【正文】 特長科的輔助教學(xué),又能勝任其它科的教學(xué)輔助工作。這對于我們自習(xí)教師來說是一個新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期中，我們每位自習(xí)教師都能自覺的利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會、努力拓寬自己的知識面，以豐富的39。知識含量站好自習(xí)教師這一崗位。二、實(shí)施科學(xué)管理、彰顯自習(xí)教師能力?；谧粤?xí)工作的特殊性，本學(xué)期我們實(shí)施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)本校的實(shí)際情況，樹立以學(xué)生為中心的管理理念。開學(xué)初，我們組織師生共同建立管理制度。這一活動讓師生共同討論、制定良好的學(xué)習(xí)管理方法。學(xué)生在活動中熱情高漲，因此對自己制定的管理制度記憶猶新。這樣大大的減少了學(xué)生的“違規(guī)章”。獻(xiàn)愛心、做學(xué)生的知心朋友。更好的完成自己的工作。本學(xué)期每位自習(xí)教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。只有與學(xué)生搭建起心靈的橋梁，才能更好的為自習(xí)工作服務(wù)。本學(xué)期中，每位自習(xí)教師都能在走廊、在校園的某一個角落和學(xué)生談思想、談生活、談將來。在談話中，我看到了老師鼓勵的眼神、聽到了老師感人致深的話語、看到了學(xué)生認(rèn)識錯誤的淚水。自習(xí)教師與住宿生的師生情長。三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間、課后管理牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，確保每位學(xué)生自習(xí)課期間的安全。下課期間，每一層樓道和走廊都有專門教師負(fù)責(zé)，并要求學(xué)生統(tǒng)一走中樓道，這樣既方便教師對學(xué)生的管理，又能保護(hù)左右兩樓道的校園文化建設(shè)，可謂一舉兩得。放學(xué)期間，樓梯口、臺階處有專人看守，防止學(xué)生擁擠，避免發(fā)生xx故。全體教師組織好學(xué)生，將每個學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。以上是對本學(xué)期晚自習(xí)工作的總結(jié)，在過去的一學(xué)期里全體晚自習(xí)師生同心同德，奮勇拼搏，取得一定的成績，但我們有很多不足的地方，管理還沒有真正做到科學(xué)化、規(guī)范化。我們決心在新的一年中，繼續(xù)加倍努力，力爭工作再上一個新的臺階。晚自習(xí)工作總結(jié)2本學(xué)期早晚自習(xí)通過對副班長加強(qiáng)責(zé)任制，取得了一定的成效，其的大致流程基本按照前幾年的工作模式。早晚自習(xí)以班級為整體進(jìn)行，并由紀(jì)檢部干事進(jìn)行監(jiān)督各班級早晚自習(xí)情況并及時進(jìn)行記錄。早自習(xí)從7點(diǎn)到7點(diǎn)40分，晚自習(xí)從18點(diǎn)到20點(diǎn)。監(jiān)督的工作人員比其他同學(xué)提前五分鐘到達(dá)所要監(jiān)督的班級。在檢查過程中，部門工作人員嚴(yán)格按照《生化學(xué)院晨讀監(jiān)督制度》和《生化學(xué)院晚讀監(jiān)督制度》進(jìn)行監(jiān)督。根據(jù)兩學(xué)期早晚自習(xí)監(jiān)督情況分析，存在如下問題：①個別班級對早晚自習(xí)不重視。部分同學(xué)仍舊臵若罔聞，甚至出現(xiàn)連續(xù)多天早晚自習(xí)缺到，；②副班長的帶頭作用不強(qiáng)。個別不但不能很好的協(xié)助檢查人員，而且自己也不遵守相關(guān)規(guī)范；③部分同學(xué)在后半學(xué)期對規(guī)章制度的意識淡薄。后半學(xué)期出現(xiàn)了較多的玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象，甚至有些同學(xué)一而再再而三地違反紀(jì)律；④補(bǔ)辦、上交請假單不及時。部分同學(xué)補(bǔ)辦請假單不及時導(dǎo)致無法及時上交請假單，并且沒有意識到?jīng)]有上交請假單后果的嚴(yán)重性。針對以上問題，我們將進(jìn)行如下兩方面的完善：①對副班長不僅要加強(qiáng)責(zé)任制，更要使其明確相關(guān)獎懲機(jī)制。對違紀(jì)同學(xué)要有一定的處罰，不可讓獎懲制變成一紙空文，從而提高同學(xué)對于早晚自習(xí)的重視度。與此同時，要和副班長建立和諧溝通，若沒有良好的溝通平臺，那紀(jì)檢部各項(xiàng)條例實(shí)施會更加困難重重；②檢查人員需在檢查過程中，在不影響同學(xué)早晚自習(xí)的情況下穿插一次不定時的巡視，從而能達(dá)到更好地維持學(xué)習(xí)氛圍的作用；③在學(xué)期開始和學(xué)期中間向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)早晚自習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度、注意事項(xiàng)以及違反紀(jì)律的嚴(yán)重性，提醒同學(xué)們不要違反紀(jì)律。晚自習(xí)工作總結(jié)3了將強(qiáng)我院的晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察。包括晚自習(xí)的出勤人數(shù)，自習(xí)紀(jì)律。請假原因等作了詳細(xì)登記。