【正文】 格拉底”主要喻指精神上的快樂，“快樂的豬”是指肉體上的快樂。34．文中這些比喻的使用使文章說理顯得生動(dòng)、有說服力。35．這段文字在寫作上的特色有兩點(diǎn)：一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點(diǎn)時(shí)，引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點(diǎn)，穆勒把“痛苦的蘇格拉底’’和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點(diǎn)，作者首先駁斥穆勒觀點(diǎn)的荒謬性，提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時(shí)，很風(fēng)趣地指出：“豬是否快樂得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿足得像豬，我們是?？匆姷??！倍亲髡叩倪x詞用語也很有特點(diǎn)，不僅詞采精妙，而且富于機(jī)智。作者善于使用警策語，順手拈來，即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時(shí)的不同心情和感受時(shí)，為反駁將“快樂”兩分法的荒謬性，作者指出“一切快樂都是精神上的”。作者舉例說明：“洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活??主要因?yàn)槟阈纳蠜]有掛礙??要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。??” 36．托物言志的表現(xiàn)方法。37．在這節(jié)詩中，作者寫煤的前身原本是有用的棟梁，但一直被埋在地下，到今天才得以重見天光。詩中其實(shí)蘊(yùn)涵兩層含義：一是象征詩人的愛國感情長期埋藏在心底，直到今天才得以噴發(fā)。二是象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族在五四運(yùn)動(dòng)之后終于煥發(fā)了青春活力 和生機(jī)。38．“年青的女郎”主要比喻五四運(yùn)動(dòng)之后的中國。四、作文39．參見第1套模擬試卷“參考答案”中的“作文評分標(biāo)準(zhǔn)”。文章來源：:// 更多成考資源資料下載完全免費(fèi)第二篇：成人高考專升本《大學(xué)語文》模擬試題一、選擇題：1～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。答案：C2.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對恢復(fù)中原態(tài)度的詩句是答案：AA.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《向太陽》D.《我愛這土地》答案：B答案：A5.“三蘇”是、蘇軾、蘇舜欽、蘇軾、蘇轍、蘇舜欽、蘇轍、蘇轍、蘇舜欽答案：B《鳴風(fēng)記》扮演的是答案：A7.《楚辭九歌國殤》之“國殤”的含義是答案：AA.《上邪》B.《短歌行》C.《飲酒》D.《兵車行》答案：B《從軍行》是一首答案：A“詩圣”的是答案：C“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是答案：B《諫逐客書》選自A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《國語》答案：B13.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語句是，智勇多困于所溺，謙得益，逸豫可以亡身，雖曰天命，豈非人事哉答案：C14.《談時(shí)間》主要論述答案：C答案：AA.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《濰海詞》D.《稼軒詞》答案：A《天凈沙秋思》中緊接“枯藤老樹昏鴉”的句子是答案：A18.《寶玉挨打》的根本原因是答案：C《斷魂槍》所描寫的時(shí)代背景是(辛亥革命前后)答案：B亨利是l9世紀(jì)答案：C二、文言文閱讀：2129小題。共30分。(一)閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字，然后回答下列各題。蓋儒者所爭，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。舉先王之政，以興利除弊，不為生事。為天下理財(cái)，不為征利。辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多。則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。(1)這段文字，作者都反駁了哪些觀點(diǎn)?(4分)答案：侵官、生事、征利、拒諫、致天下怨謗。(2)王安石認(rèn)為怨誹改革的是什么人?(4分)答案：兩種人，一種是安于現(xiàn)狀的人，另一種是不管國事只顧保官的人。(3)作者用盤庚遷都的典故，表明了什么?(2分)答案：表明：改革的決心，決不動(dòng)搖，也決不后悔。(二)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列各題。及莊會(huì)即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命?！闭埦?，使居之。謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一。中，五之一。小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌杀俸?”對曰：“姜氏何厭之有?不如早為之所，無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?”公日：“多行不義必自斃，子姑待之。”(1)找出至今仍使用的一個(gè)成語。(2分)答案：多行不義必自斃。(2)分析莊公人物形象，作者是用什么手法刻化這一人物性格的?(4分)答案：工于心計(jì)、老謀深算、殘忍、自私，語言描寫。(3)祭仲是一個(gè)什么樣的人?(4分)答案：智慧，坦誠，以國事為重。(三)閱讀李白《行路難》，然后回答下列各題。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(1)分析“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句。(4分)答案：兩句用比喻的手法，表現(xiàn)了對人生路的困惑、無奈。(2)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北憩F(xiàn)了作者什么樣的思想感情?(2分)答案：凌云報(bào)國的理想抱負(fù)，雄心大志。(3)分析這首詩的感情脈絡(luò)。(4分)答案：最低——次高——次低——最高。三、現(xiàn)代文閱讀：30~38小題。共30分。(一)閱讀《選擇與安排》中的一段話，然后回答下列各題。變遷了形式，就變遷了內(nèi)客。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談，而實(shí)際上卻可以是一種新鮮的作品，如果選擇與安排給了它一個(gè)新的形式，新的生命。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，在大體上和“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致，而各有各的佳妙處，所以我們不能說后者對于前者是重復(fù)或者是抄襲。莎士比亞寫過《夏洛克》以后，許多作家接著寫過同樣典型的守財(cái)奴(莫里哀的《哈伯貢》和巴爾扎克的《哥里阿》是著例)，也還是一樣入情入理。