師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)教師匯報(bào)材料-文庫(kù)吧
2025-10-15 00:58 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行評(píng)價(jià)和教育的權(quán)利；而《垣曲中學(xué)師德師風(fēng)承諾制度》，則把“全員”師德師風(fēng)建設(shè)工作的思路落到了實(shí)處。幾年來(lái)，我們把師德教育和管理納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。切實(shí)把師德建設(shè)納入干部聘任、教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定的評(píng)選工作中。努力形成學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，科室分工負(fù)責(zé)，年級(jí)組協(xié)調(diào)一致，各部門(mén)齊抓共管的工作格局。三、注重文化的力量，把師德建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要部分。學(xué)高為師，身正為范，校園文化的實(shí)質(zhì)就是引導(dǎo)、熏陶受教育者如何成人和怎樣成人的問(wèn)題，師德師風(fēng)直接影響校風(fēng)校紀(jì)，繼而影響校園文化。我校把師德建設(shè)納入校園文化建設(shè)的重要部分，在校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化各方面都滲透著師德建設(shè)。為人師表、勸學(xué)為人的文化氛圍于辦公樓、藝術(shù)樓、教學(xué)樓、體育場(chǎng)、學(xué)生公寓等處無(wú)所不在。如辦公樓的文化分為“教師禮儀”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“走進(jìn)名師”、“修身養(yǎng)性”四個(gè)主題。四、創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建平臺(tái)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。主題鮮明、形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的有效載體。并能提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我們形成了制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)平臺(tái)：一是每年三月的“三八”婦女節(jié)前夕，開(kāi)展了“好老師、好媳婦、好同志” 的“三好女教工”評(píng)選活動(dòng)；二是每年的“五四青年節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展五年教齡的“青年教師成長(zhǎng)之星”的評(píng)選；三是每個(gè)學(xué)年后期的六月份，由全體教職員工參加的 “為人、為師、為學(xué)——我身邊的師德故事”講述活動(dòng)和師德模范海選活動(dòng)。要求突出“真人、真事、真情”，從不同角度展示教職工勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書(shū)育人的敬業(yè)精神、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生的高尚品德，體現(xiàn)當(dāng)代教職工的人格魅力。活動(dòng)的目的就是挖掘垣中人承載的文化和精神內(nèi)涵，宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)、深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事歡迎的優(yōu)秀教職員工典型，教育、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職員工以先進(jìn)典型為楷模，強(qiáng)化師德意識(shí)，立足本職崗位，明確責(zé)任使命，傳承和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的垣中文化。四是新學(xué)年伊始，教職工 “公開(kāi)承諾”，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。每一位教職工對(duì)1—3名學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理疾患學(xué)生的進(jìn)行幫扶。每學(xué)期與所幫扶學(xué)生開(kāi)展定期談心、家訪(fǎng)活動(dòng)，盡自己的所能，幫助學(xué)生解決生活上的困難，學(xué)習(xí)或思想上遇到的難題；五是學(xué)年結(jié)束的七月份，由廣大學(xué)生、家長(zhǎng)在網(wǎng)上參與評(píng)選的“最受歡迎的老師”活動(dòng)。六是教師節(jié)前，我們通過(guò)嚴(yán)格考核，評(píng)選出上一學(xué)年的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、模范班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、先進(jìn)教育工作者等模范，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)舉辦不同主體的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，用身邊鮮活的典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。七是建立了“愛(ài)心工程” 彰顯師愛(ài)形象。在關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難教師和貧困生這一弱勢(shì)群體上，我校每年的元旦、春節(jié)期間，動(dòng)員黨員干部、廣大教職工開(kāi)展幫扶工作，全面做好經(jīng)濟(jì)困難教師、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作。形成了愛(ài)心捐款、愛(ài)心資助、愛(ài)心教育的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制。通過(guò)10年的師德師風(fēng)建設(shè)工作，如今，垣曲中學(xué)已經(jīng)從昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的一般學(xué)校成為聞名三晉大地的省級(jí)示范高中。高考升學(xué)率連續(xù)九年不斷攀升（高考達(dá)線(xiàn)人數(shù)由2002年的47人發(fā)展到今年應(yīng)屆生兩大類(lèi)達(dá)線(xiàn)410人），并成為特色鮮明的素質(zhì)教育學(xué)校。多次受到省市各部門(mén)的表彰。2006年以來(lái)，先后被授予山西省“模范職工之家”、“2006——2011省文明和諧先進(jìn)單位”、省“德育示范學(xué)?！?、省“安全文明校園”、省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)記“集體三等功”、“省五星級(jí)職代會(huì)”、“省五星級(jí)基層工會(huì)”、省第十、十一屆“育人杯”先進(jìn)集體、省“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”； 運(yùn)城市“文明和諧單位”、“第一批十星級(jí)關(guān)工委”、“安全工作先進(jìn)集體”、“五星級(jí)職代會(huì)工作先進(jìn)單位”、“山西省精神文明建設(shè)”，連續(xù)七年獲得市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！保⒈皇?、市教育工會(huì)授予“模范教職工之家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。事實(shí)充分證明：師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的如何，直接決定著一個(gè)學(xué)校工作的好與壞。做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，才能使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提高，才能有一支思想政治過(guò)硬、有深刻的職業(yè)認(rèn)同感、高尚的職業(yè)道德、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)從教、教育教學(xué)水平精湛的現(xiàn)代教師隊(duì)伍。堅(jiān)持不懈的師德建設(shè)，最終沉淀出優(yōu)秀的學(xué)校文化，確保著一個(gè)學(xué)校的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料胡砦小學(xué)創(chuàng)建師德建設(shè)先進(jìn)?；顒?dòng)自查自評(píng)報(bào)告二0一一年十月二十四日創(chuàng)建師德建設(shè)先進(jìn)校自查自評(píng)報(bào)告胡砦小學(xué)位于南陽(yáng)市雪楓橋東
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