【總結(jié)】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩(shī)呢!師:孩子們,來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過去)。(板書)
2024-12-08 20:53
【總結(jié)】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩(shī)吟鶴。有一個(gè)叫馮誠(chéng)修的脫口吟道:“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來一只白鶴?
2024-11-19 20:58
【總結(jié)】sītǎn愛因斯坦出生于德國(guó),是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他一生努力研究,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。凳:dèng+小板凳jī愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,不愛說話,同學(xué)認(rèn)為他笨,老師也不喜歡他。bèn有
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】誰知道大科學(xué)家愛因斯坦的故事呢?誰又知道他小時(shí)候的故事呢?同學(xué)們,你們想知道嗎?那么今天我們就來學(xué)習(xí)一篇課文《三個(gè)小板凳》。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文。阿爾伯特·愛因斯坦(
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)三個(gè)小板凳2“糟糕、驚奇、努力、態(tài)度”等詞語。(重點(diǎn)),想象愛因斯坦遇到挫折和失敗時(shí)不氣餒、不斷努力的情景。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說愛
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師:小朋友們。你們之前有聽過童話故事嗎?生:聽過師:你們喜歡童話故事嗎?生:喜歡師:今天啊,老師帶來了幾個(gè)童話故事,看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字?出示課件,關(guān)于皇帝的新裝,賣火柴的小女孩,海的女兒的圖片學(xué)生回答師:那你們知道這些好看的童話故事是誰寫的
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】問銀河中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年五班許麗艷夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有春
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中,都或多或少地有一些玩具,它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時(shí)的朋友,快樂時(shí)的玩伴,它帶給我們無窮的智慧和成長(zhǎng)的快樂。今天,我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”,學(xué)過的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字
【總結(jié)】元日教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?!罢Z文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。,感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點(diǎn):、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。課型:古詩(shī)。教學(xué)方法:討論、小組合作式。教學(xué)步驟:
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《三個(gè)小板凳》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《三個(gè)小板凳》原文 阿爾伯特?愛因斯坦是世界的物理學(xué)家。 愛因斯坦從小做事就特別認(rèn)真。他上小學(xué)時(shí),有一次在...
2024-12-04 04:24
【總結(jié)】鋤禾教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):,并理解古詩(shī)的意思。10個(gè)生字,學(xué)會(huì)5個(gè)生字。(二)能力目標(biāo):。,在老師的指導(dǎo)下正確書寫5個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握5個(gè)生字的筆畫特點(diǎn),正確書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、電腦課件、生字卡片。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。
2024-12-04 17:15
【總結(jié)】小小青蛙叫,鴨子戲水樂。公雞報(bào)春曉,羊兒找媽媽。蜜蜂采百花,母雞叫娃娃。喜鵲唱,誰來了?呱呱嘎嘎喔喔咩咩嗡嗡
2024-12-04 23:55
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 課堂要走用教材教的新路子,從大語文觀出發(fā),借助課文和教學(xué)媒體,努力把握新課標(biāo)三維度,實(shí)施多層面教學(xué)。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和...
2025-10-31 13:38
【總結(jié)】設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)和個(gè)體收獲,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,主要引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的困惑處,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀,感悟語言、運(yùn)用語言。A教學(xué)目標(biāo)112個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,感受漢字的形體美。23起來。了解和感受山霧頑皮、可愛、神奇的特點(diǎn),產(chǎn)生對(duì)大自然的
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】大禹治水教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):、炎帝的主要事跡。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。。技能目標(biāo):說說大禹“三過家門而不入”的故事。情感目標(biāo):學(xué)習(xí)大禹公而忘私的精神,培養(yǎng)學(xué)生人定勝天的信念。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):大禹治水的事跡和精神。難點(diǎn):對(duì)部落和部落聯(lián)盟的理解。課前準(zhǔn)
2024-12-09 04:24