北師大版八年級下冊77《探究運動和力的關系》3-文庫吧
2024-11-18 01:24 本頁面
【正文】 人合作的精神． 教學過程 教師活動設計 學生活動設計 【提出問題】 鋼筆帽 處于什么樣的運動狀態(tài)？擊打紙條后 鋼筆帽的運動狀態(tài)有什么變化？ 教師組織學生活動： 教師請優(yōu)勝者講一講取勝的關鍵； 1．抽紙條比賽：（誰能將紙條最快抽出，紙條又不倒則為勝） 將學生 事先準備好的一個食指寬和長的小紙條，將紙條用鋼筆帽壓住，用食指迅速擊打紙條，此時學生互相比賽，找竅門，熱情很高，課堂氣氛很活躍 ． 學生回答：靜止；仍然保持靜止狀態(tài)． 【新課教學】 1． 慣性 教師指導學生做實驗和觀察實驗現(xiàn)象： 課堂演示 ： 1．請一個同學迅速擊打雞蛋下的硬紙板； 2．請一個同學做載有
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