【正文】
華,要努力學(xué)習(xí)才是?!傲弧眱和?jié),初一年級的同學(xué)在學(xué)校舉行的“告別童年”歌詠比賽中,個個龍騰虎躍。(A、心曠神怡:心境開闊,精神愉快。B、略勝一籌:比較起來,稍微好一些。C、豆蔻年華:指女子十三四歲時。D、龍騰虎躍:形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動,有所作為。)二.名句積累集群圣之大成,振玉聲金,道通中外;立萬世之師表,存神過化,德合乾坤?!鬃?一代君權(quán)痛蠶室,千秋史筆溯龍門?!抉R遷剛正不阿,留得正氣肖凌漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰?!抉R遷功在朝廷,原不分先主后主,名高天下,何須辨襄陽南陽?!T葛亮兩表酬三顧,一對足千秋?!T葛亮出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!T葛亮草堂留后世,詩圣著千秋。——杜甫世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!鸥Ω柙伩値n民淚,顛沛仍懷愛國心?!鸥ηЧ旁姴?,蓬萊文章建安骨;一身傲世,青蓮居士滴仙人。——李白酌花間酒,磨針石上。倚劍天外,掛弓扶桑?!畎滋拼撛娙?,李杜以遠(yuǎn),唯有幾篇新樂府;蘇州懷刺史,湖山之邊,尚有三廟舊祠?!拙右孜倘グ税佥d,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤?!獨W陽修四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!?范仲淹一門父子三詞客,千載文章四大家。(——上聯(lián)指“三蘇”:蘇洵、蘇軾、蘇轍;下聯(lián)指:韓愈柳宗元歐陽修蘇軾)一門三父子,都是大文豪;詩賦傳千古,峨眉共比高。大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;金石錄里,漱玉集中,文采有后主遺風(fēng)。——李清照猶留正氣參天地,永剩丹青照古今?!奶煜閷懝韺懭烁呷艘换I,刺貪刺虐入木三分。——蒲松齡三.吟詩誦詞《春望》【唐】杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!捐b賞關(guān)鍵點】感時傷春,憂國思家;情景交融?!舅枷雰?nèi)容】這是杜甫“安史之亂”期間在長安所作,表現(xiàn)了詩人感時憂國、眷戀家人的情懷。【名句賞析】感時花濺淚,恨別鳥驚心。對偶,擬人,詩人睹物傷懷,仿佛開放的鮮花也禁不住落淚,鳥兒也因人世間的離別而驚心。以樂景寫哀情,襯托自己對國都淪陷和思念親人的憂傷愁苦之情八上【中考鏈接】2010年江蘇省宿遷市7.閱讀下面古詩,回答問題。(6分)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)尾聯(lián)刻畫了詩人怎樣的形象?(2分)(2)結(jié)合全詩,說說《春望》中的“望”字包含哪些含義。(4分)(1)滿頭白發(fā),愁苦不堪。(2分,每點1分。)(2)①詩人眼中所見:山河破粹,春天的凄涼景象。(2分)②詩人心中的期盼:親人團聚,國家安定。(2分。意思對即可,只抄寫詩句不得分。)2010年云南省昭通市(一)閱讀下面這首詩,回答問題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)詩的首聯(lián),寫人望到的景象是:國家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破敗。(1分)(2)后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受,突出了詩人怎樣的渴望?答:反對戰(zhàn)爭,渴望和平??释麘?zhàn)爭盡快結(jié)束,期盼親人團聚,國泰民安。(2分)2011年湖北省黃岡市、隨州市(一)閱讀下面古詩,完成后面題目。(4分)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。一個“_________________”字,使人怵目驚心;一個“深”字,讓人_________________。雖是寫景,但實為抒感,寄情于物,托感于景。(2分)。(2分)(意思相近即可),展示出了詩人悲涼的心情。(意思相近即可)2011年湖北省仙桃市 潛江市 天門市 神農(nóng)架林區(qū)(一)古詩賞析(4分)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。11.這是一首寫景抒情詩,詩中所望所感都緣自“”一詞,透過這個詞,我 們讀出了詩人深深的愛國情懷。(2分)12.下面對這首詩理解不正確的一項是:()(2分)A.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景,后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。B.在頷聯(lián)中,詩人移情于物,通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時傷世的內(nèi)心情感。C.詩人得不到家信,是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。D.全詩意脈貫通,情景兼具,內(nèi)容豐富,感情強烈,懸一篇膾炙人口的佳作。(一)(4分)11.國破或:破(2分)12.C(2分)2011年遼寧省本溪市《春望》賞析有誤的一項()(2分)國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。,描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象,體現(xiàn)了詩人回家途中的艱難?!案袝r”一語承上,“恨別”一語啟下,此聯(lián)表達(dá)了詩人感時傷世的情懷,運用了對偶的修辭方法。“抵萬金”來形容家書的珍貴,尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動形象地表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)。、眷戀家人的美好情操,詩風(fēng)意脈貫通而不平直深沉含蓄而不淺露。9.A計2分。2011年湖南省長沙市(一)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。12.“烽火連三月,家書抵萬金”這兩句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?(2分)答:,說出試題中的“望”字包含哪幾層意思。(2分)答:12.憂國思家之情(2分)13.“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意。看到了“國破山河在”的慘景;希望戰(zhàn)火平息;盼望能與親人團聚。(答出兩點即給滿分)(3分)四.寫作素材寂寞孤獨1.悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個知音,想瘋狂地聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷,兩個人便是精彩,于是,莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友,懷念過去的日子,盡管不夠現(xiàn)實的遐想追回不了曾經(jīng)一切,但卻希望思緒可以飛揚于閉上雙目后的世界中,印有微笑,印有舞動的身姿,翩翩起舞??2.有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,新也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環(huán)視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下??3.一個安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些凄涼。坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺真實卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的一閃而過,當(dāng)天空變得明亮,而這星星也早已一同退去??4.聽,是誰的琴聲,如此凄涼,低調(diào)的音,緩慢的節(jié)奏,仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動,聽起來似乎心也有些抖動,我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結(jié)在這空氣中??第三篇:六年級語文期末復(fù)習(xí)教案文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM 六年級語文期末復(fù)習(xí)教案一、漢語拼音漢語拼音是幫助識字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表,認(rèn)識大寫字母,會用音序查字典;能運用拼音識字,正音和學(xué)習(xí)普通話。聲母、韻母、聲調(diào)一般說來,一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的音節(jié)叫聲母,聲母后面的音節(jié)叫韻母。聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調(diào),叫做四聲,它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調(diào)號是標(biāo)記聲調(diào)的符號。用“ˉˊˇˋ”表示。下面的口訣可以幫助掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a不放過,無a找o、e,i、u并列標(biāo)在后,單個韻母不用說,i上標(biāo)調(diào)把點去,輕聲不標(biāo)就空著。練一練:(1)讀讀寫寫,認(rèn)真復(fù)習(xí)下面的拼音字母及整體認(rèn)讀音節(jié)。聲母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w單韻母:a o e i u 252。復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie 252。e er鼻韻母:an en in un 252。n ang eng ing ong整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying(2)給下列詞語的拼音標(biāo)上調(diào)號。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉潔司空見慣雷霆萬鈞茫然若失字母表和大寫字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依據(jù)字母的排列可以用來排列音序,方便查字典,音序要用大寫字母。小學(xué)階段要求學(xué)生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。練一練:(1)讀一讀,在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)將下列字母排列順序A E p J T Y M L D Q R G B變調(diào)在普通話里,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化,而與單字聲調(diào)不同,