【正文】 孜孜不倦地學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，還能提升個(gè)人綜合素質(zhì)。作為教師，學(xué)習(xí)的速度務(wù)必大于教育變革的速度！想給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝R(shí)為我們體內(nèi)注入新鮮的血液，學(xué)習(xí)讓我們充實(shí)、自信，讓我們樂觀面對(duì)一切，在工作中立于不敗之地！作為新世紀(jì)的教師，我們肩負(fù)著教書育人的重任，當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做人之道，提升綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開展工作；學(xué)習(xí)管理班級(jí)，營造育人氛圍；學(xué)習(xí)溝通交流，造就新型人才?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，這句至理明言應(yīng)該是我們每位教師永遠(yuǎn)提倡的座右銘?！斑M(jìn)取心”讓我們拒絕平庸，勇爭第一?。?）感恩心 感恩心是幸福之源，快樂之源。在漫長的人生中，如果你擁有了一顆感恩的心，就會(huì)時(shí)時(shí)感受生命的魅力，就會(huì)時(shí)時(shí)體會(huì)人世的美妙。以前，我曾經(jīng)無數(shù)次抱怨過，總認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公，工作太累，愛人太懶，學(xué)生太差??總之就覺得自己是最倒霉的，認(rèn)為自己是命運(yùn)的棄兒。通過不斷學(xué)習(xí)，我懂得了感恩，心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化：我有自己熱愛的工作，有欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)，有信任自己的家長，有關(guān)愛自己的親人，有活潑可愛的學(xué)生朋友??感謝命運(yùn)對(duì)我的格外眷顧，我是多么幸福的人?。?）欣賞心現(xiàn)代社會(huì)的成功觀之一就是：欣賞他人，成就自己！只要有陽光的照耀，每一顆露珠都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒；只要有欣賞的目光，每個(gè)生命都會(huì)綻放出迷人的色彩！學(xué)會(huì)欣賞他人，是成就自己的前提條件之一。擁有一顆欣賞他人的心靈，及時(shí)捕捉人性中的善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的美，及時(shí)學(xué)習(xí)他人的長處，一定會(huì)讓自己驚喜不斷，精彩連連。尤其是作為教師，用欣賞的眼光來賞識(shí)每個(gè)學(xué)生，深信他們之中就有牛頓、就有瓦特，還會(huì)有錢學(xué)森、袁隆平，那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動(dòng)的、極其自豪的！學(xué)生一定會(huì)開發(fā)他們內(nèi)心的無限潛能，必將成就更多的棟梁之才。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。然而，我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的，純潔的，偉大的。為著這份神圣，這份純潔，這份偉大，我愿為其奉獻(xiàn)一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責(zé)任心點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀??我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師！就這是我的中國夢––教師夢。當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。今天，當(dāng)我們自由地規(guī)劃自己的夢想，靠自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想的時(shí)候，我們也不能忘記，曾有那么多有名無名的人，放棄了他們個(gè)人的夢想，夢想著我們的夢想?！爸袊鴫簟笔菑?qiáng)國之夢、富民之夢，也是每個(gè)中國人、每個(gè)青年人的夢，最能激發(fā)人們的奮斗激情，煥發(fā)人們的創(chuàng)造精神。只有把個(gè)人的夢想融合入“中國夢”之中，個(gè)人的夢和“中國夢”才能共同實(shí)現(xiàn)。陸靜文教育科學(xué)學(xué)院 小理10班 ***第二篇：中國夢 教師夢教師夢，我的中國夢丹棱職中：羅旭東習(xí)近平主席指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。我們中華民族有夢想，我也有自己的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)一代又一代德才兼?zhèn)涞臈澚?，以不?fù)我兒時(shí)的夢。我爸爸就是位受人尊重的小學(xué)老教師。爸爸18歲從教，每天跋涉一個(gè)小時(shí)艱險(xiǎn)山路到村里上課，然后又懷揣著一整天的疲憊走同樣的路回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到現(xiàn)在已經(jīng)有了42個(gè)年頭。山路不是普通的山路，那是沒有臺(tái)階的泥濘之路，那是跋山涉水的亂石之路，那是雜草叢生的無從下腳的路??同時(shí)，那也是我小學(xué)六年的上學(xué)之路。在那條路上，爸爸灑下了多少汗水，磨破了多少雙鞋，摔倒過多少次，這些已經(jīng)看不到了。我能看到的，只是爸爸微曲的背影和花白的頭發(fā)。爸爸是我一生最佩服的人，因?yàn)樗m然只是用最平凡的一生書寫了最平凡的職業(yè)，但同時(shí)這個(gè)“平凡”也是“最不平凡”。小時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說：“當(dāng)個(gè)老師吧！穩(wěn)定，不經(jīng)風(fēng)雨，還受人尊重?！边@句話就深深地烙在了我的心里。也就是這句話，成了我一生追求的夢想——當(dāng)一名人民教師。2007年當(dāng)上了丹棱職中的英語老師，我很快意識(shí)到：當(dāng)老師并不想爸爸說的那樣簡單。教師成長需要智慧，更需要鍥而不舍的毅力和勇于創(chuàng)新的精神。因?yàn)?，教育的目的是使學(xué)生喜歡你所教的東西。擺在我面前的事實(shí)就是他們絕大多數(shù)都不喜歡英語。而老師就是要讓他們知道我教給他們的知識(shí)是多么的優(yōu)美。但是，作為一名教師，如果你沒有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒有對(duì)事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛，你就無法進(jìn)入那優(yōu)秀教師的境界。要散播自己的知識(shí)，首先要擁有知識(shí)。所以，作為一名