【正文】 _。24．巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《__________》。25．傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）26．來(lái)丕豹、公孫支于晉。來(lái)：27．零丁孤苦，至于成立。成立：28．原莊宗之所以得天下…… 原：29．辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。壬：30．因?yàn)橛钪娲蠡?，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。宇宙大化：31．茫茫百千萬(wàn)劫。劫：32．時(shí)日曷喪，予及汝偕亡！曷：33．常有兵燹，常有水旱。兵燹：34．下所以事上，上所以共神也。事：35．請(qǐng)以遺之。遺：四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線(xiàn)的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）36．他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。（《種樹(shù)郭橐駝傳》）他植者，雖窺伺效慕：37．以子之道，移之官理，可乎？（《種樹(shù)郭案駝傳》）以子之道，移之官理：38．梨園以技鳴者，無(wú)慮數(shù)十輩，而其最著者二。（《馬伶?zhèn)鳌罚o(wú)慮數(shù)十輩：39．以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏，仆則愈益不顧也。（《劉報(bào)一丈書(shū)》）以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏：鄭州華信學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）40．橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉?。ā肚俺啾谫x》）而今安在哉：五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）41．試說(shuō)明蘇軾《前赤壁賦》的時(shí)代背景。42．試說(shuō)明培根在《論學(xué)問(wèn)》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的？ 43．說(shuō)明司馬遷通過(guò)李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。44．請(qǐng)解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。45．對(duì)于培根的“學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話(huà)我們應(yīng)如何理解？六、分析題（本大題共10個(gè)小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）（一）閱讀《門(mén)檻》開(kāi)頭這幾段文字，回答文后問(wèn)題。我看見(jiàn)一座大樓。正面一道窄門(mén)敞開(kāi)。門(mén)里一片陰森的黑暗。高高的門(mén)檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái)，想做什么？你知道有什么在等待著你？” “我知道?！惫媚镞@樣回答。46．說(shuō)明“一座大樓”、“門(mén)檻”、“一位姑娘”的象征意義？ 47．說(shuō)明《門(mén)檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁？其是否有邊緣性？（二）、閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問(wèn)題。[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。[滾繡球]恨相見(jiàn)的遲，怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車(chē)幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧，遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知！48．鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的？表現(xiàn)了她什么樣的心情？49．舉例說(shuō)明哪些地方是情景交融？50．舉例說(shuō)明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法？（三）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。51．這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫(xiě)？52．沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門(mén)，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”？（四）閱讀《山居秋暝》一詩(shī)，然后回答問(wèn)題。山居秋暝（王維）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。53．此詩(shī)可以劃分為幾層？每層文意是什么？54．本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)？顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣？55．本詩(shī)寫(xiě)作上的突出特點(diǎn)是什么？“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的？七、作文（50分）鄭州華信學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）56．《書(shū)》曰：“滿(mǎn)招損，謙得益。”請(qǐng)以“有益的格言”為題寫(xiě)一篇文章。要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B8．C 9．C 10．D 11．C 12．C 13．C 14．A15．D二、填空題16．仲尼 17．論語(yǔ) 18．惟有杜康 19．為何民不加多20．相對(duì) 21．文選 22．紹興 23．沈從文24．激流三部曲 25．翻譯三、詞語(yǔ)解釋題26．招徠 27．長(zhǎng)大成人 28．推原，探究29．通“佞” 30．客觀世界，大自然 31．梵語(yǔ)“劫波”之簡(jiǎn)稱(chēng) 32．何時(shí)，古代疑問(wèn)詞 33．戰(zhàn)火 34．侍奉 35．贈(zèng)送四、翻譯題36．別的種樹(shù)匠人雖然暗中觀察他、仿效地。37．把你種樹(shù)之道，移到為官治民上。38．大約數(shù)十家。39．因此長(zhǎng)久不被長(zhǎng)官所喜歡。40．而如今在哪里呢！五、簡(jiǎn)答題41．該賦作于宋神宗元豐五年（公元1082年），是蘇軾因作詩(shī)諷刺新政而獲罪，貶為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達(dá)境界。42．培根認(rèn)為讀書(shū)治學(xué)的目的，就在運(yùn)用。為此，就需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實(shí)際，要重視實(shí)踐。43．司馬遷通過(guò)對(duì)李廣形象的描繪，表達(dá)了他對(duì)一代名將的贊賞與傾慕，對(duì)其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情；對(duì)漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。44．置于書(shū)后之文謂之“跋”，也稱(chēng)后記?！昂髷ⅰ?，類(lèi)似“后記”，是對(duì)前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。45．這句話(huà)講了學(xué)問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，意思是說(shuō)學(xué)問(wèn)和知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊奶煨?，而其本身又建立在?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并接受經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)。這種認(rèn)識(shí)包含著樸素的唯物主義思想。六、分析題46．“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T(mén)檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻。“一位姑娘”象征一往無(wú)前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。47．《門(mén)檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文；重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。48．鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。”她還認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里?！柄L鶯對(duì)別離是又怨又恨的心情。鄭州華信學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）49．“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。50．“聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌?！边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。51．這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。52．一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名；另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。53．這首詩(shī)可分三層。第一層是開(kāi)頭兩句，寫(xiě)時(shí)節(jié)，寫(xiě)環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)的人生感受。54．屬于山水詩(shī)。顯示了詩(shī)人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。55．本詩(shī)最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)，是動(dòng)靜相襯，相得益彰。所謂“詩(shī)中有畫(huà)”，是說(shuō)詩(shī)中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩(shī)寫(xiě)景具體、生動(dòng)，畫(huà)面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。第三篇：