【正文】 第一篇：晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。實踐證明，組織好晚自習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。本學(xué)期的晚自習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，晚自習(xí)秩序井然，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，步入正軌化管理軌道，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報如下：一、教師隊伍建設(shè)，思想、業(yè)務(wù)雙管齊下在思想上，我們時刻要樹立以學(xué)生為中心的管理理念，時時刻刻想著學(xué)生，對他們的思想實行動態(tài)管理，因材施教，科學(xué)管理，制定切實可行的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。增強(qiáng)教師的大局意識、責(zé)任意識，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神。在業(yè)務(wù)上，明確了晚自習(xí)的重要性，那么作為自習(xí)教師就更要具備豐富的文化知識。因為自習(xí)工作是初中全科教學(xué)的延續(xù)，自習(xí)工作要求我們，既能勝任自己特長科的輔助教學(xué),又能勝任其它科的教學(xué)輔助工作。這對于我們自習(xí)教師來說是一個新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期中，我們每位自習(xí)教師都能自覺的利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會、努力拓寬自己的知識面，以豐富的知識含量站好自習(xí)教師這一崗位。二、實施科學(xué)管理、彰顯自習(xí)教師能力。基于自習(xí)工作的特殊性，本學(xué)期我們實施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)本校的實際情況，樹立以學(xué)生為中心的管理理念。開學(xué)初，我們組織師生共同建立管理制度。這一活動讓師生共同討論、制定良好的學(xué)習(xí)管理方法。學(xué)生在活動中熱情高漲，因此對自己制定的管理制度記憶猶新。這樣大大的減少了學(xué)生的“違規(guī)章”。獻(xiàn)愛心、做學(xué)生的知心朋友。更好的完成自己的工作。本學(xué)期每位自習(xí)教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。只有與學(xué)生搭建起心靈的橋梁，才能更好的為自習(xí)工作服務(wù)。本學(xué)期中，每位自習(xí)教師都能在走廊、在校園的某一個角落和學(xué)生談思想、談生活、談將來。在談話中，我看到了老師鼓勵的眼神、聽到了老師感人致深的話語、看到了學(xué)生認(rèn)識錯誤的淚水。自習(xí)教師與住宿生的師生情長。三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間、課后管理牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，確保每位學(xué)生自習(xí)課期間的安全。下課期間，每一層樓道和走廊都有專門教師負(fù)責(zé)，并要求學(xué)生統(tǒng)一走中樓道，這樣既方便教師對學(xué)生的管理，又能保護(hù)左右兩樓道的校園文化建設(shè)，可謂一舉兩得。放學(xué)期間，樓梯口、臺階處有專人看守，防止學(xué)生擁擠，避免發(fā)生踩踏事故。全體教師組織好學(xué)生，將每個學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。以上是對本學(xué)期晚自習(xí)工作的總結(jié)，在過去的一學(xué)期里全體晚自習(xí)師生同心同德，奮勇拼搏，取得一定的成績，但我們有很多不足的地方，管理還沒有真正做到科學(xué)化、規(guī)范化。我們決心在新的一年中，繼續(xù)加倍努力，力爭工作再上一個新的臺階。第二篇：晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)工作總結(jié)了將強(qiáng)我院晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察包括晚自習(xí)出勤人數(shù)自習(xí)紀(jì)律請假原因等作了詳細(xì)登記每天學(xué)習(xí)部都會安排專門干事對每個班自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記并將登記實況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人對出勤率高自習(xí)紀(jì)律良好班級及個人進(jìn)行通報表揚(yáng)對出勤率低自習(xí)紀(jì)律差班級及個人進(jìn)行批評并有針對性采取措施如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)督檢力度等措施作為學(xué)習(xí)部一名干事檢查了近一年晚自習(xí)對近期工作做以下總結(jié)這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂出現(xiàn)說話聊天玩手機(jī)聽歌看小說外出打電話等情況比較嚴(yán)重學(xué)習(xí)氣氛不好并有同桌出現(xiàn)衣著也不適宜原因有以下幾點：而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格過于隨意便請假人數(shù)明顯增多雖然晚自習(xí)情況不甚良好有許多不利于我們情況出現(xiàn)但也有良好情況在學(xué)習(xí)部全體干事努力下晚自習(xí)出勤率有所提高我們檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理態(tài)度溫和冷靜并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下從從寬處理在良好氛圍下完成好了工作我認(rèn)為仍需改進(jìn)：.第三篇：晚自習(xí)工作總結(jié)了將強(qiáng)我院的晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察。包括晚自習(xí)的出勤人數(shù)，自習(xí)紀(jì)律。請假原因等作了詳細(xì)登記。每天學(xué)習(xí)部都會安排專門的干事對每個班的自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并將登記的實況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人。對出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級及個人進(jìn)行通報表揚(yáng)，對出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的班級及個人進(jìn)行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。作為學(xué)習(xí)部的一名干事，檢查了近一年的晚自習(xí)，對近期的工作做以下的總結(jié)。這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂，出現(xiàn)說話，聊天，玩手機(jī)，聽歌，看小說，外出打電話等情況比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)氣氛不好，并有同桌出現(xiàn)，衣著也不適宜，原因有以下幾點：，院慶，英語演講比賽，辯論賽等活動，因而不能正常晚自習(xí)，導(dǎo)致出勤率低，班級紀(jì)律渙散。，像上學(xué)期，請假必須有輔導(dǎo)員老師的親筆簽名才有效。而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格，過于隨意，便請假人數(shù)明顯增多。雖然晚自習(xí)的情況不甚良好，有許多不利于我們的情況出現(xiàn)，但也有良好的情況。在學(xué)習(xí)部全體干事的努力下，晚自習(xí)的出勤率有所提高，我們的檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真，并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理，態(tài)度溫和，冷靜。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。我認(rèn)為仍需改進(jìn)的是：，以便統(tǒng)一管理。，無視，并公然頂撞檢查人員的學(xué)生采取一定措施，干事：杜馳第四篇：晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)工作總結(jié)1晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。實踐證明，組織好晚自習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。本學(xué)期的晚自習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，晚自習(xí)秩序井然，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，步入正軌化管理軌道，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報如下：一、教師隊伍建設(shè)，思想、業(yè)務(wù)雙管齊下在思想上，我們時刻要樹立以學(xué)生為中心的管理理念，時時刻刻想著學(xué)生，對他們的思想實行動態(tài)管理，因材施教，科學(xué)管理，制定切實可行的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。增強(qiáng)教師的大局意識、責(zé)任意識，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神。在業(yè)務(wù)上，明確了晚自習(xí)的重要性，那么作為自習(xí)教師就更要具備豐富的文化知識。因為自習(xí)工作是初中全科教學(xué)的延續(xù)，自習(xí)工作要求我們，既能勝任自己