【正文】 徐徐上升排山倒海長城內(nèi)外大江南北五顏六色自強不息炎黃子孫骨肉分離碧波萬頃巍然聳立名不虛傳渾然一體連綿不斷干戈擾攘征戰(zhàn)頻仍殷紅熱血廣袤無垠縱韁馳馬一鍬一鎬《開國大典》是按什么順序來寫開國大典的？重點寫了哪幾個場面？讀下面的句子，注意帶點的詞語，認(rèn)真體會句子所表達(dá)的思想感情。自強不息的華夏子孫，企盼你的歸航。今天，我們?nèi)胰チ俗现駡@公園。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。十二、填空人固有一死，或（），或（）。1近種籬邊菊，（）1青楓江上秋帆遠(yuǎn)，（）?！兑粋€這樣的老師》中“我”和同學(xué)們的態(tài)度前后發(fā)生了什么變化？為什么會有這樣的變化？你喜歡懷特森老師嗎？說說你的看法？為什么老太太的葡萄最先賣完？格羅培斯的路徑設(shè)計為什么被評為世界最佳設(shè)計？從這些事實中你受到了什么啟發(fā)？說說分號的作用1）、白天他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算?！遏敒I孫造船》節(jié)選自（）國（）的《》。4）花草樹木能美化環(huán)境。體會并總結(jié)出不同的修辭手法運用的好處。本節(jié)復(fù)習(xí)課，將通過了解修辭的概念和用法、體會修辭的效果、通過練習(xí)訓(xùn)練運用等多個環(huán)節(jié)，使學(xué)生達(dá)到能夠熟練運用各種修辭手法的目標(biāo)。投影不同修辭的主要作用。（8）反問：是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思。（夸張）（6）問渠那得清如許？為有源頭活水來。設(shè)問：充分引起讀者的興趣。課件出示例句：(1)敵人已經(jīng)成為甕中之鱉，不好攻暫且圍著算了。拓展練習(xí)：說出下列句子所使用的修辭手法，并說一說用了修辭起到的作用。（1）煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。（改為夸張句）以“一個陽光明媚的早晨，我來到了公園里”為開頭寫一段話，用上至少3種以上的修辭手法。四、分類練習(xí)，強化運用。(4)真理它卻不會彎腰。借喻雖然不出現(xiàn)喻詞和本體，但可以變換為有喻詞和本體的明喻、暗喻。排比：能夠增強氣勢。（反復(fù)）（4）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事事事關(guān)心。（6）擬人：把物當(dāng)人來寫。修辭就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語言活動。掌握修辭是能夠美化自己的作文，提高寫作水平的一項重要能力。第五篇：六年級語文分類復(fù)習(xí)教案六年級語文分類復(fù)習(xí)（修辭部分）復(fù)習(xí)內(nèi)容：修辭手法的定義、運用、以及使用的好處。3）我們看太陽只有盤子那么大。1）我要讓它知道什么是一個人能辦得到的，什么是一個人忍受得住的。為什么說這塊琥珀是奇異的？人們根據(jù)什么推測出發(fā)生在一萬年前故事的詳細(xì)情形的？《自然之道》這篇課文講了一件什么事？告訴我們一個什么道理？讀句子，體會帶點的詞語對表達(dá)意思有什么作用？太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。詩題《》1空山新雨后，（）。八、說說光未然、冼星海是個怎樣的人？十、說說“一句話”的含義，表達(dá)了詩人怎樣的感情？十一、填空聞一多是（）國（）代著名的（）、（），其代表作新詩集《》、《》是現(xiàn)代詩壇經(jīng)典之作。我沒帶雨傘，呆呆地站在那里。我倆在一塊兒，要好好兒活…..四、默寫《紙船》五、巴迪的父母為什么會對他寫的第一首詩有截然不同的評價?巴迪長大后,對父母的愛有怎樣的理解?六、體會下列句子的含義我從心底里知道，“精彩極了”也好“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。1）你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。2）那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。i四、改正錯別字脾氣暴燥（）不屈不饒（）神彩奕奕（）尺壁寸陰（）妖陽似火（）芳草如菌（）一望無銀（）雷霆萬鉤（）高屋建令（）司空見慣（）洗耳躬聽（）燃眉之極（）饑賽交破（）全神慣注（）陰謀鬼計（）走頭無路（）再接再勵（）精精有神（）漫不徑心（）專心至志（）喜出往外（）完壁歸趙（）和中共濟（）魔天大廈（）三、詞語詞語復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫已學(xué)過的詞語，理解學(xué)過的詞語的意思，并能正確運用。 乘ch233。n 好hǎo h224。ng zh224。 掙zhēng zh232。n 種zhǒng zh242。把下列字按結(jié)構(gòu)分類：裹渺恢魄冊闕霖趁鳶癡虐落矗句國圓緞囂晶獨體字：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：品字結(jié)構(gòu)：按偏旁寫字組詞。漢字的筆畫名稱筆畫名稱字例筆畫名稱字例筆畫名稱字例‵點立　彎鉤子　橫折折折鉤乃一橫三　斜鉤戈　橫折折撇及丨豎千┐ 橫折口フ橫撇又丿撇什└ 豎折山し豎提衣乀捺人ㄥ撇折么　豎彎西提址 橫折鉤習(xí)乚豎彎鉤兒乛橫鉤買　橫折提計　豎折折鉤與亅豎鉤小 橫折彎鉤飛ㄑ撇點如筆順一個字先寫哪一筆，后寫哪一筆，叫做筆順。過一會（），我們要開個會（）。輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，要念得又輕又短。i（快）xī39。在非去聲前在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。小學(xué)階段要求學(xué)生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。用“ˉˊˇˋ”表示。音低調(diào)得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣中??第三篇：六年級語文期末復(fù)習(xí)教案文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM 六年級語文期末復(fù)習(xí)教案一、漢語拼音漢語拼音是幫助識字和學(xué)習(xí)普通話的工具。（2分）答：12．憂國思家之情（2分）13．“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意?！暗秩f金”來形容家書的珍貴，尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動形象地表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)。C．詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。（2分）（意思相近即可），展示出了詩人悲涼的心情。（4分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。春望杜甫國破山河在，城春草木深。（1）尾聯(lián)刻畫了詩人怎樣的形象？（2分）（2）結(jié)合全詩，說說《春望》中的“望”字包含哪些含義?！舅枷雰?nèi)容】這是杜甫“安史之亂”期間在長安所作，表現(xiàn)了詩人感時憂國、眷戀家人的情懷。大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；金石錄里，漱玉集中，文采有后主遺風(fēng)?！鸥ηЧ旁姴?，蓬萊文章建安骨；一身傲世，青蓮居士滴仙人。——孔子 一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門。，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。至于文章細(xì)部的安排，可在寫作過程中進(jìn)一步落實。如何做到這三點要求呢？“大中取小”、“小中見大”。審題要審清題目的內(nèi)容和范圍及中心和人稱，領(lǐng)會題目中的象征義和比喻義，并要明確題目對文體有的要求等。有的地方，如京津地區(qū)的中考作文，沾染著議論文的色彩，這兩個地區(qū)的家長，要適當(dāng)?shù)囟诤⒆由晕A向一下議論文。）溫文爾雅桀驁不馴交淺言深得心應(yīng)手胸有成竹c請選擇合適的成語填入空格，連成一段話?？偨Y(jié)：我相信這些真情而意蘊無窮的話語，會讓你在多年后再次翻開同學(xué)錄時，回想起母校，回想起同學(xué)。老師這兒有幾句名言警句，（出示）選擇一句，送給某一位同學(xué)，你想送他哪一句呢？為什么？除了這些，你一定有自己最喜歡的名言想送給好朋友，我們來交流一下。你還記得嗎？（出示三首詩）：都是描寫春天的詩，它們之間有什么異同嗎？有感情地背誦。（可以先構(gòu)思好情節(jié)，組織好語言，再動筆寫。（“一”開頭，AABc??）（近、反以詞，按同學(xué)的性格特征，按成語典故，褒義、貶義，編故事??）小結(jié)：成語有很多歸類方法，適合自己記憶的就是最好的。第一篇：六年級語文沖刺復(fù)習(xí)教案六年級語文沖刺復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)、積累成語。請學(xué)生介紹自己歸類的成語，教大家記住它們。B組：請把下列成語，編成一個簡短的小故事。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三首描寫春天的詩。、前一階段，我看見很多同學(xué)都在寫臨別贈言，但寫的時候挺發(fā)愁，不知道該寫些什么呢？你們想知道古人送別時會贈給友人什么話嗎？他們會送自己最喜歡的詩句，或勉勵友人，或與友人共勉的話。學(xué)生交流臨別贈言。（可以先構(gòu)思好情節(jié)，組織好語言，再動筆寫。XX省的作文題向來比較樸實，不會出那些“升起心中的太陽”之類的“坑爹”題目，孩子們一般不會寫跑題。作文題目要審清“看到作文題目后，首先要審題，這一步工作的好壞，將決定全篇內(nèi)容是否符合要求。具體來說，“真”，就是寫自己的真情實感：“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致：“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳沖刺2013年中考所用資料 1神?！弊龅綏l理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。，經(jīng)適房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。）二．名句積累集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾坤?！鸥Ω柙伩値n民淚，顛沛仍懷愛國心。（——上聯(lián)指“三蘇”：蘇洵、蘇軾、蘇轍；下聯(lián)指：韓愈柳宗元歐陽修蘇軾）一門三父子，都是大文豪；詩賦傳千古，峨眉共比高?！捐b賞關(guān)鍵點】感時傷春，憂國思家；情景交融。白頭搔更短，渾欲不勝簪。）2010年云南省昭通市（一）閱讀