【正文】 校風(fēng)有著重要作用。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。像上學(xué)期，請假必須有輔導(dǎo)員老師的親筆簽名才有效。對出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的班級及個(gè)人進(jìn)行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。第二篇：晚自習(xí)工作總結(jié)晚自習(xí)工作總結(jié)了將強(qiáng)我院晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察包括晚自習(xí)出勤人數(shù)自習(xí)紀(jì)律請假原因等作了詳細(xì)登記每天學(xué)習(xí)部都會(huì)安排專門干事對每個(gè)班自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記并將登記實(shí)況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人對出勤率高自習(xí)紀(jì)律良好班級及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)對出勤率低自習(xí)紀(jì)律差班級及個(gè)人進(jìn)行批評并有針對性采取措施如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)督檢力度等措施作為學(xué)習(xí)部一名干事檢查了近一年晚自習(xí)對近期工作做以下總結(jié)這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂出現(xiàn)說話聊天玩手機(jī)聽歌看小說外出打電話等情況比較嚴(yán)重學(xué)習(xí)氣氛不好并有同桌出現(xiàn)衣著也不適宜原因有以下幾點(diǎn)：而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格過于隨意便請假人數(shù)明顯增多雖然晚自習(xí)情況不甚良好有許多不利于我們情況出現(xiàn)但也有良好情況在學(xué)習(xí)部全體干事努力下晚自習(xí)出勤率有所提高我們檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理態(tài)度溫和冷靜并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下從從寬處理在良好氛圍下完成好了工作我認(rèn)為仍需改進(jìn)：.第三篇：晚自習(xí)工作總結(jié)了將強(qiáng)我院的晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察。放學(xué)期間，樓梯口、臺(tái)階處有專人看守，防止學(xué)生擁擠，避免發(fā)生踩踏事故。在談話中，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神、聽到了老師感人致深的話語、看到了學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤的淚水。更好的完成自己的工作。這一活動(dòng)讓師生共同討論、制定良好的學(xué)習(xí)管理方法。二、實(shí)施科學(xué)管理、彰顯自習(xí)教師能力。在業(yè)務(wù)上，明確了晚自習(xí)的重要性，那么作為自習(xí)教師就更要具備豐富的文化知識。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。實(shí)踐證明，組織好晚自習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。因?yàn)樽粤?xí)工作是初中全科教學(xué)的延續(xù)，自習(xí)工作要求我們，既能勝任自己特長科的輔助教學(xué),又能勝任其它科的教學(xué)輔助工作?；谧粤?xí)工作的特殊性，本學(xué)期我們實(shí)施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在活動(dòng)中熱情高漲，因此對自己制定的管理制度記憶猶新。本學(xué)期每位自習(xí)教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。自習(xí)教師與住宿生的師生情長。全體教師組織好學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。包括晚自習(xí)的出勤人數(shù)，自習(xí)紀(jì)律。作為學(xué)習(xí)部的一名干事，檢查了近一年的晚自習(xí)，對近期的工作做以下的總結(jié)。而這學(xué)期請假制度不嚴(yán)格，過于隨意，便請假人數(shù)明顯增多。我認(rèn)為仍需改進(jìn)的是：，以便統(tǒng)一管理。本學(xué)期的晚自習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，晚自習(xí)秩序井然，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，步入正軌化管理軌道，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、教師隊(duì)伍建設(shè)，思想、業(yè)務(wù)雙管齊下在思想上，我們時(shí)刻要樹立以學(xué)生為中心的管理理念，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，對他們的思想實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，因材施教，科學(xué)管理，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。這對于我們自習(xí)教師來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)?；谧粤?xí)工作的特殊性，本學(xué)期我們實(shí)施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在活動(dòng)中熱情高漲，因此對自己制定的管理制度記憶猶新。本學(xué)期每位自習(xí)教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。自習(xí)教師與住宿生的師生情長。全體教師組織好學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。早晚自習(xí)以班級為整體進(jìn)行，并由紀(jì)檢部干事進(jìn)行監(jiān)督各班級早晚自習(xí)情況并及時(shí)進(jìn)行記錄。根據(jù)兩學(xué)期早晚自習(xí)監(jiān)督情況分析，存在如下問題：①個(gè)別班級對早晚自習(xí)不重視。部分同學(xué)補(bǔ)辦請假單不及時(shí)導(dǎo)致無法及時(shí)上交請假單，并且沒有意識到?jīng)]有上交請假單后果的嚴(yán)重性。晚自習(xí)工作總結(jié)3了將強(qiáng)我院的晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)部對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察。對出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的班級及個(gè)人進(jìn)行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。像上學(xué)期，請假必須有輔導(dǎo)員老師的親筆簽名才有效。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。包括晚自習(xí)的出勤人數(shù)，自習(xí)紀(jì)律。作為學(xué)習(xí)部的一名干事，檢查了近一年的晚自習(xí)，對近期的工作做以下的總結(jié)。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。隨著檢查力度的進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)在每班的晚自習(xí)質(zhì)量都有所提高，在下一周當(dāng)中我部采取了一系列相應(yīng)的措施去解決。（2）個(gè)別班總是找借口來掩飾自己班一些人的出勤準(zhǔn)時(shí)性。晚自習(xí)工作總結(jié)7學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我院學(xué)生工作的重心，院學(xué)生工作處更是強(qiáng)調(diào)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，并提出從大一年級開始上好晚自習(xí)，打好基礎(chǔ)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成良性循環(huán)的局面。輔導(dǎo)員每天根據(jù)檢查結(jié)果填寫《人文學(xué)院晚自習(xí)自查情況匯總表》，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)生工作處并在本學(xué)院范圍內(nèi)公布，對于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)整改，批評教育。保持教室、走廊安靜。其他特殊情況不能參加晚自習(xí)者需事先向輔導(dǎo)員請假，并將假條交至班助處備案。班級開展地班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。各班級輔導(dǎo)員、班主任要不定期深入班級檢查學(xué)生晚自習(xí)情況，每周查看晚自習(xí)考勤記錄，對于學(xué)生缺勤情況要及時(shí)的掌握，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，并及時(shí)與缺勤學(xué)生談話，做好學(xué)生的思想教育工作。每天的晚自習(xí)檢查表（附錄1）、每周上交的特色活動(dòng)材料作為考核依據(jù)，每學(xué)期期末根據(jù)各班的晚自習(xí)情況評選出最佳晚自習(xí)班級，最佳晚自習(xí)班級的評分規(guī)則如下：出勤方面：⑴ 出勤率較高⑵ 未到者均能履行請假手續(xù)⑶ 無遲到早退現(xiàn)象學(xué)風(fēng)建設(shè)⑴ 無交頭接耳 大聲喧嘩現(xiàn)象⑵ 無玩手機(jī) 吃零食 睡覺現(xiàn)象⑶ 學(xué)習(xí)氛圍濃厚 學(xué)風(fēng)良好特色活動(dòng)⑴ 按計(jì)劃切實(shí)開展特色活動(dòng)⑵ 活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)上報(bào)學(xué)科部⑶ 完成質(zhì)量較高 體現(xiàn)專業(yè)特色基于以上幾點(diǎn)的內(nèi)容，20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期最佳晚自習(xí)班級為XX旅游管理（1）班和XX旅游管理（2）班三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)本學(xué)期的晚自習(xí)情況總體來說是比較好的，各個(gè)班級能夠按時(shí)的出勤并保持晚自習(xí)紀(jì)律。有出現(xiàn)班級早退的現(xiàn)