【正文】 桶內(nèi)。垃圾亦應(yīng)棄置進垃圾桶內(nèi)；不應(yīng)吸煙。如果出現(xiàn)流感樣癥狀，盡量減少外出或與其他人接觸，并盡快電話咨詢當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。相關(guān)專家認為，秋冬季節(jié)是“甲流”疫情防控的重點時期。因此，每一位市民都應(yīng)該及時了解甲流的相關(guān)訊息，從我做起，做好甲流預(yù)防工作。預(yù)防甲流，飲食宜清淡。少食油膩辛辣的食物(易化生積熱)，所以在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預(yù)防流感也有幫助。下面我們就為大家介紹幾種可以預(yù)防甲流的藥膳。二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲；姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200~300ml，加蓋浸泡5~10分鐘趁熱飲用；桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服；薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容易“上火”的人可吃；鮮魚腥草30~60g，蒜汁加醋涼拌；鮮敗醬草30~60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；鮮馬齒莧30~60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆60g、生甘草6g(布包)、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用；若口鼻干燥較重，可用棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。中藥五處方做好甲流藥物預(yù)防除了在生活起居、飲食調(diào)理上做好預(yù)防，陜西中醫(yī)學(xué)院專家門診部高新彥教授還開出預(yù)防甲流的五個處方，建議市民在中醫(yī)師的指導(dǎo)下選用適合自己的治療藥方，但切記不宜長期服用；服用后若感覺不適者，應(yīng)暫停服用并咨詢醫(yī)師；而對藥方中藥物有過敏史者禁用，過敏體質(zhì)應(yīng)慎用。預(yù)防甲流處方一：太子參10g、蘇葉6g、黃芩10g、牛蒡子10g適用人群：身體虛弱，易于外感的人群。煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預(yù)防甲流處方二：大青葉5g、紫草5g、生甘草5g功能：解毒清熱適用人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預(yù)防甲流處方三：桑葉10g、白茅根15g、金銀花12g功能：清熱宣肺適應(yīng)人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預(yù)防甲流處方四：蘇葉10g、佩蘭10g、陳皮10g功能：健脾化濕適應(yīng)人群：面晦無光，常有腹脹，大便偏溏。煎服法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。建議不同人群在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用，在流行期間可連服用3~5劑。預(yù)防甲流處方五：藿香6g、蘇葉6g、銀花10g、生山楂10g功能：清熱消滯適應(yīng)人群：兒童易夾食夾滯者。此類兒童容易“上火”，口氣酸腐，大便臭穢或干燥。煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。第二篇：預(yù)防傳染病預(yù)防知識教案預(yù)防傳染病預(yù)防知識教案第一課時一、教學(xué)目的：通過本次班會的教育，使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，能加強學(xué)生的衛(wèi)生防控意識，提高學(xué)生的自我保護能力，、教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點)。出疹期3天：病程第45天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢?；謴?fù)期3天：出疹34天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。水痘水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅　傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。腮腺炎流行性腮腺炎主要通過唾液飛沫感染。流行性腮腺炎癥狀流行性腮腺炎潛伏期8～。有發(fā)熱，畏寒，嘔吐，全身疼痛等，數(shù)小時腮腺腫痛，逐漸明顯，體溫可達39℃以上，小兒患病時，可有發(fā)熱，頭及頸部肌肉疼痛，單側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大耳下凹陷消失、耳朵上翹、頷下腺腫大，此時孩子不敢咀嚼(尤其是吃酸性的食物).否則疼痛會加劇。腮腺腫脹最具特征性，一般以耳垂為中心，向前、后、下發(fā)展，狀如梨形，邊緣不清，局部皮膚緊張，發(fā)亮但不發(fā)紅，觸之堅韌有彈性，有輕觸痛：通常一側(cè)腮腺腫脹后1～4天累及對側(cè)，雙側(cè)腫脹者約占75%。重癥者腮腺周圍組織高度水腫，使容貌變形，并可出現(xiàn)吞咽困難。腮腺腫脹大多于1～3天到達高峰，持續(xù)4～5天后逐漸消退而恢復(fù)正常。全程約10～14天。，增強小兒機體抵抗力。對患腮腺炎或可疑的患兒，應(yīng)進行呼吸道隔離，直到腮腺炎腫脹完全消退后1周。患兒應(yīng)臥床休息，直至體溫正常、腮腺腫脹完全消退，這對預(yù)防并發(fā)癥很重要。若孩子有高燒，應(yīng)加強口腔護理，經(jīng)常用生理鹽水漱口，飲食忌食酸、辣、硬等刺激性食物。主要采用主動預(yù)防免疫的方法來預(yù)防，可接種腮腺炎一麻疹一風(fēng)疹三聯(lián)疫苗(MMR).除皮下接種還可采用氣霧噴鼻法，但是對雞蛋蛋白過敏的寶寶不能使用。H7N9H7N9是禽流感的一種亞型。流感病毒顆粒外膜由兩型表面糖蛋白覆蓋，一型為血細胞凝集素(即H)，一型為神經(jīng)氨酸酶(即N)，H又分15個亞型，N分9個亞型。所有人類的流感病毒都可以引起禽類流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感，禽流感病毒中，HHH9可以傳染給人，其中H5為高致病性。依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型，H7N9亞型禽流感病毒是其中的一種，既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況。這個病毒的生物學(xué)特點、致病力、傳播力，還沒有依據(jù)進行分析判斷。三、預(yù)防傳染病的一般措施。預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。四、預(yù)防傳染病，我們該這樣做。，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。，做到生活有規(guī)律。注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。，不隨便吐痰，打噴嚏。到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。六、總結(jié)：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。第二課時一、教學(xué)思路本節(jié)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。二、教學(xué)目標知識與技能目標：（1）、通過教學(xué)，使學(xué)生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。（2）、通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法，并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。過程與方法目標：通過對教學(xué)資料的觀察分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。情感態(tài)度與價值觀目標：通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。三、教學(xué)重難點：知道怎樣預(yù)防春季傳染病四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課。師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要