每天學(xué)習(xí)部都會安排專門的干事對每個班的自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并將登記的實(shí)況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人。對出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級及個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，對出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的班級及個人進(jìn)行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。作為學(xué)習(xí)部的一名干事，檢查了近一年的晚自習(xí)，對近期的工作做以下的總結(jié)。這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂，出現(xiàn)說話，聊天，玩手機(jī)，聽歌，看小說，外出打電話等情況比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)氣氛不好，并有同桌出現(xiàn)，衣著也不適宜，原因有以下幾點(diǎn)：，院慶，英語演講比賽，辯論賽等活動，因而不能正常晚自習(xí)，導(dǎo)致出勤率低，班級紀(jì)律渙散。，像上學(xué)期，請假必須有輔導(dǎo)員老師的親筆簽名才有效。而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格，過于隨意，便請假人數(shù)明顯增多。雖然晚自習(xí)的情況不甚良好，有許多不利于我們的情況出現(xiàn)，但也有良好的`情況。在學(xué)習(xí)部全體干事的努力下，晚自習(xí)的出勤率有所提高，我們的檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真，并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理，態(tài)度溫和，冷靜。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。我認(rèn)為仍需改進(jìn)的是：請假制度仍需完善，以便統(tǒng)一管理。，無視，并公然頂撞檢查人員的學(xué)生采取一定措施，否則將會打擊到我們干事的工作積極性.晚自習(xí)工作總結(jié)4了將強(qiáng)我院的晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察。包括晚自習(xí)的出勤人數(shù)，自習(xí)紀(jì)律。請假原因等作了詳細(xì)登記。每天學(xué)習(xí)部都會安排專門的干事對每個班的自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并將登記的實(shí)況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人。對出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級及個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，對出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的`班級及個人進(jìn)行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。作為學(xué)習(xí)部的一名干事，檢查了近一年的晚自習(xí)，對近期的工作做以下的總結(jié)。而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格，過于隨意，便請假人數(shù)明顯增多。雖然晚自習(xí)的情況不甚良好，有許多不利于我們的情況出現(xiàn)，但也有良好的情況。在學(xué)習(xí)部全體干事的努力下，晚自習(xí)的出勤率有所提高，我們的檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真，并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理，態(tài)度溫和，冷靜。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。生命科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部干事：杜馳晚自習(xí)工作總結(jié)5了將強(qiáng)我院晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察包括晚自習(xí)出勤人數(shù)自習(xí)紀(jì)律請假原因等作了詳細(xì)登記每天學(xué)習(xí)部都會安排專門干事對每個班自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記并將登記實(shí)況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人對出勤率高自習(xí)紀(jì)律良好班級及個人進(jìn)行通報表揚(yáng)對出勤率低自習(xí)紀(jì)律差班級及個人進(jìn)行批評并有針對性采取措施如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)督檢力度等措施作為學(xué)習(xí)部一名干事檢查了近一年晚自習(xí)對近期工作做以下總結(jié)這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂出現(xiàn)說話聊天