(1)找出這段話的論點(diǎn)。(4分)答案：變遷了形式，就變遷了內(nèi)容。(2)這里作者使用的論據(jù)類別是什么?論證方法是什么?(4分)答案：事實(shí)，歸納法。(3)這里一共使用了幾個(gè)論據(jù)?(2分)答案：兩個(gè)論據(jù)。(二)閱讀徐志摩的《再別康橋》，然后回答下列各題。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘：波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了。正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。(1)作者通過什么意象，贊美了康橋的美麗?(2分)答案：通過河邊的金柳。(2)作者通過什么抒發(fā)了對康橋的眷戀情懷?(4分)答案：通過青荇和夏蟲。(3)分析這首詩語言上的特色。(4分)答案：三點(diǎn)：①首尾呼應(yīng)。②音韻美。③建筑美。(三)閱讀下面的一段文字，然后回答下列各題。這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵!我哭小弟，哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“腎游走”。我也哭蔣筑英抱病奔波，客殤成都。我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車!我還要哭那些沒有見諸報(bào)章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣，尚未盛開，就驟然凋謝。我哭我們這遲開而早謝的一代人!(1)作者在這里哭自己的小弟，為什么要哭蔣筑英和羅健夫?(4分)答案：因?yàn)槭Y筑英和羅健夫是跟小弟一樣為國無私奉獻(xiàn)的人，作者對他們的去世也同樣感到痛惜，同時(shí)，作者在這里哭的是整一代人，蔣、羅二人就起了過渡的作用，作者從小弟這里，通過他們二人，哭了整整的一代人。(2)這段文字用了哪些修辭手法?(4分)答案：排比、比喻。(3)作者在哭小弟時(shí)，用了什么樣的表達(dá)方式?(2分)答案：直接抒情。四、作文：50分：挑戰(zhàn)自我要求：。答案：略。第三篇：2017年成人高考專升本大學(xué)語文考試模擬試題及答案江西成人高考網(wǎng) 2017年成人高考專升本大學(xué)語文考試模擬試題及答案一、選擇題：120小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題號(hào)的貨號(hào)內(nèi)。第1題 王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()答案：B第2題 歐陽修的《五代史伶官傳序》是一篇()答案：A第3題 議論文的三要素是指()答案：A第4題 《李將軍列傳》中李廣將兵的特點(diǎn)是()答案：A第5題 《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是() 江西成人高考網(wǎng) 答案：C第6題 《報(bào)劉一丈書》暴露封建官場黑暗所采用的筆法是()答案：C第7題 下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽沖破了云霞，跳出了海面。(4)危樓高百尺，手可摘星辰。 對偶 擬人 對偶 比喻 擬人 對偶 比喻 擬人 夸張 對偶 比喻 夸張答案：C第8題 《米龍老爹》的作者是()答案：B第9題 下列各句采用的修辭手法依次是()(1)小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。(2)小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。江西成人高考網(wǎng) (3)是誰創(chuàng)造了人類的文明?是勞動(dòng)人民。(4)謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。 擬人 設(shè)問 夸張 比喻 設(shè)問 夸張 對偶 反問 比喻 擬人 反問 比喻答案：A第10題 《論毅力》一文貫串始終的論證方法是()答案：D第11題 “易安居士”是指()答案：B第12題 下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()譯文：豈不是與漢明帝的意思相差不遠(yuǎn)嗎!譯文：一定找機(jī)會(huì)殺了這個(gè)鄉(xiāng)巴佬。譯文：敕令有關(guān)部門所給陪送比皇姑永嘉長公主多一倍。，乃知其社稷之臣也江西成人高考網(wǎng) 譯文：如今見其引征禮義來抑制君王的私情，這真是輔佐陛下的棟梁大臣呀1答案：A第13題 下列各句采用的修辭手法依次是()(1)人誤地一時(shí)，地誤人一年。(2)因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。(3)高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(4)他們好像寄居在人家房檐下的燕子。答案：A第14題 《苦惱》一文的作者契訶夫的國籍是()答案：B第15題 下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是()，通國之善弈者也譯文：弈秋是全國最善于下圍棋的人。譯文：這兩個(gè)小蟲子又知道什么呢。江西成人高考網(wǎng) 譯文：我自從束起頭發(fā)在房中讀書。，凌萬頃之茫然譯文：任憑小船隨意漂蕩，越過茫茫萬頃的江面。答案：C第16題 《米龍老爹》在敘述角度和敘述方式上的特點(diǎn)是()答案：D第17題 《五代史伶官傳序》是一篇()答案：D第18題 《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是答案：D第19題 對下列句子中雙音虛詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(怎么樣)，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也(但是)，奈何以死懼之(怎么)江西成人高考網(wǎng) ，然則何時(shí)而樂耶(那么)答案：B第20題 柳永是()答案：C二、文言文閱讀：2129小題，共30分。閱讀《氓》中的一段詩句，回答下列試題。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。第21題 從這兩節(jié)詩中選出相應(yīng)詩句說明造成女主人公悲劇命運(yùn)的社會(huì)的根本原因和前天的直接原因。答案：“士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也”。表明當(dāng)時(shí)男女社會(huì)地位不平等，這是造成女主人公悲劇命運(yùn)的社會(huì)的根本原因?！芭膊凰?，士貳其行。士也罔極，二三其德”。前夫的“二三其德”是造成女主人公悲劇命運(yùn)的直接原因。第22題 解釋這段詩句中下面字的含義。說：江西成人高考網(wǎng) 湯湯：漸：爽：答案：說：同“脫”，解脫。湯湯：水盛貌。漸：浸濕。爽：差錯(cuò)。第23題 將這段詩句中的下列詩句譯成現(xiàn)代漢語。其葉沃若：二三其德：答案：它(桑)的葉子茂盛潤澤。三心二意壞品德。閱讀《大同》中的一段文字，并回答下列試題。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在勢者去，眾以為殃，是謂小康。第24題 挑出這段文字的排比句，并分析其效果。答案：“大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為