【總結(jié)】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一（3）班的孩子們，咱們開始上課好嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入師：春天是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，春天是一幅色彩斑斕的畫兒，春天還是一首精妙絕倫的詩(shī)呢！師：孩子們，來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物？(從右往左慢慢看過去)。（板書）
2024-12-08 20:53
【總結(jié)】絕句一：絕句的章法（結(jié)構(gòu)）清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南，一天傍晚，天上飛來一群白鶴，弘歷想試試侍從的才思，叫大家賦詩(shī)吟鶴。有一個(gè)叫馮誠(chéng)修的脫口吟道：“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛，朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”，第二句是“承”，沿著第一句的起，把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修，開口道：“我要吟的是黑鶴，你怎么飛來一只白鶴？
2024-11-19 20:58
【總結(jié)】sītǎn愛因斯坦出生于德國(guó)，是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他一生努力研究，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。凳：dèng+小板凳jī愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，不愛說話，同學(xué)認(rèn)為他笨，老師也不喜歡他。bèn有
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】誰知道大科學(xué)家愛因斯坦的故事呢？誰又知道他小時(shí)候的故事呢？同學(xué)們，你們想知道嗎？那么今天我們就來學(xué)習(xí)一篇課文《三個(gè)小板凳》。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文。阿爾伯特·愛因斯坦（
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)三個(gè)小板凳2“糟糕、驚奇、努力、態(tài)度”等詞語。（重點(diǎn)），想象愛因斯坦遇到挫折和失敗時(shí)不氣餒、不斷努力的情景。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說愛
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師：小朋友們。你們之前有聽過童話故事嗎？生：聽過師：你們喜歡童話故事嗎？生：喜歡師：今天啊，老師帶來了幾個(gè)童話故事，看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字？出示課件，關(guān)于皇帝的新裝，賣火柴的小女孩，海的女兒的圖片學(xué)生回答師：那你們知道這些好看的童話故事是誰寫的
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】問銀河中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年五班許麗艷夏日的夜空，有條閃閃的銀河。銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你離我們有多遠(yuǎn)，為什么大家都叫你“河”？銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦？有沒有穿著硬殼衣服的田螺？銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你那里有沒有春
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中，都或多或少地有一些玩具，它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時(shí)的朋友，快樂時(shí)的玩伴，它帶給我們無窮的智慧和成長(zhǎng)的快樂。今天，我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”，學(xué)過的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字
【總結(jié)】元日教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?！罢Z文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。，感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點(diǎn)：、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。課型：古詩(shī)。教學(xué)方法：討論、小組合作式。教學(xué)步驟：
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《三個(gè)小板凳》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《三個(gè)小板凳》原文 阿爾伯特？愛因斯坦是世界的物理學(xué)家。 愛因斯坦從小做事就特別認(rèn)真。他上小學(xué)時(shí)，有一次在...
2024-12-04 04:24
【總結(jié)】鋤禾教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：，并理解古詩(shī)的意思。10個(gè)生字，學(xué)會(huì)5個(gè)生字。（二）能力目標(biāo)：。，在老師的指導(dǎo)下正確書寫5個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握5個(gè)生字的筆畫特點(diǎn)，正確書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、電腦課件、生字卡片。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
2024-12-04 17:15
【總結(jié)】小小青蛙叫，鴨子戲水樂。公雞報(bào)春曉，羊兒找媽媽。蜜蜂采百花，母雞叫娃娃。喜鵲唱，誰來了？呱呱嘎嘎喔喔咩咩嗡嗡
2024-12-04 23:55
【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)上冊(cè)《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 課堂要走用教材教的新路子,從大語文觀出發(fā),借助課文和教學(xué)媒體，努力把握新課標(biāo)三維度,實(shí)施多層面教學(xué)。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和...
2025-10-31 13:38
【總結(jié)】設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)和個(gè)體收獲，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，主要引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的困惑處，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀，感悟語言、運(yùn)用語言。A教學(xué)目標(biāo)112個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，感受漢字的形體美。23起來。了解和感受山霧頑皮、可愛、神奇的特點(diǎn)，產(chǎn)生對(duì)大自然的
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】大禹治水教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：、炎帝的主要事跡。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。。技能目標(biāo)：說說大禹“三過家門而不入”的故事。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)大禹公而忘私的精神，培養(yǎng)學(xué)生人定勝天的信念。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：大禹治水的事跡和精神。難點(diǎn)：對(duì)部落和部落聯(lián)盟的理解。課前準(zhǔn)
2024-12-09 04:24
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