【總結(jié)】第十二課《巧用瓶蓋》一個(gè)瓶蓋兩個(gè)瓶蓋多個(gè)瓶蓋制作要求。。,適當(dāng)?shù)募有┭b飾。,保持衛(wèi)生。?小瓶蓋可以做許多有趣的禮物,其實(shí)生活中還有很多東西可以廢物利用哦,如舊衣服、毛線、光盤(pán)、飲料瓶等。拓展延伸
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】風(fēng)來(lái)了微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖大風(fēng)臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練樣的風(fēng),風(fēng)中的物體有什么變化?子。風(fēng)兒吹,小草彎彎腰;風(fēng)兒吹,柳枝婀娜的舞蹈;風(fēng)兒吹,我的衣裙飄呀飄……小朋友的畫(huà)畫(huà)家的畫(huà)(頭發(fā)
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:捏一件小器物?;顒?dòng)步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請(qǐng)按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】2021年1月WXY-1于忠源小體驗(yàn):1、生活中的哪些物品可以擺花樣?2、今天你也準(zhǔn)備了很多一樣的小物品,請(qǐng)你按照自己喜歡的方式擺一擺于忠源小組探究:請(qǐng)你打開(kāi)書(shū)P18、19,小組一起來(lái)研究,你發(fā)現(xiàn)這些作品在擺放的時(shí)候有什么規(guī)律?于忠源小組探究:
【總結(jié)】第17課剪花邊花邊是由一個(gè)圖案重復(fù)排列而成。。。。2至3條漂亮的花邊。美化。?對(duì)稱圖案的花邊應(yīng)該怎么剪呢?
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】你喜歡這些動(dòng)漫寶寶嗎?它們可愛(ài)在哪里?晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮第二屆中國(guó)綠化博覽會(huì)吉祥物同一個(gè)動(dòng)漫寶寶的不同設(shè)計(jì)。各顯神通選一個(gè)自己喜歡的物品,把它設(shè)計(jì)成可愛(ài)的動(dòng)漫寶寶。創(chuàng)作小建議
【總結(jié)】第13課回家的路問(wèn)一問(wèn):同學(xué)們地圖有什么用呢?學(xué)校在哪里、在什么路??同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的?路牌路口建筑物停車場(chǎng)等等作品欣賞作業(yè)要求:?1、畫(huà)出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚,內(nèi)容豐富(建筑物
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】第20課紙杯變變變教學(xué)目標(biāo):1、嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動(dòng)物,感受紙杯的多變性、易操作性,進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。2、體驗(yàn)制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,激發(fā)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用紙杯進(jìn)行小制作教學(xué)難點(diǎn):自己在紙杯上設(shè)計(jì)造型教學(xué)準(zhǔn)備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】教學(xué)課題第16課:家鄉(xiāng)新變化課型新授授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)二課時(shí)備課教師教學(xué)目標(biāo)1.、了解家鄉(xiāng)的變化,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2、通過(guò)調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)合作和社會(huì)實(shí)踐的能力。3、為家鄉(xiāng)發(fā)生巨大的變化而自豪,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查,了解家鄉(xiāng)的變化
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】《擺花樣》教案教學(xué)目標(biāo):1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進(jìn)行排列,組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過(guò)造型活動(dòng),豐富學(xué)生視覺(jué)與觸覺(jué)的感受,激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神,鍛煉手腦眼配合,培養(yǎng)對(duì)物體的形與色設(shè)計(jì)排列組合的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點(diǎn),排列出自己喜歡的圖形。教學(xué)難點(diǎn):有選擇地利用物體的形與色進(jìn)行排列組合。
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對(duì)比的方法,表現(xiàn)龐大的動(dòng)物。3.通過(guò)泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受各種樹(shù)的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹(shù)。
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料,運(yùn)用學(xué)到的繪畫(huà)、折紙、剪貼等造型技能,動(dòng)腦筋制作指偶。2、指導(dǎo)學(xué)生一起合作,培養(yǎng)團(tuán)合作精神,并學(xué)會(huì)妥善保管好自己的指偶作品。3、組織引導(dǎo)學(xué)生自編小故事,模擬舞臺(tái)表演。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),提高審美能力。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、掌握指偶的基本制作方法及技
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】泥器皿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(嶺南版)二年級(jí)上冊(cè)第三十、三十一頁(yè),處理“想一想”以及“動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征,并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過(guò)程與方法:①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】教學(xué)課題第11課:大家排好隊(duì)課型新授授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)二課時(shí)備課教師教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,幫助學(xué)生了解排隊(duì)的基本行為規(guī)則,感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。2、鼓勵(lì)學(xué)生敢于大膽表述自己的想法,養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。3、了解每月的11日是"自覺(jué)排隊(duì)日",自覺(jué)維護(hù)秩序生活的
【總結(jié)】《動(dòng)物樂(lè)園》教案教學(xué)目標(biāo):1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:雕塑動(dòng)物由基本形體入手,要抓住動(dòng)物特征,確定動(dòng)態(tài),采用切割、劃刻等技法進(jìn)行創(chuàng)作。應(yīng)會(huì):參考相關(guān)資料,結(jié)合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo):貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,保護(hù)珍稀動(dòng)物,關(guān)注藝術(shù),增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手
2024-11-19 04:04