【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標:1.初步認識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術(shù)感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學(xué)重點:了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】《流動的顏色》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第一課《流動的顏色》,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思四個方面和大家共同探討,希望大家能給我提出寶貴的意見。首先我想談?wù)剬滩牡睦斫?。一、教材分析《流動的顏色》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是小學(xué)階段學(xué)生第一次使用水彩顏料,體驗
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】《流動的顏色》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標知識與能力:辨別顏色,了解紅、黃、藍其中的兩種顏色相融合后會產(chǎn)生第三種顏色。過程與方法:學(xué)習(xí)滴、吹、流的方法讓顏色相融,嘗試畫面表現(xiàn),并通過想象添畫。情感態(tài)度與價值觀:感受顏色的豐富多彩,通過觀察色彩的有趣變化,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生運用滴、吹、流讓兩種顏色相融
2024-11-28 16:21
【總結(jié)】1、可以在畫圖的時候變出好多個一樣的我。2、可以復(fù)制我想要的文字,再也不用一個一個敲擊鍵盤打字了。3、復(fù)制就像克隆,只要輕輕一點,就能變出我想要的一樣的文件,一樣的圖片,一樣的文檔,一樣的。。。。我的奇跡你也可以復(fù)制復(fù)制的功能是很強大的,在我們的工作生活中起了很大的作用,現(xiàn)在,你學(xué)會怎么復(fù)制了嗎?
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】課業(yè)類型繪畫課教學(xué)目標1、參考交通圖的表達方式,繪畫出從學(xué)校到家的路線圖2、能夠繪畫出一路標志性的建筑、景物。3、能夠掌握繪畫標志性建筑、景物的技巧教學(xué)重點1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法2、激發(fā)學(xué)生能大膽,自由的表達回家的人、物
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人教版小學(xué)二年級美術(shù)《兒歌變畫》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件詠鵝駱賓王鵝,鵝,鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件小白兔小白兔,白又白,
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】第13課回家的路問一問:同學(xué)們地圖有什么用呢?學(xué)校在哪里、在什么路??同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的?路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求:?1、畫出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚,內(nèi)容豐富(建筑物
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】二年級美術(shù)上冊第五課1875年6月2日貝爾與華生通話,這是人類第一次用電話機通話?畫出或做出自己心中的電話機。
【總結(jié)】課題《電腦美術(shù)——復(fù)制粘貼真神奇》主備課人審核人備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標★知識目標:通過幫助小動物回家的過程探究出移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作方法。歸納移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作步驟。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力?!锬芰δ繕耍簩W(xué)生通過對比、總結(jié)出復(fù)制、粘貼的特點:只能復(fù)制出
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】教學(xué)目標:。,啟發(fā)學(xué)生運用對稱的原理,設(shè)計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張,運用簡便方法設(shè)計紋樣,以及運用正確的制作方法。,使學(xué)生感受友情的溫暖,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識,用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學(xué)難點:能用正確的折疊方法折疊紙張,使剪出的紙人連在一起。
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】我也有朋友,不再孤單了!“連續(xù)紋樣”:一個圖形,以一定的形式,上下左右重復(fù)排列具有連續(xù)性的特點,我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃(民間剪紙)現(xiàn)代山西省按照剪紙的步驟,做做你喜歡的
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】19、愛護家園觀察圖片中,你看到了什么?這幅圖片中有什么讓你感覺不舒服的地方?小知識點:?主題海報又叫主題繪畫,是視覺傳達的表現(xiàn)形式之一,通過畫面的效果在第一時間內(nèi)將人們的目光吸引,這要要求畫者將文字,圖案,顏色等要素進行完美的結(jié)合,以恰當?shù)男问较蛉藗冋故境鲂麄?/span>
【總結(jié)】《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計一、教材分析在今天這個信息時代,每個人都可以成為“自媒體”,可以關(guān)注社會,關(guān)注生活,關(guān)注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理,并將自己的觀點呈現(xiàn)出來,需要較強的綜合能力。本課通過圖片和文字,呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容,如相機的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品,還有簡單的采
【總結(jié)】第20課紙杯變變變教學(xué)目標:1、嘗試用紙杯進行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作性,進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識。教學(xué)重點:用紙杯進行小制作教學(xué)難點:自己在紙杯上設(shè)計造型教學(xué)準備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】《擺花樣》教案教學(xué)目標:1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進行排列,組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過造型活動,豐富學(xué)生視覺與觸覺的感受,激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神,鍛煉手腦眼配合,培養(yǎng)對物體的形與色設(shè)計排列組合的能力。教學(xué)重點:認識、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點,排列出自己喜歡的圖形。教學(xué)難點:有選擇地利用物體的形與色進行排列組合。
2024-11-19 06:53