下仁者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商賈皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之途，天下之欲疾其君者，皆欲赴于王，其如是，孰能御之？”（《孟子。梁惠王上》）（一）解釋下列各句加著重號詞語的意義：（3分）54．朝秦楚，蒞中國 蒞：55．殆有甚焉 殆：56．欲辟土地 辟：（二）指出各句中加著重號詞語的用法和意義：（2分）57．朝秦楚，蒞中國 朝：58．以一服八，何以異于鄒敵楚哉 服：（三）找出各句中的通假字、異體字或古字，指出其相應(yīng)的本字、正體字和今字：（5分）59．采色不足視于目與60．欲辟土地，朝秦楚，蒞中國 61．蓋亦反其本矣 62．皆欲赴于王（四）把下面幾個句子譯成現(xiàn)代漢語：（10分）63．吾何快于是？將以求吾所大欲也。譯文：64．欲辟土地，朝秦楚，蒞中國，而撫四夷也。譯文：65．以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。譯文：66．以一服八，何以異于鄒敵楚哉？ 譯文：67．今王發(fā)政施仁，使天下仁者皆欲立于王之朝。譯文：《古代漢語》模擬試題答案一、單項選擇題1．B2．D3．A4．C5．C 6．D7．B8．A9．C10．C 11．A12．B13．C14．A15．B 16．D17．D18．D19．C20．B 21．A22．D23．A24．C25．B 26．B27．C28．D29．B30．A二、多項選擇題31．AE32．ABCDE33．ABCDE34．ABCDE35．ACD三、釋詞題（一）36．堪：受得住、經(jīng)得起 37．絀：貶低 38．慢：怠慢 39．如：到，去 40．令：美，善（二）41．其：副詞，大概 42．或：代詞，有的