【正文】 的作品，反映了桑娜純樸善良的同情心、漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。四、笛福：英國作家，短篇冒險(xiǎn)小說《魯濱孫漂流記》的作者。書中樂觀又勇敢的魯濱孫通過努力，靠智慧和勇氣戰(zhàn)勝了困難，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣！五、契訶夫：課文《凡卡》的作者，課文結(jié)尾凡卡在美夢中與也要團(tuán)聚，這樣寫的作用是說明凡卡的愿望在現(xiàn)實(shí)中終究是是會(huì)破滅的，更激發(fā)了人們對(duì)凡卡悲慘生活的同情以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨。六、椋鳩十：日本作家，課文《金色的腳印》的作者。其他作品：《這片土地是神圣》的作者：西雅圖，這是一篇演講稿。《月光曲》：課文與德國最偉大的音樂家之一的貝多芬有關(guān)。他的代表作《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》?！睹赡塞惿s》：課文與畫家達(dá)芬奇有關(guān)，他的代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》?！缎〕瓕憜T》：選自亞米契斯的《愛的教育》。泰戈?duì)枺《仍娛?，作品《飛鳥集》《園丁集》?！栋餐缴挕罚鹤髡呤鞘澜缰捵骷业溩骷野餐缴n文《賣火柴的小女孩》選自《安徒生童話》，里面我們比較熟悉的作品《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》等。.《格林童話》：作者是德國作家格林兄弟，代表作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。第二篇：六年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)一六年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)一1.《山中訪友》作者（）。2.《草蟲的村落》作者（）。3.《懷念母親》作者（），我們還學(xué)過他的文章有（）。4.《窮人》作者（）國作家（），我們還學(xué)過他的文章（）。5.《唯一的聽眾》作者（）。6.“竭澤而漁”這個(gè)成語故事中，竭的意思是（），澤的意思是（）這個(gè)成語的意思是（）。7.《少年閏土》作者（）。課文節(jié)選自他的小說（）。魯迅原名（），字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說（）。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集（）（）（），散文詩集（），散文集（），雜文集（）（）（）。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“（）”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的（）（）（），是中國文化革命的主將。8.《我的伯父魯迅先生》作者（）。9.《有的人》是詩人（）為紀(jì)念魯迅先生逝世（）周年寫的一首詩。最早的詩歌總集是（），已經(jīng)有兩千多年的歷史。11.《春夜喜雨》的作者是（）朝詩人（），請(qǐng)你默寫這首詩： 12.《西江月 夜行黃沙道中》是一首（），“西江月”是（），“夜行黃沙道中”是（），作者是宋代詞人（）。13.《天凈沙 秋》是一首（），“天凈沙”是（），“秋”是（），作者是（）代的（）。14.《老人與海鷗》作者（）。15.《跑進(jìn)家來的松鼠》作者是（）的斯克列比茨基，《松鼠》作者是（）國作家（）。我們學(xué)過的描寫動(dòng)物的課文還有豐子愷的《 》，老舍的《 》。16.《最后一頭戰(zhàn)象》作者（）。他擅長寫動(dòng)物小說，如《 》《 》。17.《金色的腳印》作者是（）（國家）作家（）。他的作品有《 》《 》等。、鐘子期相傳為（）時(shí)代人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《 》《 》等古書均有記載。明代小說家（）根據(jù)這個(gè)傳說創(chuàng)作了《 》，收在《 》中。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫做“（）”，用“高山流水”比喻（）。19.《月光曲》即《 》或《 》，是（）國的音樂家（）所創(chuàng)。他對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“（）”。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂有《 》《 》《 》《 》。20.“響遏行云”這個(gè)成語故事的意思。（查字典了解）21.《這片土地是神圣的》作者是（）。六年級(jí)上冊(cè)每課具體內(nèi)容與特點(diǎn)（每天都讀一遍，讀熟）《山中訪友》這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)山林，探訪山中的景物——“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個(gè)如詩如畫的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。本文采用比喻、擬人、排比等手法，作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界朋友，表達(dá)了對(duì)山中“朋友”的那份深厚感情?！恫菹x的村落》這是一篇散文，作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷，草莖變成了粗大的森林，小蟲成了游俠，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲；看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴；看到了甲蟲音樂家的演奏會(huì)；看到了熙熙攘攘遠(yuǎn)方歸來的村民們……文章運(yùn)用擬人和比喻等修辭手法，最后表達(dá)了對(duì)草蟲村落的深深依戀?！墩蔡煊印肺恼率前凑障雀爬ń榻B，再具體敘述的方法安排材料的。記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線。文章是按照按照工程進(jìn)展的順序，從勘測線路、開鑿隧道和設(shè)計(jì)“人”字形線路三個(gè)方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程，從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)、中部鑿井法分別是居庸關(guān)、八達(dá)嶺。《懷念母親》作者季羨林，課文以回憶的形式，作者借助日記、散文摘抄的語段，介紹了作者對(duì)兩位母親──一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不變的愛意?！陡F人》這是俄國著名作家列夫?托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，通過對(duì)心理活動(dòng)、語言的描寫，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)，桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)的語句是揍我一頓也好、我們總能熬過去的《唯一的聽眾》“平靜地望著我”文中三次出現(xiàn)。從相識(shí)的第一天起，老人就一直平靜地望著“我”拉琴。從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此“我”覺 2 得她的眼睛像深深的潭水。贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情?！吨挥幸粋€(gè)地球》這是一篇文藝性說明文，讀了《只有一個(gè)地球》一文，我們知道地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，地球所擁有的自然資源是有限的，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。難怪宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”地球的可愛、破碎表現(xiàn)在（寫出文中的一句話）它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少。課文采用了列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)生動(dòng)?！哆@片土地是神圣的》這篇文章被譽(yù)為是有史以來在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說，屬于總分總的結(jié)構(gòu)。課文大量運(yùn)用擬人、比喻等表達(dá)手法，強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感。表達(dá)了人們對(duì)土地的愛。另一方面，體現(xiàn)課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”反復(fù)出現(xiàn)，好處是產(chǎn)生一詠三嘆的表達(dá)效果，文章的中心句是大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！渡倌觊c土》這篇課文通過“我”對(duì)少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)見多識(shí)廣而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年，表達(dá)了“我”與閏土的短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事?！段业牟隔斞赶壬愤@篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，分別是 談《水滸傳》、笑談“碰壁”、救助車夫、關(guān)心女傭，說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。課文以小孩的口吻敘述，給人以樸實(shí)、親切之感。“伯父”是侄女對(duì)魯迅的親切稱呼，“先生”則是對(duì)魯迅的崇敬與愛戴。點(diǎn)明主題的語句是為自己想得少、為別人想得多。體現(xiàn)魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度的語句是“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)語句是：“哈哈！還是我的記性好?！?談《水滸傳》表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛護(hù)；談“碰壁”表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨；救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心；關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過