【正文】 瑩剔透的葡萄、紅燈籠似的柿子秋天的水果店里琳瑯滿目，令人垂涎欲滴。這是只屬于秋天的味道。走在秋天的小路上，樹(shù)葉紛紛落下，大地仿佛披上了一件金棉衣，踩在樹(shù)葉上，就會(huì)發(fā)出沙沙沙沙的聲音。這是只屬于秋天的樂(lè)章。秋天，桂花開(kāi)了。一朵朵小白花，小米粒似的，可別小看它，聞一聞，花香四溢，沁入了我的心田。啊，我陶醉了。這是只屬于秋天的氣味。秋天也很熱鬧。秋天的落葉會(huì)送信，那是給即將遠(yuǎn)行的大雁的平安信；秋天的果園很熱鬧，累累的果實(shí)仿佛在召開(kāi)我最棒的慶功大會(huì)朋友們，你們喜歡秋天嗎？我最愛(ài)秋天！我要繼續(xù)去尋找那秋天里最美的畫卷呢！我眼中的秋天作文11夏天走了，秋天漸漸來(lái)了，秋姑娘把稻子染成了黃色，把棉花染成了白色，把蘋果染成了紅色，高粱舉著火把笑了………秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，紅通通的蘋果，金黃色的稻子，白白的棉花…………有一次，我和爸爸媽媽去果園摘蘋果，到了果園，蘋果有綠有紅，好看極了，這次可讓我大開(kāi)眼界了，我們還摘了好多蘋果，在秋天這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們也非常開(kāi)心，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，成熟的稻子像一片金色的海洋，金光閃閃。秋天楓葉紅了，紅的這么鮮艷，像一團(tuán)火，看的人新生喜歡。秋天是美麗的，我喜歡秋天我眼中的秋天作文12淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了，秋姑娘打扮得漂漂亮亮的，趕來(lái)迎接我們了。一進(jìn)入被秋姑娘打扮過(guò)的校園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡。我抬頭一看：原來(lái)是桂花樹(shù)正在散發(fā)它的香氣呢！桂花樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥的，像一頂巨大的綠傘；嫩黃色的桂花挨挨擠擠的，像秋姑娘一手托著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，在綠樹(shù)成蔭的桂花樹(shù)上畫了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)耀眼的“小星星”。我記得每年秋天，當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，外婆都會(huì)去采集桂花曬干。等到天冷的時(shí)候，她會(huì)用桂花做桂花酒釀圓子和桂花糕給我們吃。回味起來(lái)，嗯~~那味道真是好極了……小花園一側(cè)的梧桐樹(shù)的葉子漸漸在發(fā)黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像天女散花一樣紛紛落下：有的葉子。我眼中的秋天作文13秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了新裝，脫去翠綠的外衣，穿上了金黃的秋裝。秋天來(lái)了，水果也成熟了，果園里的蘋果紅了，山上的柿子也紅了，像紅燈籠掛滿樹(shù)梢，密密麻麻的壓彎了樹(shù)枝。山上的樹(shù)葉也變黃了變紅了，滿山遍野的紅色和黃色，真是好看。秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，滿地都是隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，沙沙作響，像是在輕輕的哼著秋天的歌。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，天空的顏色也變得藍(lán)了很多，做一個(gè)深呼吸，空氣都變的清新了。秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里遍地都是成熟的谷物，北方的玉米、南方的稻谷都成熟了，各種各樣成熟的水果美不勝收，等待著人們來(lái)收獲。秋天讓大自然變成了五顏六色，讓世界變的豐富多彩，我愛(ài)秋天這個(gè)美麗的收獲季節(jié)。我眼中的秋天作文14在我眼中，秋季是個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。在秋天，有許多不起眼的風(fēng)景，那些風(fēng)景都十分美麗，但卻沒(méi)有人去欣賞它們，這是羅多么可惜呀。這些風(fēng)景中最為美麗的、壯觀的景物可要數(shù)金黃的銀杏葉和紅通通的楓葉了。金黃的銀杏葉呈疊扇開(kāi)時(shí)的形狀，有的時(shí)候，銀杏葉的顏色會(huì)有一股由深到淺的漸變就比如底部顏色是深黃，上部顏色是淺黃。銀杏樹(shù)的葉子還經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)則的裂縫和蟲子咬出來(lái)的洞孔，這些雖然都是缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來(lái)了不少色彩。而又大又紅的大楓葉的紅，似乎是烈士們的鮮血那樣紅，楓葉又似乎在訴說(shuō)著戰(zhàn)士們的光榮事跡。秋天的樹(shù)葉給秋天帶來(lái)了炫麗和生機(jī)，給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)的氣息。我眼中的秋天作文15轉(zhuǎn)眼間，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。外婆家的花園里種了一株菊花，它的花瓣象女孩子的卷發(fā)，我深深地吸了一口氣，菊花的清香真是沁人心脾，令人心曠神怡。晚餐是我最喜歡的大閘蟹，媽媽說(shuō)等西北風(fēng)一刮，蟹就更美味了。吃完晚飯走出外婆家，我感到有一絲絲涼意。天已經(jīng)變暗了，秋天到了，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了。走在馬路上，不時(shí)有樹(shù)上的葉子飄落在我身上。水果攤上滿是柚子、柿子、桔子等當(dāng)令水果。遠(yuǎn)處傳來(lái)糖炒栗子的香味，讓我情不自禁地咽了一下口水。秋天真好，我喜歡秋天。第二篇：我眼中的秋天我眼中的秋天松江區(qū)岳陽(yáng)小學(xué) 夏林【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)觀察、表達(dá)，感受秋天的美麗和多姿多彩。用日記的形式，把看到的一種或幾種植物在秋天的變化寫清楚?！驹O(shè)計(jì)理念】“新課標(biāo)”對(duì)學(xué)生的寫作要求是留心觀察、樂(lè)于表達(dá)，能不拘形式地寫下自己的見(jiàn)聞和感想，特別注意用好平時(shí)積累的語(yǔ)言和有新意的詞句。本次習(xí)作指導(dǎo)，注重從學(xué)生對(duì)秋天的“感受”入手，在把握了“秋天景物”特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，激發(fā)表達(dá)的欲望，并愉快地作文。教學(xué)過(guò)程中，注意從三年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平和切身感受出發(fā)，注重營(yíng)造輕松和諧的寫作意境，以及對(duì)學(xué)生寫作的過(guò)程和方法、情感和態(tài)度的關(guān)注。【課前準(zhǔn)備】組織一次秋游或課外觀察活動(dòng)；準(zhǔn)備好“秋天的景色”的多媒體課件或相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源?！窘虒W(xué)過(guò)程】一 觀察體會(huì)，感受秋天的特點(diǎn)。導(dǎo)入秋天的話題師：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！崩蠋焺偛爬收b的這句詩(shī)，大家知道寫的是什么季節(jié)嗎？（詩(shī)里寫的是“橙黃橘綠”—— 水果成熟了，是秋天）感受秋天的景物（1）看一段反映秋天的景物的影片。（多媒體播放：秋天的景物）（2）議：從影片中大家看到了哪些景物呢？（影片中播放的有藍(lán)天、白云映照著平靜的水面，城市街道兩旁金黃的樹(shù)葉，山上火紅的楓葉，果園里成熟的果實(shí)，農(nóng)田里成熟的瓜果、豐收的糧食等等。）（3）議：同學(xué)們自由地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。（老師可以先讓學(xué)生分組討論剛才看過(guò)的影片，談一談各自