【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過觀察,思考,會由直線與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-06-20 00:38
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(二)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能掌握圓的切線的判定定理,能用切線的性質(zhì)定理和判定定理進(jìn)行解答和證明。會過圓上一點畫出圓的切線,會畫三角形內(nèi)切圓并理解相關(guān)概念。過程與方法經(jīng)歷圓的切線判定定理的推導(dǎo),能區(qū)分切線判定和性質(zhì)定理,理解三角形內(nèi)切圓及相關(guān)概念。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時切線的性質(zhì)和判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解切線的判定定理,會準(zhǔn)確過圓上一點畫圓的切線;切線的性質(zhì)定理及推論,能正確區(qū)分判定和性質(zhì)的題設(shè)和結(jié)論;2.會用圓的判定定理進(jìn)行簡單的證明..[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點和難點是理解并掌握切線的判定定理、性質(zhì)及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)中注重
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.過圓上一點可以作圓的______條切線;過圓外一點可以作圓的_____條切線;過圓內(nèi)一點的圓的切線______[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.以三角形一邊為直徑的圓恰好與另一邊相切,則此三角形是_______.3.下列直線是圓的切線的是()A.與圓有公共點的直線B.
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】操作:在紙上畫一個圓O(看作是太陽),把直尺的邊緣看作一條直線l(海平面),在紙上移動直尺。你能發(fā)現(xiàn)直線l與圓O的位置關(guān)系有幾種?★當(dāng)直線與圓有唯一公共點時,叫做直線與圓.★當(dāng)直線與圓沒有公共點時,叫做直線與圓.
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)(2)當(dāng)直線與圓有唯一公共點時,叫做直線與圓.(3)當(dāng)直線與圓沒有公共點時,叫做直線與圓.(1)當(dāng)直線與圓有兩個公共點時,叫做直線與圓.相離相切
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】FEDPOOCBACBACBACBA直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過圓上一點畫圓的切線、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過探究作三角形內(nèi)切圓的過程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進(jìn)一步提高歸納能力與作圖能力。學(xué)習(xí)重點、難點:三角形的內(nèi)切圓的作法,探究內(nèi)心的性質(zhì)。
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】【作業(yè)要求】知識維度(A事實性知識;B概念性知識;C程序性知識;D元認(rèn)知知識)認(rèn)知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關(guān)系A(chǔ)√2.
2024-11-28 18:18
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運用它們解決有關(guān)問題.問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個公共點;②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點,
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課題直線與圓的位置關(guān)系(華東師大版九(上)P55-56教學(xué)目標(biāo)直線和圓相交、相切、相離的定義及其等價條件的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、通過活動歸納直線與圓的位置關(guān)系,總結(jié)直線與圓相交、相切、相離的定義2、在運動中尋找直線與圓三種位置關(guān)系的等價條件,揭示直線與圓相交、相切、相離的本質(zhì)特征,突出數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教
2024-12-03 12:43
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合:數(shù)量關(guān)系情景引入首頁請同學(xué)們利用手中的工具再現(xiàn)海上日出的整個情景。在再現(xiàn)過程中,
2024-11-18 19:46
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理:在角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上情景引入首頁提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?合作探究首頁已知:△:和△ABC的各邊都相切的圓ABCOM
【總結(jié)】(1)紹興市建功中學(xué)王健請同學(xué)們在紙上畫任意一個圓和一條直線l直線和圓的公共點情況觀察直線與圓公共點個數(shù)的變化情況,公共點個數(shù)最少時有幾個,最多時有幾個?怎樣定義這幾種位置關(guān)系?直線與圓的公共點情況(地平線)直線l(地平線)●O●O●O
2024-11-27 23:41